аннотация
Эта книга — размышление о том, как и почему современная система образования перестала соответствовать человеку и времени. Автор последовательно анализирует исторические корни школы, её фабричную логику, культ оценок, давление, психологические травмы и утрату смысла обучения. Но критика здесь не самоцель. В книге предпринимается попытка представить альтернативу — образовательную систему, основанную на уважении, безопасности, мотивации и заботе о здоровье и достоинстве ребёнка.
