печатная A5
6328
12+
Как прогнать «медведя» в лес

Бесплатный фрагмент - Как прогнать «медведя» в лес

Практикум по развитию слуха. 4083 упражнения

Объем:
184 стр.
Текстовый блок:
бумага офсетная 80 г/м2, печать черно-белая
Возрастное ограничение:
12+
Формат:
145×205 мм
Обложка:
мягкая
Крепление:
клей
ISBN:
978-5-4490-7140-8

Часть I. Термины и сокращения

1.1. Введение

Я начинала с нуля, без многолетнего опыта развития слуха по традиционному курсу сольфеджио. Я не училась в музыкальной школе.

В юности научилась подбирать на слух аккорды на гитаре и несколько лет играла на балалайке-альт в самодеятельном оркестре русских народных инструментов. После многолетнего перерыва в музицировании, я продолжала испытывать тягу к музыкальному развитию.

Не желая мириться с уровнем самоучки-дилетанта, захотела усовершенствовать слуховые способности. Понимая, что курс сольфеджио во взрослом возрасте пойдёт «со скрипом», решила попробовать развить абсолютный слух.

Так я хотела компенсировать неразвитость относительного слуха. Позже разобралась, что это заблуждение. Надо в равной мере развивать все стороны слуха.

Итак, с 2012 года я начала самостоятельно заниматься по методике Павла Николаевича Бережанского. За несколько лет удалось развить так называемый константный слух — не до конца сформированный абсолютный слух — некую промежуточную стадию.

Прошло несколько лет, но я не смогла самостоятельно освоить методику до конца. Бросать же начатое не хотелось. Я стала интуитивно придумывать упражнения для развития константного слуха.

Что я только ни пробовала! Всё шло на пользу, но от неопытности, в моих занятиях не было системы. Наконец решила проработать все возможные сочетания звуков. Для этого стала заниматься на сайте teoria.com

С точки зрения абсолютного слуха есть лишь 12 звуков. Они образуют 4083 уникальных сочетания: «двойки» — ДО-РЕ, ДО-МИ и т. д.; «тройки» — ДО-РЕ-МИ, ДО-РЕ-ФА и т. д.

Двойки — 66 шт. Тройки — 220 шт. Четвёрки — 495 шт. Пятёрки — 792 шт. Шестёрки — 924 шт. Семёрки — 792 шт. Восьмёрки — 495 шт. Девятки — 220 шт. Десятки — 66 шт. Одиннадцатки — 12 шт. Двенадцатки — 1 шт.

Перед тем как прорабатывать эти упражнения на сайте, я по методике Бережанского научилась распознавить на слух все 12 звуков, без предварительной настройки. Занятия на сайте развили и укрепили эту способность, не позволяя слуху отвлекаться на относительные тяготения.

Позже я аналогично использовала 4083 упражнения для проработки тембров, октав, узнавания звуков на фоне музыки, мысленного представления звуков и т. д.

Эта книга сделана как практикум. Сначала — список терминов и сокращений, а дальше — 4083 упражнения.

Как развивается слух, можно судить по скриншотам и видео. Я периодически выкладываю их в группе «Абсолютный слух с нуля».

1.2. Звуки белых клавиш фортепиано

до, ре, ми, фа, со (соль), ля, си.

Пишется — «со», произносится — «соль».

1.3. Звуки чёрных клавиш фортепиано

ту, мо, зу, ло, цу.

Это сокращённые названия чёрных клавиш. Их придумал С. В. Белецкий (сайт 12нот.рф).

Традиционные названия чёрных клавиш:

ту = до-диез = ре-бемоль (на клавиатуре фортепиано — между ДО и РЕ);

мо = ре-диез = ми-бемоль (между РЕ и МИ);

зу = фа-диез = соль-бемоль (между ФА и СОЛЬ);

ло = соль-диез = ля-бемоль (между СОЛЬ и ЛЯ);

цу = ля-диез = си-бемоль (между ЛЯ и СИ).

1.4. Обозначение звуков в слуховых тестах

C — до
C# — ту (до-диез)
D — ре
D# — мо (ре-диез)
E — ми
F — фа
F# — зу (фа-диез)
G — со
G# — ло (соль-диез)
A — ля
A# — цу (ля-диез)
B — си

В русскоязычных учебниках по элементарной теории музыки обозначение другое. Символ B соответствует звуку СИ-бемоль (или ЦУ по Белецкому), а символ H обозначает звук СИ.

Остальные обозначения в учебниках совпадают с символами на teoria.com

Заниматься можно не только на этом сайте, но и других подобных. Я привожу настройки/обозначения, соответствующие сайту на момент публикации книги.

1.5. Расшифровка результатов слухового теста

После завершения теста, на сайте появляется картинка с результатами:

Рис. 1. Результаты теста на сайте teoria.com

Перевод не дословный, а смысловой.

Note Ear Training — слуховой тест.
Duration (minutes) — продолжительность теста в минутах — 13.

Total notes — всего звуков в тесте — 900. Correct notes — правильных ответов — 859. Wrong notes — ошибочных ответов — 41.

Score — результат — 95/100 или 95%.

Clef: Treble clef — скрипичный ключ, т. е. тест был в первой октаве. Use compound intervals (эта фраза встречается на рис. 2 и далее) — тест в двух октавах.

Notes to be used — какие звуки использовались в тесте. Play notes in groups of — сколько звуков появляется без остановок — 9. Tempo — темп (Allegretto — для опытных; Largo — самый медленный, для новичков).

Сразу может не получаться даже в медленном темпе. Тогда надо изменить настройку: Play notes in groups of: 1. Когда слух адаптируется, ставить цифру 9 (максимум на сайте).

Use compound intervals (тест в двух октавах) применять, когда всё получается в одной октаве.

Я считаю тест выполненным, если слух различает не менее 95% звуков. Со временем можно довести результат до 100%.

Результат 94% — слабый. Между 94% и 95% — огромная разница.

Когда я делала тесты, после каждой попытки сохраняла скриншоты. Обобщающие скриншоты за несколько лет занятий есть в группе «Абсолютный слух с нуля».

1.6. Настройки теста

Опишу мои настройки на сайте teoria.com

1) Notes to be used — мышкой выбрать на клавиатуре звуки, которые будут появляться в тесте.

2) Play notes in groups of — 9. Новичкам сначала тренироваться с цифрой 1.

3) Use compound intervals — кнопка должна быть нажата, если нужен тест в двух октавах. Новичкам кнопку не нажимать, т. е. заниматься в одной октаве.

4) Stop after — чтобы тест автоматически завершился после 207 звуков, нажать кнопку 23 exercises (23 раза по 9 звуков = 207). Цифра 9 задавалась в настройке выше. Чтобы тест автоматически завершился после 900 звуков, нажать кнопку 100 exercises (100 раз по 9 звуков = 900).

5) Clef — нажать первую кнопку — с изображением скрипичного ключа. Кнопка со скрипичным ключом задаёт «отсчёт» именно от первой октавы, а не от малой, к примеру.

Звуки будут только в первой октаве, если кнопка Use compound intervals (выше) не была нажата. Звуки будут в первой и второй октавах, если кнопка Use compound intervals (выше) была нажата.

6) Use visual keyboard to answer — нажать эту кнопку, чтобы давать ответы компьютерной мышкой на визуальной клавиатуре.

7) Tempo — нажать кнопку Largo для тренировки в самом медленном темпе. Чем правее кнопка, тем быстрее темп.

8) OK — нажать кнопку, чтобы начать тест.

Видео, где я выполняю тесты на этом сайте, смотрите в группе «Абсолютный слух с нуля».

Часть II. Двойки

2.1 доми _____________ % _____________ темп _____________ дата

Рис. 2. Результаты теста на сайте teoria.com

2.2 досо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.3 доси _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.4 дофа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.5 доля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.6 доре _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.7 мисо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.8 миси _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.9 мифа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.10 миля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.11 мире _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.12 соси _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.13 софа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.14 соля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.15 соре _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.16 сифа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.17 силя _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.18 сире _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.19 фаля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.20 фаре _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.21 ляре _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.22 лоту _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.23 лоцу _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.24 ломо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.25 лозу _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.26 туцу _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.27 тумо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.28 тузу _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.29 цумо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.30 цузу _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.31 мозу _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.32 лодо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.33 ломи _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.34 лосо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.35 лоси _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.36 лофа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.37 лоля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.38 лоре _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.39 тудо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.40 туми _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.41 тусо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.42 туси _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.43 туфа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.44 туля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.45 туре _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.46 цудо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.47 цуми _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.48 цусо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.49 цуси _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.50 цуфа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.51 цуля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.52 цуре _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.53 модо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.54 моми _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.55 мосо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.56 моси _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.57 мофа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.58 моля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.59 море _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.60 зудо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.61 зуми _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.62 зусо _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.63 зуси _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.64 зуфа _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.65 зуля _____________ % _____________ темп _____________ дата
2.66 зуре _____________ % _____________ темп _____________ дата

Часть III. Тройки

3.1 домисо _____________ % _____________ темп _____________ дата

Рис. 3. Результаты теста на сайте teoria.com
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.