Магазин
О сервисе
Услуги
Конкурсы
Авторам
Новости
Акции
Помощь
8 800 500 11 67
RUB
Сменить валюту
Войти
Поиск
Все книги
Импринты
Бестселлеры
Бесплатные
Скидки
Подборки
Книги людям
12+
Все
Общественные науки
Психология
Оглавление - Как помочь ребенку сделать выбор профессии
30 подсказок родителю подростка
Юлия Белоусова
Электронная
396 ₽
Печатная
876 ₽
Читать фрагмент
Купить
Объем: 204 бумажных стр.
Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi
Подробнее
5.0
2
Оценить
Пожаловаться
О книге
отзывы
Оглавление
Читать фрагмент
Введение
Глава 1. Мифы и реальность современной профориентации
Глава 2. Таланты
Глава 3. Мир профессий
Глава 4. Профориентология
Глава 5. Поступление после школы
1. Как выбрать учебное заведение?
2. Почему везде по-разному? Три кита национального рынка труда
3. Что это значит для нас и наших детей?
4. Как практически исследовать мировые рынки труда?
Глава 6. Как помочь ребенку сделать выбор? 30 подсказок современному родителю
Подсказка 1. Уважайте индивидуальные интересы и склонности ребенка
Подсказка 2. Внимательно слушайте ребенка и обсуждайте его мечты и цели
Подсказка 3. Помните, что выбор профессии должен быть основан на собственных устремлениях ребенка, а не на желаниях родителей
Подсказка 4. Изучите актуальные требования рынка труда, перспективы развития отраслей и возможности получения образования
Подсказка 5. Познакомьтесь с различными профессиями и специальностями
Подсказка 6. Поддерживайте ребенка в его стремлении к знаниям и самореализации
Подсказка 7. Обсудите с ребенком его сильные стороны и увлечения
Подсказка 8. Обратите внимание на мнение школьных педагогов и психологов
Подсказка 9. Изучите структуру и особенности обучения в различных учебных заведениях
Подсказка 10. Помогите ребенку определиться с профессиональными целями и путями их достижения
Подсказка 11. Проведите совместное исследование информации о различных сферах деятельности
Подсказка 12. Обсудите возможности профессионального роста и карьерного развития
Подсказка 13. Проанализируйте личные качества и способности ребенка
Подсказка 14. Изучите различные программы обучения и их соответствие возможностям ребенка
Подсказка 15. Оцените интересы ребенка к обучению наукам, гуманитарным дисциплинам или техническим специальностям
Подсказка 16. Поддержите участие ребенка в профориентационных мероприятиях и кружках
Подсказка 17. Рассмотрите возможности образования за рубежом и их преимущества
Подсказка 18. Помогите выбрать профессиональное образование с учетом текущих тенденций и новых технологий
Подсказка 19. Изучите программы стажировок и возможности практики в интересующих сферах
Подсказка 20. Оцените финансовые возможности семьи для обеспечения образования ребенка
Подсказка 21. Учитывайте мнение и пожелания ребенка при принятии окончательного решения
Подсказка 22. Разработайте план действий для достижения поставленных профессиональных целей
Подсказка 23. Поддержите ребенка в прохождении профориентационных тестов и курсов
Подсказка 24. Организуйте встречи с представителями различных профессий для получения информации из первых рук
Подсказка 25. Нетворкинг и контакты с людьми, успешными в выбранной области, заводите еще на этапе выбора
Подсказка 26. Помогите ребенку разработать план индивидуального обучения и развития
Подсказка 27. Изучите возможности получения грантов и стипендий для обучения
Подсказка 28. Поддержите и мотивируйте ребенка в достижении профессиональных целей
Подсказка 29. Давайте ребенку свободу выбора и поддерживайте его решения
Подсказка 30. Проведите анализ достижений и прогресса ребенка на пути к выбранной профессии
Глава 7. Тип человека по отношению к решению профессиональных задач
Глава 8. Как вести себя на рынке труда, чтобы работа не вела к выгоранию?
1. Откуда берется ветер, который гасит огонь?
2. Огонь, который гаснет: как родительская любовь может потушить искру будущего профессионала
3. Язык выгорания: как отличить усталость от опустошения?
4. Внутренний радар: простые вопросы для самопроверки
5. Профилактика: строим корабль, а не плот
6. Выбор среды: как читать корпоративную культуру?
7. Маршрут, а не спринт: искусство декомпозиции целей
8. Границы как береговая линия: учимся говорить «нет»
9. Корректировка курса: когда менять роль, а когда — паруса?
10. Работа — это плавание, а не осада
Заключение. Ваш ребенок — автор своей профессиональной истории
Глоссарий основных терминов