Введение
Идея раннего развития детей охватила умы современных родителей. Идея нужная и полезная, но пока не всем до конца понятная.
Нередко она воспринимается мамами и папами, как необходимость рано учить чтению и письму. Но это неверное представление. Раннее развитие акцентируется на общем развитии малыша, включающим в себя множество аспектов. Обучение письму и чтению сюда не входит, более того: эти навыки будут являться следствием правильно организованного раннего развития. Однако каждый родитель, а также бабушки и дедушки, норовят купить красочную Азбуку или Букварь и надеются, что малыш проявит к книге страстный интерес. Но так бывает редко. В основном, кроха интересуется новой книгой, но работать по ней систематически он не намерен.
Почему же взрослые так хотят учить чтению свое чадо, зная, что обучение чтению входит в общеобразовательную программу первого класса? Причин несколько: в детстве вы научились читать еще до школы, поэтому думаете, что и ваше чадо должно рано этому научиться. Однако такое сравнение не совсем правильное, ведь ваши детишки не являются вашим отражением. К тому же, может быть, ваш карапуз умеет делать что-то, что не умели вы в таком же возрасте!
Если вы считаете, что уметь разбираться в буквах до школы — это престижно, это возвысит ваше чадо над остальными, не знающими буквы. В таком случае еще можно научить читать на китайском и решать неравенства, этого уж точно никто не будет уметь… Надеетесь, что если ваш кроха будет уметь читать, то ему будет легче учиться в школе. Однако практика показывает, что такой первоклассник теряет интерес к обучению, потому что ему неинтересно учить то, что он уже знает.
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.