18+
Оглавление - Лекции для психологов из супервизорской группы (часть 2)
- Введение
- Хороший объект внутри есть всегда, но связь с ним может рваться
- Если психолог в чём-то не идеален, это не значит, что не надо работать
- Разрушенный клиент отпуск психолога воспринимает как предательство
- Нападение на проф. идентичность (психолог чувствует себя плохим)
- Навык удерживать в голове мысль о здоровой части клиента
- Навык психолога находиться в уравновешенном состоянии
- С нарушенными клиентами есть чрезмерная проективная идентификация
- Навык различать реальность (факты) и фантазии
- Примеры работы с клиентами
- Психолог трансформируем жестокое Супер-Эго
- При отрыве от реальности образ психолога сильно идеализируется
- Клиенту возвращается сила, стабильное психическое состояние
- Клиент «погружает» внутрь психолога как другой родительский объект
- При соблюдении сеттинга клиент чувствует себя в надёжных руках
- Иногда клиенты не могут выдерживать хорошее (позволить себе успех)
- Варианты сепарации: преждевременная, не произошла или гармоничная
- Клиенты хотят обратить внимание на что-то очень важное своим поведением
- Психолог должен работать также с психотическим ядром личности клиента
- Про «отпечаток» (вмятину) внутри другого человека (проект. идентификация)
- Про способность выдерживать разные чувства и не разрушаться, не мстить
- Клиент начинает выстраивать другие отношения с людьми
- Психолог должен верить в своих клиентов (это влияет)
- Печаль и меланхолия. В чём отличие и схожесть
- Отгоревать — это значит принять реальность без того, кто (или что) утерян
- В депрессии происходит обесценивание своих реальных талантов
- Работа с депрессией это как рождение новой личности
- Психолог в первую очередь исследует Тень (там кроются смыслы)
- Как работать с чувствами (образами). Примеры
- Основные принципы в работе с группой и семьёй
- На первом этапе психолог максимально эмпатичный (больше слушает)
- Про способность психолога выдерживать «бунтующего ребёнка»
- Регресс- это динамика процесса (идеализация и обесценивание)
- Заключение