Бесплатный фрагмент - Итальянский для жизни

ВВЕДЕНИЕ

Здравствуйте, дорогие читатели и читательницы!

Благодарим вас за то, что выбираете наши книги. Ждем ваших откликов и на их основе сделаем серию для освоения итальянского языка лучше.

Когда мы говорим на родном языке, никогда не задумываемся, какое слово у нас вот-вот слетит с губ! Наша память хранит огромный запас слов, и как она с этим справляется — загадка для ученых. Для конкретной беседы требуется своя лексика: например, визит к врачу (описать где, что и как болит или беспокоит), купить в магазине продукты (выбрать товар на полке, прочитать состав, оплатить покупку на кассе), переговоры с местной дорожной полицией (вы были за рулем и что-то пошло не так), отреагировать на письмо из банка (оплата коммунальных услуг) … Ситуаций великое множество!

За долгие годы преподавания иностранных языков стало ясно, что освоить грамматику и справляться с упражнениями по языку можно, а полную картину языка получить все-таки трудно. «Учебники» стараются дать побольше грамматики в ущерб лексике: вероятно, через «ваши руки и голову» прошло множество курсов, учебников и словарей. Вы усердно занимались самостоятельно или с преподавателем. Приехав в Италию, понимать местных жителей не получается. Вы пытаетесь что-то выразить, но паника сильнее вас: итальянцы быстро говорят и жестикулируют… ничего не понять… ужас! Что им отвечать? Скорость понимания зависит не только от самообладания, но и от словарного запаса и умения слушать иностранный «звукоряд», складывающийся из фонетики и интонации собеседника.

На территории Италии необходимо общаться напрямую с итальянцами, не бояться переспросить или признаться, что что-то не понимаешь. При длительном пребывании в итальянской среде слова легко запоминаются, потому что постоянно применяются, а психологический барьер начать разговор стирается через какое-то время.

Как запоминать?

Погружаться в выбранную тематику, видеть предметы, касаться их, физически или мысленно выполнять с ними какие-либо действия и обязательно проговаривать предложения громко вслух по-итальянски по несколько раз, чтобы фразы переходили в долгосрочную память. Помимо этого можно разыгрывать ситуации: «В аэропорту», «На кухне», «На экскурсии» и т.д., воображать взаимодействие с предметами (войти в дверь, взять чемодан, поставить чайник на плиту, помыть стакан, сесть в автобус, купить сувениры и т.д.).

Результаты?

Зависят от учебной нагрузки, устойчивые результаты приходят после третьего месяца. Пробуйте составлять предложения со знакомыми глаголами, желательно «прогоняя» предложение по разным временам и меняя подлежащее, затем обстоятельства времени и место действия. Если Вы занимаетесь с преподавателем — передайте ему выпуски серии, увидите, как ускорится процесс обучения. Ниже примеры, как отрабатывать до автоматизма свою речь, кажется, что нудно, но чрезвычайно полезно.

Примеры на русском языке:

6 вариантов: меняем подлежащее (лицо), работаем с глаголом в настоящем времени:

В понедельник я иду на работу.

В понедельник ты идешь на работу.

И аналогично для: он, она, мы, вы и они.

7 вариантов: меняем день недели:

Затем меняем день недели на вторник, среду… А в субботу и воскресенье предложение может стать отрицательным:

В субботу я не иду на работу.

х 4 = 24 варианта: меняем время действия и подлежащее одновременно:

В понедельник я шел на работу (прошедшее продолжительное время)

В понедельник я пришел на работу (прошедшее завершенное время)

В понедельник я пойду/схожу на работу (будущее время)

В понедельник я сходил бы на работу (условное наклонение)

Используйте любые времена глаголов, в примере задействованы только четыре, лучше берите больше. Прогон по временам повторите для других местоимений: от «ты» до «они». Если концовка предложение надоела, меняем «бульвар» на «улицу», «иду пешком» на «еду на машине», «утро» на «день» и т. д.

Все предложения выше были «линейными». Их можно разветвить прилагательными и наречиями:

В понедельник (утром / днем…) я, (бодрый/ задумчивый / отдохнувший / довольный…) иду (неспеша / еле-еле / быстро…) на (свою / любимую / ужасную…) работу (пешком / по весеннему, летнему, осеннему бульвару).

Замечаете, как заиграла фраза? А, казалось, ничего особенного, вставленные слова вполне себе обыкновенные.

Сложные предложения — ваш следующий этап подготовки к разговору:

— сложносочиненные предложения: в нем части связаны по смыслу, но не подчинены одна другой а именно нельзя поставить вопрос от одной к другой части, в основном, встречаются в описаниях (в книгах, газетах):

— В понедельник я иду на работу (А), по обеим сторонам улицы лавочки еще пустуют (Б).

— Составные предложения передают мысль эффективнее по сравнению со сложносочиненным предложением, делая отношение между частями предложения ясными и определенными, они часто используются в разговорной речи. Расширяем фразу деепричастными оборотами или придаточными предложениями, они поясняют события из главной части предложения:

— В понедельник я иду на работу, изредка останавливаясь, чтобы посмотреть на часы (любуясь высокими деревьями / слушая пение невидимых птиц…)

— В понедельник я иду на работу, потому что моя машина в ремонте (и не забываю, я должен купить кофе коллегам…)

Легкость и непринужденность беседы достигаются тренировками. Короткие предложения в разговорной речи, это наши хлеб и соль — когда собеседники понимают друг друга с полуслова, вот три диалога:

— Привет, ты как?

— Отлично, собралась в отпуск.

— Надолго?

— На неделю.

— Везет. Меня не отпускают.

— Кто следующий?

— А можно?

— Да заходите уже!

— Полный бак, пожалуйста.

— Карта, наличные?

— Минутку. Вот.

В процессе изучения языка, уделяйте особое внимание фундаменту: глаголам, словам, выражающим действие. Для старта надо освоить около 100 глаголов, для приличного владения языком не менее 500, и для каждого потренировать его спряжение и способы использования с типичными предлогами и, тем более, в итальянском языке, есть отличия в использовании модальных глаголов с переходными и непереходными глаголами.

Один мудрый человек сказал: «Были бы кости, мясо нарастет»! «Костями» в нашем случае являются глаголы, «мясом» — существительные, «украшениями» — прилагательные и наречия. Остренькими «специями» любого языка служат: междометия, поговорки, устоявшиеся фразы (идиомы).

Согласно международной классификации путь изучения итальянского языка следующий:

А1-А2 — элементарный уровень (выживание): заметный акцент при произношении, знание базовой грамматики (несколько времен изъявительного наклонения), составление простых предложений, несложный разговор о себе, семье, работе, некоторые бытовые темы, культура;

В1-В2 — средний уровень (пороговый): улучшенное произношение, хорошее знание грамматики (изъявительное плюс условное и повелительное наклонения), согласование глагольных времен, словарный запас по темам работы и отдыха, выражение чувств, понимание адаптированной художественной литературы, достаточно связная речь, хотя и с паузами, способность связно пересказать какой-либо сюжет;

С1-С2 — высокий уровень (свободное владение): слабо заметный акцент, отличное знание грамматики, (применение сослагательного наклонения (modo congiuntivo), чтение профильной и художественной литературы и газет; понимание быстрой речи носителей языка — не менее 70% слов; обширная лексика и множество тематик; отсутствие пауз в беседе на обдумывание готового предложения (спонтанность речи), умение различать диалекты (диалекты северной зоны, центральной и южно-центральной частей) и национальные особенности итальянского языка; способность понимать героев кинофильмов, как дублированных на итальянский, так и собственно итальянских фильмов; понимание не менее 40—50% диалектов итальянского языка с их географическими» особенностями.

Условно есть уровни D1 и D2, они суть двуязычность (bilingüe):

D1 — «наполнение мозга итальянским языком»:

1) словарный запас более 25 000 единиц

2) вероятно — осуществление профессиональных переводов (письменно и устно)

3) способность думать на итальянском языке (подолгу не соскальзывая на русский)

4) понимание текстов итальянских песен даже в состоянии опьянения (после алкоголя мозг притупляется и хуже воспринимает даже родной язык, тут без шуток!)

5) невозможность перевода отдельных фраз на русский язык, несмотря на их отличное понимание на итальянском (несовпадающие с родным конструкции нового языка)

6) умение выражать эмоции, к месту ругаться и жестикулировать

7) владеть бытовым, уличным и профессиональным сленгом

D2 — «жить с итальянским языком»:

1) словарный запас более 35 000 единиц

2) умение разгадывать кроссворды и головоломки

3) видеть сны на итальянском языке

4) понимать поэзию и культуру страны (традиции и обычаи не вызывают удивления)

5) полное отсутствие акцента

6) способность перевода с итальянского на другой иностранный язык, минуя русский

Видите, есть к чему стремиться.

Переход с уровня на уровень происходит незаметно, нет индикатора. Загорелась зеленая лампочка — ура, я на уровне В2! Увы, нет. Само по себе количество слов не есть полноценное знание. Владение языком, как ни странно, качественный показатель, он отвечает за то, насколько красочна и содержательна ваша речь.

На первых занятиях по итальянскому преподаватель никогда не попросит вас составить фразы: «припаркуйся перед этим домом», «для пиццы тесто желательно раскатывать потоньше», «вот уж не думал, что пойду с другом на матч» — потому что эти фразы относятся к свободной речи (уровни С1-С2). В то же время, на русском языке, эти фразы обыденные, ничем не примечательные. Чтобы разговаривать на иностранном языке, как на родном, придется проговорить тысячи тренировочных фраз, только тогда они станут обыкновенными, вы станете произносить их, уже не задумываясь. Замечали, маленькие дети, уча родной язык, по несколько раз тут же повторяют услышанное — это главный принцип обучения, чудес не бывает. Делайте все упражнения по учебникам только вслух, помогите вашему мозгу и речевому аппарату привыкнут к другой фонетической схеме.

Как пользоваться книгой»:

В оглавлении указаны темы, по которым слова распределены, без алфавитного порядка, по смыслу и частоте использования, примерно до сотни слов в каждом наборе. Настоящий Словарь не является разговорником, потому что включает имена существительные и немного глаголов, необходимых для составления простейших фраз. Итальянские существительные приводятся с определенными артиклями:

— - мужской род — артикль «l’» (перед гласной), lo (перед s + согласный (sp-, st-, sl-, sc-, включая sce-, sci-); перед z-, gn-, ps, il (перед всеми остальными согласными);

— - женский род — артикль la (перед любой согласной); «l’» (перед гласной), множественное число: gli (перед гласной, s+согласный, z, gn, ps), i (перед согласной) /le» соответственно. В целом, употребление артиклей (неопределенных, определенных, а также их отсутствие), обусловлено грамматическими правилами.

Транскрипция итальянских слов русскими буквами (способ произношения) может быть добавлена по просьбе читателей.

Правила постановки ударения и чтения в итальянских словах:

Ударение обычно падает на второй с конца слог, реже на последний или третий с конца. Если над гласной стоит знак ударения (графически он имеет наклон влево), то произносит ее следует как ударную в слове.

Гласные читаются следующим образом (в квадратных скобках указано произношение по-русски):

a [a], e [э] bene, i [и], o [о], u [у], и буква y как [и] — только в словах иностранного происхождения.

Большинство согласных читаются так, как пишутся (в квадратных скобках указано произношение по-русски):

B [б], D [д], F [ф], K [к] встречается только в словах иностранного происхождения,

L [л], M [м], N [н], P [п], Q [ку], R [р], S [з] — между двумя гласными, в остальных случаях как [с],

T [т], V [в], Z [ц] / [дз].

Есть только несколько согласных и их сочетаний, которые необходимо запомнить:

С [ч] только перед e, i; во ВСЕХ остальных случаях — [к],

G [дж] только перед e, i, во ВСЕХ остальных случаях — [г];

SC как [ш] только перед e, i; во ВСЕХ остальных случаях — SC [ск];

GN [нь]; GL [ль] как в слове «льёт»;

H — никогда не читается, но она служит на письме «смысловым разделителем» в словах, которые произносятся одинаково. Например: o (или) — ho (я имею, у меня есть); ghiro (мышка, соня) — giro (круг, прогулка).

Если рядом две одинаковые согласные, то они читаются два раза, одна согласная читается кратко.

IMPARIAMO LE PAROLE ITALIANE!

Давайте выучим итальянские слова!

1. Общие понятия — i termini generali

1.1. Названия месяцев — i nomi dei mesi

январь — gennaio

февраль — febbraio

март — marzo

апрель — aprile

май — maggio

июнь — giugno

июль — luglio

август — agosto

сентябрь — settembre

октябрь — ottobre

ноябрь — novembre

декабрь — dicembre

1.2. Названия дней недели — Nomi dei giorni della settimana

Общие понятия включают в себя названия месяцев и дней недели — это необходимо, чтобы назвать какую-либо дату: день, месяц и год. Это потребуется для заполнения различных документов, анкет, для назначения встреч.

понедельник — lunedì

вторник — martedì

среда — mercoledì

четверг — giovedì

пятница — venerdì

суббота — sabato

воскресенье — domenica

1.3. Периоды времени — i periodi di tempo

Части суток и деление на часы важно знать, чтобы ориентироваться в каком часу как здороваться или прощаться.

Деление суток:

утро — il mattino

день — il giorno

после обеда — il pomeriggio

вечер — la sera

ночь — la notte

рассветные часы — l’alba

полдень — il mezzogiorno

полночь — il mezzanotte

период — il periodo

срок — la durata

дата — il data

Промежутки времени, от малого к большому:

миг — l’ istante

миллисекунда — il millisecondo

секунда — il secondo

минута — il minuto

час — l’ora

день — il giorno

сутки — le ventiquattro ore

неделя — il settimana

декада — la decade

месяц — il mese

год — il anno

пятилетие — il quinquennio

десятилетие — il decennio

век — il centennio

тысячелетие — il millenario

вечность — l’eternità

эра — l’era

эпоха — l’epoca

1.4. Единицы измерения физических величин — le grandezze fisiche

В Италии единицы измерения величин привязаны к метрической системе, которая используется и в России. Некоторые единицы Вам сразу не понадобятся, например, килокалория или джоуль, а вот с граммами, метрами и литрами придется сталкиваться каждый день.

размеры — i dimensioni

длина — la lunghezza

ширина — la larghezza

высота — l’altezza

глубина — la profondità

толщина — il spessore

плотность — la densità

километр — il chilometro

метр — il metro, m

сантиметр — il centimetro, cm

миллиметр — il millimetro, mm

площадь — il superficie

квадратный метр — il metro quadro, m2

квадратный сантиметр — il centimetro quadro, cm2

акр — il acro

cотка — cento metri quadrati

гектар — l’ettaro, ha

квадратный километр — il chilometro quadrato, km2

объем — il volume

кубический метр — il metro cubo, m3

кубический сантиметр — il centimetro cubo, cm3

литр — il litro, l

децилитр — il decilitro, dl

миллилитр — il millilitro, ml

угол — il angolo

градус — il grado

радиан — il radiante, rad

масса — la massa

килограмм — il chilogrammo, kg

грамм — il grammo, gr

миллиграмм — il milligrammo

центнер — il quintale

тонна — la tonnellata, tn

температура — la temperatura

градус Цельсия — il grado Celsius (il centigrado)

градус Фаренгейта — il grado Fahrenheit

мощность — la potenza

ватт — il watt, w

ампер — il ampere, a

киловатт — il kilowatt, kw

киловатт-час — il chilowattora, kWh

энергия — l’ energia

джоуль — il joule

калория — la caloria

килокалория — la chilocalorie, kcal

давление — la pressione

паскаль — il Pascal, Pa

миллиметр ртутного столба — il millimetro di mercurio

миллиметр водного столба — il millimetro di acqua

бар — il bar

атмосфера — l’atmosfera

информация — l’informazione

бит — il bit

байт — il byte

мегабайт — il megabyte, Mb

гигабайт — il gigabyte, Gb

неметрические единицы — le unità non metriche

световой год — l’anno luce

миля — il miglio

морская миля — il miglio nautico (il miglio marino)

ярд — l’ iarda

дюйм — il pollice

фут — il piede

баррель — il barile

фунт — la libbra

карат — il carato, kt

унция — l’oncia, Oz

2. Числа — i numeri

Как и в русском языке, итальянские порядковые числительные изменяются в роде и числе. С порядковыми числительными обязательно употребляется определенный артикль. Порядковые числительные до 10 нужно запомнить, далее мы прибавляем –esimo к любому числу. Что касается дробей — приведены самые популярные. Слова, обозначающие дроби, довольно сложны, они составляются из порядковых числительных и относятся к лексике уровня «С».

2.1. Количественные числительные — i numeri cardinali

Обычно количественные числительные употребляются без артиклей. Например: Ho due figli — У меня двое детей. Если с количественным числительным используется определенный артикль, то это значит «все», «все без остатка». Пример: Ho speso i cento euro — Я потратил (а) сто евро (все те, которые у меня были).

ноль — zero

один/одна — un/una

два — due

три — tre

четыре — quattro

пять — cinque

шесть — sei

семь — sette

восемь — otto

девять — nove

десять — dieci

одиннадцать — undici

двенадцать — dodici

тринадцать — tredici

четырнадцать — quattordici

пятнадцать — quindici

шестнадцать — sedici

семнадцать — diciassette

восемнадцать — diciotto

девятнадцать — diciannove

двадцать — venti

двадцать один — ventuno

двадцать два — ventidue

двадцать три — ventitré

двадцать четыре — ventiquattro

двадцать пять — venticinque

двадцать шесть — ventisei

двадцать семь — ventisette

двадцать восемь — ventotto

двадцать девять — ventinove

тридцать — trenta

сорок — quaranta

пятьдесят — cinquanta

шестьдесят — sessanta

семьдесят — settanta

восемьдесят — ottanta

девяносто — novanta

сто — cento

двести — duecento

триста — trecento

четыреста — quattrocento

пятьсот — cinquecento

шестьсот — seicento

семьсот — settecento

восемьсот — ottocento

девятьсот — novecento

тысяча — mila

две тысячи — duemila

миллион — milione

миллиард — miliardo, bilione

бесконечность — l’infinito

десяток — la decina

дюжина — la dozzina

двадцатка — venti

тридцатка — trenta

сотня — cento

отрицательные числа — i numeri negativi

положительные числа — i numeri positivi

рациональные числа — i numeri razionali

целые числа — i numeri interi

2.2. Простые дроби — i frazioni

Использование слова «половина» зависит от значения: meta — половина (используется в роли существительного и означает «деление на две равные половины». Пример: la meta’ di 100 e’ 50 — половина от 100 будет 50. Поскольку meta — существительное, за ним зачастую идет di, что может упускаться в разговорной речи. Пример: metta (del) prezzo — половина цены), другое слово в итальянском, которое переводится как «половина» — mezzo. Оно используется в роли прилагательного, поэтому изменяется по родам и числам. Пример: mezzo chilo — полкило; mezza mela — пол яблока.

1/2 половина — una meta

1/3 треть — un terzo

1/4 четверть — un quarto

1/10 десятая часть — un decimo

1/100 сотая часть — un centesimo

1/1000 тысячная часть — un millesimo

1/1000000 миллионная часть — un milionesimo

1% — un per cento

20% — un venti per cento

100% — un cento per cento

проценты (вообще) — il percentuale

2.3. Порядковые числительные — i numeri ordinali

Порядковые числительные используются, как правило, с определенными артиклями в зависимости от рода. Порядковые числительные до 10 нужно просто запомнить, далее мы просто добавляем –esimo к любому количественному числительному. И при этом последняя гласная количественного числительного выпадает. См. примеры ниже:

первый/ая — il/la primo/a

второй/ая — il/la secondo/a

третий/ья — il/la terzo/a

четвертый/ая — il/la quarto/a

пятый — il/la quinto/a

шестой — il/la sesto/a

седьмой — il/la settimo/a

восьмой — l’ottavo/a

девятый — il/la nono/a

десятый — il/la decimo/a

одиннадцатый — l’undicesimo/a

двенадцатый — il/la dodicesimo

тринадцатый — il/la tredicesimo/a

четырнадцатый — il/la quattordicesimo/a

пятнадцатый — il/la quindicesimo/a

шестнадцатый — il/la sedicesimo/a

семнадцатый — il/la diciassettesimo /a

восемнадцатый — il/la diciottesimo/a

девятнадцатый — il/la diciannovesimo/a

двадцатый — il/la ventesimo/a

тридцатый — il/la trentesimo/a

сороковой — il/la quarantesimo/a

пятидесятый — il/la cinquantesimo/a

шестидесятый — il/la sessantesimo/a

семидесятый — il/la settantesimo/a

восьмидесятый — l’ ottantesimo/a

девяностый — il/la novantesimo/а

сотый — il/la centesimo/a

тысячный — il/la millesimo/a

миллионный — il/la milionesimo/a

2.4. Примеры — i esempi

138 — centotrentotto

407 — quattrocentosette

1100015 — un milione centomila quindici

3/4 — trequarti

2/5 — due quinti

9/10 — nove decimi

45/1000 — quarantacinque millesimi

65% — sessantacinque per cento

123,72 — centoventitré (interi) e settantadue centesimi

XXI век — il ventunesimo secolo

69-ый шаг — il passo sessantanovesimo

1975-ый год — l’anno millenovecentosettantacinque

2018-ый год — l’anno duemiladiciotto

тридцатые годы — gli anni trenta

девяностые годы — gli anni novanta

24-тый — il/la ventiquattresimo/a

67-ой — il/la sessantasettesimo/a

3. География — la geografia

Знание названий стран, их столиц и национальностей — составная часть общекультурного образования. Многие понятия будут звучать почти как на русском языке, поэтому запомнятся легко.

3.1. Страны, столицы и национальности — i paesi, i capitali e le nazionalità