Бесплатный фрагмент - Гиперсфера

Часть 1. Рождение жизни

Глава 1. Человеческая жизнь и радиоприемник

Для того чтобы понять, что из себя представляет жизнь человека, надо прибегнуть к некоторым законам физики. Разберем принцип действия любой радиопередачи. Для создания радиопередачи необходим радиоприемник и радиопередатчик. Источник сигнала и принимающее поле — две составляющие радиопередачи. Поле приема создается в радиоприемнике, а сигнал источника исходит из радиопередатчика. На определенном расстоянии друг от друга, при взаимодействии поля приемника и сигнала радиопередатчика мы получаем искомый результат — радиопередачу. Радиопередача и есть результат взаимодействия поля и источника.

Мы пока не знаем, где находится источник жизненной энергии, но совершенно очевидно, что именно он взаимодействует с принимающим полем человека, что и приводит к рождению человеческой жизни. Сам источник жизни находится за пределами материи, и узнать его истинное местонахождение не представляется возможным. Но можно предположить, что область его функционирования находится в пределах планеты Земля и не удаляется более чем на 500 000 км от ее поверхности. Расстояние это условно и связано со скоростью света и частотой сердечных сокращений человеческого сердца. 60 ударов в минуту позволяют человеческому сердцу функционировать в пределах этого расстояния. Удаление далее 500 000 км от поверхности планеты может быть смертельным для человека.

Как и в радиопередаче, пока есть сигнал — есть взаимодействие и есть радиопередача. Как только заканчивается сигнал, радиопередача останавливается. Радиопередача может остановиться и тогда, когда радиоприемник ломается. Если человек получит травму, несовместимую с жизнью, то принимающее поле прекратит прием сигнала от источника жизни. И тогда жизнь прекращается.

Человеческое сердце работает не благодаря химическим или физическим процессам в организме человека, это всего лишь след взаимодействия поля и источника жизненной энергии. Человеческая жизнь есть результат взаимодействия поля и источника и происходит только в области этого взаимодействия. Выход человека за область взаимодействия источника жизненной энергии и принимающего поля человека невозможен. Нахождение здорового человека с сердечным ритмом в 60 ударов в минуту возможно на поверхности Луны, но никак невозможно на Марсе.

Может быть, это своеобразный бастион защиты от разрушающего человеческого разума. Доступ в пространство Солнечной системы будет только у развитой цивилизации, которая найдет способ получения технологических и культурных преимуществ, не разрушая мир окружающей человека гармонии, а созидая безопасный и творческий прогресс. Забегая вперед, скажу, что все созданное цивилизацией на сегодняшний день достигнуто исключительно посредством разрушения. Это не только загрязнение океанов, морей, рек и озер, уничтожение лесов и полей, почв планеты, занесение в Красную книгу тысячи видов и форм жизни, но и засорение уже и околоземной орбиты. Такой технологический прогресс никогда не выйдет за пределы нашей планеты и приведет цивилизацию, скорее, к катастрофе, чем к прогрессу. Но «вернемся к нашим баранам».

Если источник жизненной энергии дает начало человеческой жизни, мы можем предположить, что жизнь человека предопределена. Но это не совсем так. Источник, скорее всего, взаимодействует с полем человеческого сердца и заставляет сердце человека сокращаться, перекачивая кровь. Но человеческая жизнь зависит от развития человеческого ума. А мыслительные качества и способности человека требуют формирования знаний и умений, развития определенного набора качеств, способностей, которые формируются только во время полового созревания и только в процессе образования и воспитания подрастающих поколений. В итоге формируется человеческая личность, которая чаще всего является зеркальным отражением общественного сознания и общественных отношений.

Скорее всего, человек вторичен в нашей реальности. Первичен человеческий социум. Но современной наукой это не идентифицируется. Напротив, наука полагает, что человек является конечным результатом эволюции. А что, если эволюция не прекращается? Она продолжается. И на острие этой эволюции уже не человек, а человеческий социум. И у человеческого общества, как и у всех предыдущих разумных автономий, существуют определенные цели и задачи. Неспособность видеть цели и решать задачи приводит к разрушению всех предыдущих автономий. Это разрушение мы видим сегодня невооруженным взглядом. И это не только элементы природы, но и сам человек, чье разрушение определяется бесконечным количеством пороков, которые приводят не только к искажению личности и преступным помыслам и действиям, но и к созданию такого социума, который представляет опасность для всех живых существ на планете, в том числе и для самого человека.

В нашей цивилизации произошло событие невероятного масштаба. Впервые за миллиарды лет эволюция пошла в обратном направлении. Многие десятки тысяч лет назад планета стала колыбелью для человеческого вида. Но рождение человека не продолжило эволюцию, а напротив — затормозило и направило ее вспять, разрушая мир окружающей человека гармонии. Такого поворота событий в нашей Вселенной еще не было.

Глава 2. Энергия. Вакуум и русло. Течение и разность потенциалов

Современная физика элементарных частиц базируется на модели атома, созданной по подобию Солнечной системы. Существенную роль в создание этой модели внесли Эрнест Резерфорд и Нильс Бор; многие ученые, в том числе и Альберт Эйнштейн, высказали мысль, что она просуществует не более 10 лет. Но эта модель действует до сих пор. Неспособность современного научного мышления предложить что-нибудь вразумительное привела не только к застою в области теоретической физики, но и способствовала появлению атомной бомбы, мировым войнам, терактам, социальным катаклизмам и природным катастрофам. Все эти явления связаны гораздо теснее, чем мы можем это себе представить.

Современная теоретическая физика более 100 лет стоит на месте и не способна предложить человечеству такую модель атома, которая могла бы развернуть человечество от разрушения мира окружающей человека гармонии в направлении созидания нового мира. Возможно, что современной науке необходимо обратить внимание не на саму материю, а на те процессы, которые сопровождают ее эволюционные изменения.

В основе существующего мироздания есть замысел, суть которого без новой теории сотворения мира осмыслить невозможно. В предлагаемой нами теории сотворения мира этот посыл существует благодаря двум началам. Возможно, двум основным видам энергий. Почему двум? А потому, что дуализм как философское обоснование двух начал можно заложить не только в основание взаимоотношений мужчины и женщины, добра и зла, созидания и разрушения, войны и мира, но и в теоретическое обоснование двух взаимодействующих энергий. Взаимодействие этих двух начал есть суть творения! Но нам необходимо осмыслить, как это могло бы происходить?

Начнем с самого начала, когда не было ни Вселенной, ни атомов. Была пустота! Но что такое пустота? В современной интерпретации — в пространстве пустоты ничего нет. Но в нашей интерпретации пустота заполнена колоссальным количеством энергий! Как же это можно осмыслить? В современной физике можно найти множество примеров того, как силы, равные по значению, но действующие в противоположных направлениях, компенсируют друг друга.

Эти эксперименты можно провести с двумя динамиками, расположенными друг против друга на расстоянии звуковой волны. При равной мощности действующие в противогазе диффузоры компенсируют друг друга, и никакого звука не будет. Точно так же произойдет с лампами переменного тока, которые будут работать в противофазе. Ни света, ни звука. А все потому, что мы сталкиваемся с равными потенциалами энергий, взаимодействующих друг с другом в разных направлениях. Происходит взаимное поглощение двух сил, или двух энергий.

Следовательно, мы можем предположить, что пустота, или вакуум, заполнена двумя взаимодействующими началами, или энергиями. Где один вид энергий подобен мужскому началу, а другой — женскому. Взаимодействуя друг с другом в равных потенциалах, но в противоположных направлениях, эти два начала, или две энергии, компенсируют друг друга и создают вакуум. Для того чтобы зародилась материя, необходимо нарушить равновесие потенциалов. Нарушение потенциалов энергий в одно мгновение приведет к образованию всех атомов в этой пустоте.

Это будет происходить, если в вакуум будет поступать дополнительный потенциал определенной энергии. Условно, этот вид энергии тождествен мужскому, или разумному, началу. Для этого необходимо создать русло. Для образования русла мы создаем условную модель, когда одна пустота находится внутри другой. Но как же тогда возможно их взаимодействие? Очень просто: если в первой пустоте первично одно начало, а вторично другое, то во взаимодействующей пустоте ровно все наоборот. Первично второе и вторично первое. В таком случае две пустоты начнут взаимодействовать. Взаимодействие пустот может создать путь, или русло.

Если мы обратим внимание на русло рек, озер, морей, океанов и даже воздушных течений, то само русло — это отчасти тоже пустота. Она словно бы засасывает определенные потоки материй для созидания механизмов типа Гольфстрима, водоворотов, подводных течений и прочих природных механизмов, действующих на поверхности нашей планеты.

Но это частные случаи. В глобальном смысле взаимодействие двух пустот подобно двум резервуарам, где из одного резервуара в другой перетекает условная жидкость. Только вместо этой условной жидкости мы имеем дело с определенным количеством энергии, которая течет по тому пути, что создан взаимодействием двух пустот. Этот путь подобен восьмерке или, условно, — знаку бесконечности. Когда потенциал насыщения в пустоте достигает определенного значения, равновесие нарушается, и в одно мгновение зарождаются все атомы. Именно так создается материя, а вместе с ней возникают сама Вселенная, пространство и время.

Глава 3. Рождение материи. Строение атома. Пространство и время. Сознание

В процессе взаимодействия двух пустот формируется русло. Из одного условного резервуара в другой начинает перетекать энергия разумного происхождения. Происходит нарушение равновесия, что приводит к образованию атомов. Атомы как основа материи используются для создания Вселенной. Сам атом представляет из себя ядро, физическую оболочку и поле. Наличие поля в каждом атоме есть результат преобладания одного вида энергий над другим, а также служит доказательством того очевидного факта, что именно разность потенциалов приводит к образованию всех атомов во Вселенной.

Образование всех атомов во Вселенной приводит к образованию синхронизированных русел, по которым течет энергия разумного происхождения. Источник, откуда поступает энергия разумного происхождения, находится за пределами материи, где нет ни пространства, ни времени. Течение энергии разумного происхождения через каждый атом во Вселенной разделяется на два синхронизированных потока, что обеспечивает внутри каждого атома наличие двух условных русел. Одно русло проложено внутри физической оболочки атома, а другое — в его поле.

Русло, которое проложено в каждом атоме, находящееся внутри физической оболочки, — создает пространство. А русло, которое находится внутри поля каждого атома, создает время. Два синхронизированных русла обеспечивают течение условной энергии разумного происхождения, которые конвертируются в пространство и время. За пределами сотворенной материи существование пространства и времени невозможно. Пространство и время существуют только внутри материи.

Пока условная энергия из одного условного резервуара, или пустоты, течет в другую пустоту, или условный резервуар, пространство и время, как и сама материя, — существуют. Но как только условная энергия полностью перетечет в другой условный резервуар и течение прекратится, то существование пространства и времени, как и существование самой материи, — прекратится.

Данная версия говорит о том, что Вселенная не бесконечна. Она имеет срок годности. Пока осуществляется течение условной энергии через материю, существуют Вселенная, галактики, звездные системы, планеты, виды и формы жизни, а также сам человек. Заметим, что идентифицировать время как течение энергии через сотворенную материю способен только человеческий мозг. Для животного или растения никакого времени не существует, а пространство идентифицируется исключительно врожденными и приобретенными инстинктами животного.

Для человеческого мозга нет никаких ограничений в осмыслении того, что могут представлять из себя Вселенная, пространство и время. Он способен наблюдать Вселенную, осмысливать расстояния как на микроуровне, так и на макроуровне. Он способен идентифицировать время, планировать его, измерять его и управлять им.

А если человек способен осмысливать эти процессы на сознательном уровне, посредством наблюдения, восприятия, осмысления и анализа, то очевидно, что эта энергия имеет отношение к разуму. Энергия, пронизывающая материю по двум синхронизированным руслам, может быть идентифицирована как энергия разума. Она поступает в условную пустоту из того источника, который создавал все атомы, Вселенную, пространство и время.

Глава 4. Качества и способности. Новое определение материи

Современная наука определяет материю как объективную реальность, данную нам в ощущениях, на основании ее химических и физических свойств. Данное определение материи следует из наблюдения, анализа и экспериментов, которые традиционная наука проводила с окружающими нас предметами и веществами. Традиционное научное мышление никогда не изучало материю исходя из ее качеств и способностей.

Между тем поле каждого атома во Вселенной объединяется в целостную систему управления. Управление этой системой осуществляется через образовавшиеся поля и находится за пределами материального мира. Время существует в материальном мире как данность. Но управляется из глубин мира, который находится за пределами материи. Время объединяет материю, а пространство разделяет ее.

Благодаря настойчивости ученых и их гениальному уму современная наука торжествующе представила химическую таблицу элементов, полагая, что проникла в тайны материи. Но как она может объяснить, что в океанах существуют подводные течения, в атмосфере образуются воздушные потоки, что гравитационная сила образует силу тяжести, а вращение планет формирует циклы, которые укладываются в секунды, минуты, часы, сутки, месяцы, годы или времена года? Эти явления и механизмы сформировались не благодаря химическим и физическим свойствам веществ, а благодаря той части материи, которая находится за ее пределами и является ее неотъемлемой частью.

Для того чтобы выявить невидимую для современной науки часть материи, нам необходимо рассмотреть устройство автомобиля. Это наиболее доступный пример. Общеизвестно, что для того, чтобы собрать автомобиль, необходимы природные материалы. Разум человека позволяет ему, на основании знаний о химических и физических свойствах вещества, используя природные материалы, создать необходимые для сборки автомобиля детали, узлы и механизмы. После того как автомобиль собран, человеку необходимо взять управление автомобилем на себя или заложить в нем программу управления. В противном случае этот автомобиль попросту не сдвинется с места и будет всего лишь аккуратно собранной грудой металла, пластмассы и резины.

Заложив программу управления или взяв управление автомобилем на себя, человек и автомобиль способны выполнять множество функций. Эти функции направлены на достижение определенных целей и выполнение определенных задач. Следовательно, автомобиль, собранный из природных материалов, и человек, который использует свой разум, вошли в некое взаимодействие, создав природную и разумную автономию, для которой человеческим разумом определена цель и поставлена задача.

В этом случае качество есть доказательство разумного использования физических и химических свойств вещества для формирования некоего механизма или его части. Качества не могут быть продуктом случайного происхождения, природа происхождения качества или совокупности качеств — это приложение разума в использовании химических и физических свойств вещества.

Но качество — не единственная характеристика нового сотворенного продукта, ибо автомобиль и человек приобретают множество способностей, начиная с транспортной и заканчивая рядом других функций. Способность есть изначально заложенный разумный посыл, действующий внутри некой целостной автономии, в границах которой свойства вещества и сформированные качества направлены для определения целей и решения определенных задач.

Следовательно, автомобиль, собранный из природных материалов, и человек, приложивший свой разум, отождествляют два взаимодействующих начала — природное и разумное. Природное и разумное начала заложены в основание мироздания. Они же ярко проявляют себя в примере с автомобилем. Природное и разумное начала задают старт множеству функций. Следовательно, там, где мы обнаруживаем функции, мы обнаруживаем и взаимодействие двух начал — природного и разумного. За природным началом стоят химические и физические свойства вещества, а также — естество материи. За разумным началом — качества и способности, а также — сущность материи.

За многие тысячи лет человеческой истории создано множество рукотворных атрибутов и артефактов бытия, которые несут ряд функций, — это дома, города, сельскохозяйственные поля, самолеты, спутники, оружие, телефоны, телевизоры и многие другие продукты человеческой деятельности. И для их создания использовались природные материалы и человеческий разум.

А теперь обратим внимание не на продукты человеческой деятельности, а на природные автономии! К ним мы можем отнести моря и океаны, реки и озера, срединный океанический хребет и вулканы, леса и горы, пустыни и айсберги, Луну и Солнце.

В процессе взаимодействия этих автономий друг с другом мы обнаруживаем множество функций: появляются суточный и годовой циклы, времена года, океанические течения, самое известное из которых — Гольфстрим. Согласитесь, что Гольфстрим — это явно выраженная транспортная функция, имеющая цель и выполняющая определенную задачу. То же самое мы можем отнести к силам гравитации, ускорению свободного падения, суткам, временам года или годовому периоду.

Мы сталкиваемся с явно выраженными функциями природных механизмов, которые в процессе взаимодействия друг с другом обозначают множество целей и решают множество задач. В процессе решения задач образуется множество явлений и механизмов, которые создают биосферу планеты. Она просто изобилует несметным количеством качеств и способностей, превращая нашу планету в колыбель для создания многомиллионного изобилия видов и форм жизни.

Исходя из вышеизложенного, мы можем сделать следующие выводы: качества и способности есть суть материи. Все поля объединяются в целостную систему управления материей. Корни управления химическими элементами и их соединениями уходят за пределы материи. В поле каждого атома существует область поля, связывающая его с двумя мирами, — миром нематериальным и миром материальным. Поле каждого атома, а также всех природных и разумных автономий, начиная с самой Вселенной, нашей галактики, звездной системы и планеты Земля, прокладывает так называемое эволюционное русло, которое неизбежно ведет к рождению человека. Этот вывод мы сделали на основании мыслительных способностей человека. Ни одно разумное существо на нашей планете неспособно мыслить. Способность мыслить даруется только человеку. И если мы используем сей дар, то осмысливаем и очевидное — материя имеет разумное происхождение.

Этот неожиданный вывод кажется абсурдным. Но если мы представим другую картину, где каждый атом, устройство которого допускает поле, физическую оболочку и ядро, которые пронзаются двумя синхронизированными руслами, образующими пространство и время, а сам механизм его функционирования является частью мира, где его управление выходит за пределы материи, то этот вывод уже не кажется абсурдным.

Атом представляет собой модель, состоящую из ядра, физической оболочки и поля, через которые протекают два синхронизированных русла, создающие пространство и время. Внутри физической оболочки сокрыты все его химические и физические свойства. Внутри поля сокрыты все его качества и способности. А качества и способности идентифицируются исключительно на уровне мыслительных способностей человека. Сей очевидный факт можно заложить в новое определение материи, которое может звучать следующим образом: «материя есть не только объективная реальность, данная нам в ощущениях на основании ее химических и физических свойств, но и объективная реальность, данная нам в осмыслении, на основании ее качеств и способностей».

Глава 5. Вселенная, галактики, звездные системы, планеты

Течение условного потока энергии из одного вакуума в другой осуществляется благодаря взаимодействию двух пустот, где один вакуум находится внутри другого. Созданный путь стал транспортной системой для определенного потенциала энергии, течение которого создает материю, пространство и время. Скорее всего, атомы первого уровня, сформировавшие Вселенную, были созданы мгновенно, как и возникшие при этом пространство и время. Вместе с ними образовались русла, по которым стала поступать энергия, сотворившая материю.

Течение условной энергии разума полностью заполняет собой образовавшиеся русла. Затем перехлестывает и приводит к образованию атомов и их соединений с дополнительными руслами как внутри их физических оболочек, так и в поле новых атомов. Таким образом создаются атомы второго уровня. Именно они формируют галактики. Образовавшиеся галактики состоят из атомов первого и второго уровней.

Но на этом течение энергии разума через материю не прекращается, а интенсифицируется. Интенсификация потока происходит за счет фокусировки, что приводит к тому, что энергия, текущая по двум синхронизированным руслам, переполняет их и перехлестывает. Новые русла приводят к образованию химических элементов и их соединений третьего уровня. Таким образом создаются звездные системы, которые состоят из атомов первого, второго и третьего уровней.

В результате образования химических элементов третьего уровня формируются новые силы гравитации, создаются новое пространство и новое время. Их взаимодействие приводит к образованию новых физических конструкций в галактиках и звездных системах.

Течение энергии по вновь сформированным руслам приводит к очередному перехлесту и образованию в некоторых атомах и их соединениях русел четвертого уровня. В тот же час в галактиках и звездных системах образуются планеты. Планеты состоят из химических элементов первого, второго, третьего и четвертого уровней. Вселенная состоит не просто из галактик, звездных систем и планет, а из многослойного пространства и многоуровневого времени. В каждой из этих автономий сформировались свои силы гравитации, свои пространства и свое время. Вселенная стала многослойной и невероятно сложной.

Когда мы наблюдаем Вселенную в мощные телескопы, мы видим громадные расстояния. Но мы никогда не задумывались о том, что, находясь в зеркальной комнате, мы также видим бесконечные расстояния. Возможно, что наши телескопы видят то, что видит наш глаз в зеркальной комнате. И это бесконечное расстояние для нашего глаза. Но для преодоления этого расстояния надо не строить звездолеты, а просто открыть рядом стоящую дверь в другую комнату.

Но и это еще не все. Открыв дверь в другую комнату, мы из одной зеркальной комнаты, где существуют свои измерения пространства и времени, попадем в другую зеркальную комнату, где столкнемся с другими измерениями пространства и времени. Это своеобразные бастионы защиты перед рожденным на планете разумом, подобным разуму источника жизни. Рожденный на планете разум не совершенен и оттого очень опасен. Он умеет разрушать и не умеет созидать. Эволюция такого разума сопряжена с эволюцией человеческого социума, целью которого является поиск пути, который не будет угрожать миру окружающей человека гармонии.

Вероятней всего, такого рода бастионов защиты создано не менее четырех. Это соответствует количеству автономий, которые последовательно создавал источник жизни. Это Вселенная, галактики, звездные системы и планеты. Путь в обратном направлении займет не миллиарды лет, а гораздо меньше. Намного меньше, чем мы можем себе представить. У человечества нет миллиардов лет. Нет даже миллионов лет. Речь может идти даже не о десятках тысяч лет. Время катастрофически заканчивается, а эволюционные процессы ускоряются, и они уже видны невооруженным глазом. А мы до сих пор даже не задумывались, как нам перейти из одной зеркальной комнаты в другую.

Глава 6. Живая форма материи. Седьмое русло. Дыхание жизни. Живая клетка

Материя была сотворена в процессе проникновения энергии разумного происхождения в вакуум. Когда разность потенциалов достигла определенного максимума, образовались все атомы во Вселенной. А они уже привели к появлению пространства и времени. Пространство и время — это два синхронизированных русла, по которым течет энергия разумного происхождения. Но когда русла заполнялись, происходил процесс перетекания энергии с одновременным образованием двух других синхронизированных русел. Два новых пространства и два новых времени были уложены, как матрешки, в новую модель мироздания.

Можно сказать, что происходил процесс фокусировки течения энергии разумного происхождения с последовательным образованием галактик, звездных систем и планет, до тех пор, пока не дошла очередь до нашей планеты. Энергия глобального сознания, проникая в условный резервуар, образовала многослойную модель мироздания. Отчасти это своеобразная модель многослойной брони. Но от каких угроз была сотворена столь многослойная броня, где сами пространство и время являются бастионами, обладающими защитной функцией?

Между тем законы мироздания фокусируют течение энергии разумного происхождения на поверхность нашей планеты Земля. И именно здесь, на поверхности нашей планеты, зарождаются новые атомы и их соединения пятого уровня. Мы можем наблюдать не просто фокусировку энергии, а ее концентрацию, которая приведет всю модель мироздания в некий посыл, ведущий к рождению природы. Он ведет к образованию воды, воздуха, к формированию гор, рек, озер, морей и океанов, течений, воздушных потоков и суточных циклов.

Поверхность планеты преобразуется в кипящий котел, где количество разумной энергии достигает максимальных значений. Такого интенсивного потока энергии разума по сотворенным руслам химических элементов пятого уровня не происходит ни на одной планете, которую мы могли бы наблюдать в самых совершенных телескопах. Возможно, что химических элементов пятого уровня у них вовсе нет, а на нашей планете их достаточно, чтобы количество переросло в новое качество.

Поле нашей планеты, поверхность которой изобилует химическими элементами пятого уровня, способствует образованию мощного приемника, который побуждает источник жизни фокусировать течение энергии разума на поверхность планеты Земля. Именно этот посыл становится побудительной инициативой для создания химических элементов и их соединений шестого уровня. Эти химические соединения имеют в своем составе химические элементы и их соединения с дополнительным шестым руслом, что существенно ускоряет процессы эволюции.

На поверхности планеты, которая представляет собой подвижную среду обитания с морями, реками, озерами, извержениями вулканов, атмосферой, воздушными течениями и потоками, образуются простейшие соединения типа белков, жиров и углеводов. Все эти соединения становятся кирпичиками для сотворения живой формы материи. Для этого достаточно, чтобы шестые русла материи были переполнены энергией разума, и следующий поток энергии привел бы к образованию седьмого русла, которое мы условно назовем «дыханье жизни». Именно это русло становится побудительным мотивом для того, чтобы из химических элементов первого, второго, третьего, четвертого, пятого, шестого и седьмого уровней родилась живая форма материи.

Эту форму материи мы знаем под названием «живая клетка». Благодаря седьмому руслу, на поверхности планеты образовалась малая копия модели самой Вселенной. Живая форма материи отличается от неживой тем, что внутри этой формы материи стали, независимо от внешних сил, взаимодействовать две одноименные внешним силам — силы природы и силы разума. Они взаимодействуют точно так же, как силы природы и силы разума в границах самой Вселенной. Но если во Вселенной они создают силы гравитации, формируют взаимодействие космических тел, то внутри живой формы материи они в точности повторяют этот механизм на микроуровне.

А взаимодействие внешних сил природы и разума и внутренних сил внутри живой клетки создает эволюционное русло уже не просто для материи, а для живой формы жизни. Именно таким образом условное глобальное сознание создает все необходимые предпосылки для своего обновления или перерождения. Разум создает природу. Предстоит еще долгий путь эволюции, чтобы природа родила вид с уникальным набором качеств и способностей. Мы можем предположить, что мироздание устроено таким образом, что все эти процессы неизбежно вели к рождению человека. Именно человек с его уникальным набором качеств и способностей, которые мы рассмотрим позже, может быть тем видом, который способен через свои уникальные качества и способности стать носителем обновленного разума.

Энергия разумного происхождения создает многослойный мир материи. А вместе с ним и бастионы защиты для разума, создавшего Вселенную. Этими бастионами являются Вселенная, галактики, звездные системы и планеты. Рожденная внутри материи живая форма жизни преодолеет эволюционный путь, который приведет не только к рождению уникального вида, способного мыслить, но и к решению задач по последовательному преодолению созданных бастионов защиты. Таким образом, обновленный разум получит право на то, чтобы именоваться новым источником жизни. Так устроен мир.

Глава 7. Живая форма материи и биосфера планеты. Мозг животного

Рожденная на поверхности планеты живая клетка повторяет архитектуру Вселенной, галактики, звездных систем и нашей планеты. В центре ее строения — ядро. Присутствует физическая оболочка и поле. Силы природы и силы разума внутри ее строения создают механизмы и инструменты получения жизненной энергии, ее переработки, ее развития и эволюции. Благодаря взаимодействию внутренних и внешних сил природы и разума мы сталкиваемся с уникальной формой развития не только живой формы материи, но и самого поля планеты Земля.

Не только внешние силы природы и разума участвуют в создании поля планеты Земля, но и живая форма материи, которая насыщает ее поверхность новыми качествами и способностями. Практически мы имеем дело с рождением биосферы планеты, формирование которой происходит как за счет сил внешнего воздействия, так и в процессе эволюции живой формы материи.

Биосфера планеты, которая формировалась благодаря химическим элементам пятого, шестого и седьмого уровней, преследует вполне определенную задачу — стать колыбелью для рождения вида, способного генерировать энергию разума. При этом биосфера планеты — это своеобразный мозг планеты, где ее многослойное строение, состоящее из литосферы, гидросферы и атмосферы, генерирует побудительные инициативы, способствующие развитию живой формы жизни в самых разнообразных средах и направлениях. Биосфера планеты превращена в механизм контроля и управления эволюционными процессами. Ее главная функция — быть проводником энергии разума, который превращает поверхность планеты в колыбель человечества.

Живые и неживые формы материи преобразуют поверхность планеты в гибкую среду обитания. Клетка получает бесконечное количество направлений в своем развитии. Реки, озера, моря и океаны, как и воздушные и подводные течения, силы гравитации, суточные циклы и времена года, во взаимодействии с Солнцем и Луной формируют гибкую среду обитания, словно бы приглашая живую форму материи развиваться в самых разнообразных средах и направлениях.

С одной стороны, эволюционирует клетка, наращивая биомассу планеты. С другой стороны, эволюционирует биосфера планеты, насыщаясь продуктами жизнедеятельности живой формы материи. Формируется мощное приемное поле планеты Земля. Оно принимает энергию источника жизненной силы и способно перенаправлять энергию в тех направлениях, где живая форма материи получает все необходимые условия для своего размножения и развития. Мы не способны видеть поле биосферы планеты, но ее след позже проявит себя в органе, который присущ животной форме жизни, — мозге. Мозг не только отражает контуры биосферы планеты, но и становится основным органом в эволюции видов и форм жизни.

Глава 8. Перерождение глобального сознания

За созданием Вселенной, галактик, звездных систем и планет, того, что мы привычно называем космическим пространством, стоит некий порядок. Рождение Вселенной исходит из глубин того мира, который находится за пределами материи. То, что породило Вселенную, необходимо искать в качествах и способностях человека, одним из которых является способность к мыслительной деятельности. Мыслительные качества человека — это ключ к разгадке тайн Вселенной. Но для того, чтобы разгадать тайну человеческого разума, надо подвести теоретическое обоснование под концепцию разумного происхождения материи.

Сначала течение энергии разумного происхождения проникает в вакуум, нарушает разность потенциалов и отворяет все атомы во Вселенной. После чего сотворяются время и пространство, последовательно рождаются галактики, звездные системы и планеты, внутри которых свои пространства и время. Вселенная уподобляется матрешке, а вместе с самой Вселенной космической матрешке уподобляются и пространство, и время. А сотворение на нашей планете химических элементов пятого, шестого и седьмого уровней рождают живую форму материи. И только на нашей планете Земля начинается процесс эволюции живой формы материи, который неизбежно вел к рождению человека.

А позже мыслящему виду предстоит преодолевать многослойную защиту из пространства и времени, чтобы в обратном направлении, являясь носителем разума, переродиться и стать новым источником жизни. При этом если для создания нашей галактики, солнечной системы и планеты Земля, условно, потребовалось более 14 миллиардов лет, то в обратном направлении время стремительно ускоряется, и у человечества остается очень мало времени. Сколько именно? Мы узнаем, если обратимся к математике. Обнаруженная прогрессия поможет нам увидеть стержень эволюции. И эту эволюционную прогрессию мы обязательно найдем в следующих частях книги.

Но уже сейчас становится очевидным то обстоятельство, что именно через создание материи, создание пространства и времени, а также сотворение трех, возможно и четырех, бастионов защиты образуется некая задача для мыслящего вида. Решение этой задачи возможно только через способность человека к мыслительной деятельности. И эту мыслительную деятельность человек должен приложить для того, чтобы, будучи носителем совершенного разума и являясь по сути его транспортной системой, создать все необходимые технологические и культурные решения, чтобы преодолеть созданные эволюцией бастионы защиты Вселенной и выйти из оков ранее созданного материального мира.

Именно таким образом происходит перерождение источника жизни. Через человека глобальные силы разума должны выйти не только на уровень перерождения, но и пронести эволюцию рожденного разума через все бастионы защиты. Казалось бы, зачем столь сложная схема? Почему бы миру глобального разума не воссоздать себя без всякой сложной материи, эволюционных преобразований и бастионов защиты из многослойного строения Вселенной, пространства и времени?

Дело в том, что разум не может переродить себя сам. Это как мужчина не может родить ребенка. Для этого ему нужна женщина. Если для рождения ребенка мужчине нужна женщина, то разуму для рождения мыслящего вида нужна природа. Поэтому разуму нужно создать для начала природу. А уже потом природа способна родить мыслящий вид. Многие миллиарды лет уходят для того, чтобы разум создал природу.

Библейское представление о том, что Ева создана из ребра Адама, отчасти повторяет наше умозаключение, что именно разум создает природу. А после того, как на планете Земля создаются все предпосылки для эволюции живой формы материи, рождается мыслящий вид, а именно — человек. Разум создает природу. Природа создает человека. А на плечи человека уже возлагается задача по преодолению четырех бастионов защиты разума, начиная от солнечной системы, системы галактики и вселенной, а после и выхода из материи в качестве обновленного разума, способного создать новую Вселенную.

Но мыслящий вид способен не только созидать, но и разрушать. После рождения мыслящего вида дальнейший ход эволюции только в руках человеческого общества. Не человека — человек создан совершенным, — а человеческого общества. Реальность такова, что ни разум, ни природа, ни сам человек не способны участвовать в эволюционных преобразованиях. Вожжи эволюции сейчас находятся в руках человеческого общества. Стать транспортной системой, которая выведет носителя перерожденного разума из оков материального мира может только оно. И только посредством созидания, а не разрушения. К сожалению, современной наукой это не идентифицируется ни под каким углом зрения. Но мы постараемся в этом разобраться!

Но уже из этих умозаключений мы можем сделать очевидный вывод. Количество энергий природного происхождения во Вселенной является величиной постоянной и неизменной. Это аксиома. Меняется только количество энергий разумного происхождения. Эта аксиома может стать основанием для решения множества эволюционных задач, которые помогут цивилизации найти путь к источнику жизни.

Глава 9. Мироздание и глобальное сознание

Исходя из вышеизложенного, мы можем создать условную схему мироздания. В основе мироздания — взаимодействие двух условных пустот, или двух условных резервуаров. В первом условном резервуаре первична природа и вторичен разум, в другом — первичен разум и вторична природа. Именно таким образом формируется путь перерождения. При этом необходимо отметить, что никакого пространства и времени внутри этих взаимодействующих пустот не существует.

В одном из условных резервуаров находится источник жизненной энергии. Он представляет собой сгусток энергии, названный нами энергией разума. И он находится там, где нет ни пространства, ни времени. Его перерождение начинается тогда, когда этот потенциал перетекает из одного условного резервуара в другой. Течение энергии разума из одного условного резервуара в другой называется процессом. Процесс никогда не заканчивается. Каждый атом во Вселенной, каждая галактика, звездная система и планеты, а также каждый вид и форма жизни, как и сам источник жизненной энергии, есть доказательство существования процесса. Процесс — движущая сила эволюции.

С созданием материи формируется не только пространство и время, но и создаются условия для рождения природы, а затем и рождения мыслящего вида. Разум и природа рождают мыслящий вид — человека. А после эволюции человеческого общества необходимо преодолеть путь в обратном направлении. Этот путь последовательно пройдет через многослойные время и пространства, через многослойные системы защиты Солнечной системы, галактики и самой Вселенной. Главная цель в процессе преодоления бастионов защиты — выйти из оков материи перерожденным источником новой жизненной энергии.

Глава 10. Материя — тюрьма для рожденного сознания

Сотворение всех атомов во Вселенной приводит не только к образованию материи, но и к созданию пространства и времени. Именно они привели к тому, чтобы сфокусировать энергию разумного происхождения на поверхность планеты Земля. И именно они стали тем самым механизмом, который привел к образованию химических элементов и их соединений пятого, шестого и седьмого уровней. Все это неизбежно вело к рождению уникального вида, способного мыслить. Теперь человек способен сам мыслить, а значит, генерировать энергию разума, которая стояла у истоков сотворения мироздания.

Возможно, существует и другая теория, которая может гласить, что взаимодействуют не две пустоты, а три, возможно — четыре или бесконечное количество. А это значит, что может существовать несколько вселенных. Но планета, которая является колыбелью для рождения мыслящего вида, во вселенной может существовать только одна. И эти цивилизации, если допустить их существование, никогда не пересекутся.

Проникновение энергии разумного происхождения в тело Вселенной рождает не только природу или животворящую планету, но и ведет к образованию многомиллионного изобилия видов и форм жизни на поверхности планеты. Ни один потенциал энергии не выходит за пределы материи. Все остается внутри материи. Энергии разумного происхождения конвертируются в силы гравитации, в пространство, время, химические и физические свойства, а также в качества и способности видов и форм жизни.

Ни один вид энергий, действующих внутри материи, начиная от тепловой, кинетической, потенциальной, звука, света или какой-либо другой, не способен выйти за пределы материи. Они могут перетекать из одного вида в другой, но выйти за пределы материи не способны. Кроме одной-единственной — энергии разума мыслящего вида. Что это за вид энергии и что он собой представляет, мы узнаем позже. Но именно этот вид энергии способен преодолеть оковы материи и стать основанием нового источника жизни.

Человек — единственный вид во Вселенной, мозг которого генерирует этот потенциал энергии. И именно этот потенциал энергии обладает способностью выйти за пределы материи. Миллиарды лет эволюции привели к рождению вида, который способен преодолеть границы зарожденной материи. Но человек слишком зависит от другой разумной автономии, которая появилась с его рождением на планете Земля. И эта разумная автономия называется человеческим обществом.

К сожалению, человек обладает способностью не только преодолеть границы материи, но и разрушать ее. И оттого, будет ли он разрушителем или же созидателем, зависит будущее мыслящего вида и всей цивилизации в целом. Решение этой очередной задачи возлагается не на плечи человека, а на плечи человеческого общества. Оно требует напряжения сил не одного человека, а является коллективной задачей для всего человеческого сообщества. Посему главным ориентиром для достижения целей и решения дальнейших эволюционных задач является человеческое общество!

У человека есть уникальная способность изменять химические и физические свойства веществ и придавать им новые качества и способности. Но новые качества и способности могут быть разрушающими, а могут быть созидающими. Созидающие — это те, которые помогут цивилизации стать транспортной системой и вывести человечество из оков материи. А для этого необходимо научиться конвертировать энергию в материю следующего уровня. Это поможет человечеству создать все необходимые технологические и культурные преимущества для решения этой задачи.

Во всей Вселенной нет такого химического элемента или его соединения. Его может создать только человеческое общество. А это означает, что путь к созданию химического элемента условного восьмого уровня лежит через эволюцию человеческого общества, его технологическое и культурное развитие.

К сожалению, человеческое общество способно выживать не только за счет созидания, но и за счет разрушения. Правда, разрушение ограничено количеством природных ресурсов. А созидание ограничено временем, ибо Вселенная не бесконечна, как и существование нашей планеты. Способность изменять химические и физические свойства материи, получать необходимый набор качеств и способностей породила разрушение почв планеты, загрязнение ее лесов и полей, морей, рек, озер и океанов, создание множества смертельных для человека технологий, нацеленных на уничтожение человечества и планеты. Такой характер в эволюции человеческого общества способен прекратить существование человечества еще до того срока, когда природные ресурсы будут исчерпаны. Все варианты в эволюции человеческого общества остаются для цивилизации открытыми.

Глава 11. Парадокс пространства и времени

Человеческая жизнь есть результат взаимодействия условного источника энергии жизни и принимающего поля рожденного человека. Условно, мы предположили, что для всех людей существует область поля, в пределах которого он получает жизненную энергию. Эта область поля не выходит за 300–400 тысяч километров от поверхности нашей планеты. Только внутри этого поля человеческие органы получают жизненную энергию, которая и составляет человеческую жизнь. Но мы должны понимать, что пространство и время можно идентифицировать только внутри материи. За пределами материи никакого пространства и времени не существует. Но источник жизненной энергии находится аккурат за пределами материи. Это обстоятельство приводит к «парадоксу пространства и времени».

Как только мы обнаружим, что источник жизненной энергии, условно, находится в границах планеты Земля, он в то же мгновение может перенестись на тысячи световых лет или же оказаться внутри человека. Ведь за пределами материи нет никакого пространства и времени. Обнаружить источник жизненной энергии, находясь внутри материи, — невозможно. Пока мы существуем внутри материи, парадокс пространства и времени будет неразрешимой задачей для традиционной науки.

Источник жизни, который не позволит разрушающей культуре удалиться от поверхности планеты Земля, условно находится в границах нашей планеты. Но этот ориентир для цивилизации действует для Вселенной как бастион, который не выпустит разрушающий человеческий разум за пределы околоземной орбиты. Для такого разрушающего разума полет на Марс будет смертельным. Это эволюционная данность. За пределами материи источник жизненной энергии может находиться в нескольких парсеках от нашей планеты. Но в нашем материальном мире, условно, он находится одновременно и там, и здесь!

Парадокс пространства и времени возникает для человеческой цивилизации на каждом эволюционном этапе технологического и культурного развития человеческого общества. Если на первом этапе решение задачи по преодолению парадокса пространства и времени требует создания химического элемента восьмого уровня, то на следующем эволюционном этапе решение задачи по преодолению сил гравитации потребует создания химического элемента и его соединения — девятого уровня.

Только таким образом можно решить задачу по преодолению парадокса пространства и времени. Отсюда следует вывод, что сами пространство и время являются бастионами защиты перед разрушающим сознанием, которое может привести к гибели цивилизацию. Никто и ничто во Вселенной не угрожает человечеству. Единственная опасность для цивилизации исходит только от самого человека. Вернее, даже не от самого человека, а от человеческого общества.

Следует осмыслить очевидное — химических элементов восьмого, девятого, а возможно и десятого, уровней во Вселенной мы не обнаружим. Эти химические элементы и их соединения должен и обязан создать сам человека, вернее — человеческий социум. Не отдельное государство или нация, а единая, целостная и неделимая человеческая цивилизация. Но на пути решения этой задачи мы обнаружим человеческие социумы, которые враждуют друг с другом и направляют качества и способности человека для решения задач противоборства и противостояния друг с другом.

Глава 12. Эволюция поля

Когда мы говорим об эволюции, мы говорим об изменении видов и форм жизни в процессе взаимодействия друг с другом, ибо материя есть объективная реальность, данная нам в ощущении, на основании ее химических и физических свойств. А это означает, что мы рассматриваем материю только в пределах ее физической оболочки. Между тем материя есть объективная реальность, данная нам в осмыслении, на основании ее качеств и способностей. А это означает, что материя на всех возможных уровнях является носителем ее невидимой части, которая является ее неотъемлемой частью и представляет собой область поля, которая выходит за пределы ее физической оболочки.

Можно сделать вывод, что наряду с физической и химической частью материи эволюционирует и ее поле, что является, несомненно, более важной частью эволюционного процесса. К сожалению, современная наука не способна идентифицировать невидимую для человеческого глаза эволюцию поля. Видимую часть эволюции мы можем видеть невооруженным глазом. Для этого достаточно обратить внимание на технологические и культурные преимущества, которые человек получил за тысячи лет человеческой истории. Но наши мыслительные качества недостаточно развиты, чтобы осмыслить очевидное, — человечество, являясь носителем рожденного сознания, разрушает мир окружающей нас гармонии. Человечество использует мыслительный дар не для дальнейших процессов эволюции, а для разрушения цивилизации.

Эволюция поля является гораздо более значимым элементом процесса, ибо если мы желаем раскрыть тайну человеческого сознания, нам необходимо научиться наблюдать за эволюцией поля, особенно той части, где его носителем является мозг человека. Наверняка он обладает такими качествами, которые помогут нам раскрыть тайну человеческого сознания и осмыслить не только основы мироздания, но и найти путь, который поможет мыслящему виду создать те технологические и культурные преимущества, которые помогут человечеству преодолеть бастионы защиты, действующие в глубинах условной «космической матрешки».

Часть 2. Рождение Человека

Глава 1. Живая клетка. Клонирование. Формы жизни и эволюционный сдвиг

⠀

Планета Земля идентифицируется как материя, контуры которой представляют из себя шар, состоящий из ядра, мантии и земной коры, неотъемлемой частью планеты являются литосфера, гидросфера и атмосфера. Все это видимые части, которые можно измерить и взвесить. Но есть и невидимая часть нашей планеты. Неотъемлемой частью нашей планеты является ее поле. Именно там и располагается управление биосферой планеты.

Поле нашей планеты выходит за пределы материи и, подобно полю каждого атома, осуществляет управление своим материальным носителем. Взаимодействие полей происходит на множестве уровней. Поле нашей планеты находится внутри другого поля — поля Солнечной системы. В то же время поле Солнечной системы находится внутри поля нашей галактики, которая, в свою очередь, находится внутри поля нашей Вселенной. Такая архитектура в процессе взаимодействия разумных полей передает нам принцип построения так называемой «космической матрешки». Если материя разделяет, то условное поле «космической матрешки» объединяет все разумные поля в единую систему.

Скорее всего, именно «космическая матрешка» диктует правила эволюции и именно под ее воздействием потоки энергии, материализовавшие все атомы во Вселенной, последовательно создали галактики, звездные системы и планеты, а затем, сфокусировавшись на поверхности планеты Земля, породили живую форму материи. Под действием «космической матрешки» создавались все необходимые для эволюции живой формы материи. Ведь эволюция живой формы материи неизбежно шла к рождению вида, способного мыслить. А мыслительность, или способность генерировать энергию разума, это и есть путь к перерождению разума. Но чтобы выйти из оков материи, необходимо преодолеть путь в обратном направлении.

При этом преодолеть бастионы условной тюрьмы, которую представляет из себя материя, возможно только через вид, способный мыслить. А единственный вид, способный мыслить, это человек? Рождение человека является неизбежным процессом эволюции. С того момента, как появляется материя, эволюция неизбежно вела к рождению человека. Это посыл, ведущий начало из самого источника жизни, стремящегося к перерождению. В противном случае энергия глобального разума, стремящаяся к перерождению посредством сотворений материи и ее эволюционному преобразованию, не имеет никакого смысла.

Природное и разумное начала заключены не только в строении атома, но и в функциях самой живой клетки. В механизмах ее функционирования, в стремлении развиваться и размножаться, качества и способности проявляют себя ярко и непосредственно. Взаимодействие разумного и природного начал создали силы гравитации во Вселенной, галактиках, звездных системах и планетах. Точно так же внутри живой формы материи создались силы, обеспечивающие взаимодействие разумного и природного начал внутри своего строения. Эволюция живой формы материи — это бесконечный процесс в формировании качеств и способностей широкого спектра действий. Они удостоверяют очевидное — функции живой клетки ведут ее не только к изменению видов и форм жизни, но и к эволюции самого разума. Появившись на планете в виде простой разумной жизни, живая форма материи научилась мыслить!

Ее внутренние силы входят во взаимодействие с внешними силами. А взаимодействие внутренних и внешних сил природы и разума формирует так называемый «туннельный принцип» эволюции видов. Туннельный принцип, скорее всего, удостоверяется тем, что разумные поля всех материальных объектов представляют собой единую и целостную систему. Силы природы и разума, действующие внутри так называемой «космической матрешки», словно бы направляют природное и разумное начала живой формы материи на тот путь, который формирует только то направление, которое согласуется с силами, породившими ее.

Клонирование — один из самых творческих механизмов, действующих внутри «космической матрешки». Это своеобразный механизм воспроизводства организма. Здесь мы имеем дело с гораздо более сложным организмом — живой клеткой. Механизмы ее функционирования подобны механизмам функционирования самой Вселенной. Основные силы мироздания, действующие в глубинах Вселенной, так же эффективно действуют внутри организма самой живой клетки.

Живая клетка размножается и развивается в самых разнообразных средах — на суше, в воде и воздухе. При этом клетка не способна развивать бесконечное число качеств и способностей в одном организме. Когда число качеств и способностей достигает определенного уровня, рождается новый организм, с новым набором качеств и способностей. Процесс перехода от количества в новое качество мы называем эволюционным сдвигом.

В процессе эволюции живой формы материи формируются основные формы жизни — бактерии, грибы, вирусы, растения и животные. Каждая из форм жизни выполняет определенный набор функций в биосфере планеты. Биосфера планеты — это не только продукт «космической матрешки», это результат эволюции видов и форм жизни, их тесного взаимодействия друг с другом и остальными видами и формами жизни.

Грибы и бактерии участвуют в наращивании биологической массы, что приводит к образованию новых видов и форм жизни. Вирусы — церберы эволюции — помогают формам жизни развиваться в единственно верном для законов эволюции направлении и ставят заслон тем видам и формам жизни, которые нарушили законы баланса и равновесия. Растения закрепляют свое присутствие на поверхности планеты. Только животная форма жизни несколько отстает от всех остальных форм жизни.

Это отставание обусловлено тем, что все формы жизни, кроме животной, управляются разумным полем биосферы планеты. У всех видов и форм жизни присутствуют органы пищеварения, размножения, выделения, дыхания, взаимодействия и другие инструменты и механизмы их жизнедеятельности. Но нет главного органа — органа управления их жизнедеятельностью. Этот орган заменяется разумным полем биосферы планеты, из глубин которой осуществляется управление и координация органами и системами всех видов и форм жизни на поверхности планеты.

Этот орган управления в процессе эволюции видов и форм жизни стал проявлять себя все более настойчиво, и прежде всего в животной форме жизни. Да, животная форма жизни несколько отстала от эволюции других форм жизни. Но это отставание обусловлено появлением у животной формы жизни главного органа эволюции — мозга. Этот орган появляется позже всех, когда все остальные формы жизни уже колонизировали поверхность суши. Но его появление дает нам осмысление очевидной истины — мозг является главной целью эволюции.

Вселенная, галактика, Солнечная система и планеты являются носителями разумного поля. Аналогичным разумным полем располагает и живая форма жизни. Ее носителем является совокупность нейронов, которые образуют мозг животного. Это простейшая система управления, которая автономно появляется только у животной формы жизни. Когда мы наблюдаем за эволюцией животной формы жизни, нам необходимо осмысливать очевидное: происходит эволюция не собственно мозга, а разумного поля, где сам мозг является его носителем.

Наблюдая за меняющимся набором качеств и способностей у животных видов, мы можем проследить эволюционный путь мозга, появление его новых слоев и подкорковых участков, а также формирование древней, старой и новой коры полушарий головного мозга. Изменение мозга не может нам помочь раскрыть тайну человеческого сознания. Но осмыслить тайну человеческого сознания нам поможет то, что главные изменения происходили не в контуре его физической оболочки, а в разумном поле, где сам мозг, его подкорковые части и кора полушарий головного мозга являются его носителями.

Глава 2. Биосфера планеты. Управление жизнедеятельностью видов и форм жизни. Мозг

Биосфера планеты состоит из множества слоев. Прежде всего это литосфера, гидросфера и атмосфера. Здесь собственно сама планета Земля, ее ядро, ее кора, магнитные поля, действие Луны, Солнца, планет и образовавшихся на ее поверхности с помощью атомов и молекул пятого и шестого уровней таких разумных автономий, как вода и воздух, моря, океаны, реки, почвы, простейшие белки, жиры и углеводы и множество других элементов и механизмов. Но в более интенсивную форму эволюционных преобразований биосфера планеты вступает тогда, когда появляются химические элементы и их соединения седьмого уровня.

Благодаря им зарождаются первые организмы живой формы материи. Их жизнедеятельность, их эволюция и размножение привносят в биосферу планеты новые качества и способности. Появляются новые слои атмосферы и собственно сама пленка жизни. Она дышит, утоляет жажду и голод, взаимодействует с видами и формами жизни, а также силами, породившими ее! Теперь уже и сама биосфера планеты формируется под влиянием жизнедеятельности всех видов и форм жизни, существующих на поверхности планеты.

Но мы наблюдаем изменения в видимой части биосферы планеты. Ее обратной стороной является разумное поле самой биосферы планеты. Иначе говоря, поле управления, через которое поставляется живительная энергия разума на поверхность планеты. Именно там образуются русла и новые узлы по распределению энергии, формирующие новые качества и способности у видов и форм жизни. Именно там мы находим новые системы управления видами и формами жизни.

Мозг у животной формы жизни образуется под влиянием поля биосферы планеты. Физические контуры мозга, или извилины и русла, соответствуют тем руслам, каналам и узлам, по которым распределяются потоки энергии в самой биосфере планеты. Посредством интенсивности и плотности потоков образуются сигналы, которые посылаются органам и системам организма. Мозг животного в точности повторяет функции биосферы планеты. Координация и управление видами и формами жизни соответствуют координации органов и систем организма, которую осуществляет мозг животного.

Сначала мозг появляется у простейших видов животных, которые еще находятся в водной среде, а позже, по мере эволюции животной формы жизни, у земноводных, водоплавающих, пернатых, хищников и травоядных. В отличие от всех остальных форм жизни, животные обладают возможностью выбора пути в своей жизнедеятельности. Один путь становится роковым, другой смертельным, третий — единственно возможным.

Механизмы эволюции устроены таким образом, что внутри «космической матрешки» безопасным является всего лишь один единственно верный путь, который согласуется с «туннельным принципом». И именно в этом направлении осуществляется эволюция мозга. Все остальные направления эволюции являются аномальными и со временем сходят с эволюционной дистанции.

Глава 3. Разум, природа, социум, ум как побудительные инициативы для рождения колыбели человечества

Происхождение материи, как и самой Вселенной, является разумным. В основе творения мы выдвинули версию о разумном происхождении всех атомов во Вселенной. Косвенным доказательством сего умозаключения является рождение такого органа, как мозг. С появлением этого органа процессы эволюции пошли гораздо интенсивней.

По мере эволюции самой биосферы планеты, которая стала приобретать новые качества и способности, формирующиеся от продуктов жизнедеятельности видов и форм жизни, мы можем уверенно предположить, что дальнейший ход эволюции создавался в том числе и с побудительными инициативами животных видов. Результаты их мозговой активности существенно влияли на функции самой биосферы планеты.

Взаимодействие видов и форм жизни создало не только подвижную среду обитания, но и привнесло в ее функционирование новые качества и способности. Энергии разумного и природного происхождения создавали новые условия и новые стратегии выживания. Преимущество получали те виды, которые выживали в условиях простейших социальных систем типа колоний, стай, стад, косяков, прайдов и семей.

К энергиям разумного и природного происхождения прибавился новый источник энергии, который генерировался внутри социальных групп. Мы можем его называть энергией социального происхождения. Для эффективного выживания видов и форм жизни необходимо было предложить стратегию коллективного управления видами и формами жизни. Для этого требовалось повысить эффективность системы управления целым видом. А это означало развитие мозговой деятельности. Все эти новые качества и способности выживания за счет коллективной деятельности привели к развитию умственных качеств и способностей у множества социальных видов животных. И эти новые качества стали формироваться на основании не только природных инстинктов, но и множества социальных ролей. Развитие мозга не только стало стремительно изменять виды, но и привнесло в стратегию выживания множество качеств и способностей социального и умственного происхождения.

Побудительные инициативы, которые были образованы благодаря энергиям разумного, природного, социального и умственного происхождения, неизбежно превращали поверхность планеты в колыбель для рождения человека. Рождение человека последовательно вело животную форму жизни к эволюционному сдвигу, где количество преобразовалось в новое уникальное качество, которое присуще только человеку.

Глава 4. Тенденция в развитии мозга

В процессе действия «космической матрешки» и распространения живой формы материи образовались основные слои биосферы планеты: литосфера, гидросфера и атмосфера. Мощным механизмом перераспределения живительной энергии, дарующей жизнь живой форме материи, была сама биосфера планеты. Но по мере распространения животной формы жизни мы наблюдаем формирование нового механизма в эволюции видов и форм жизни — мозга.

Он повторяет контуры биосферы планеты и так же состоит из слоев. В формировании мозга мы обнаружим древнюю кору, старую и новую кору. Отчасти мозг представляет собой тот же механизм перераспределения энергий, но нацеленный на взаимодействие и управление собственными органами и системами организма. Если поначалу мозг не решал множество задач по развитию качеств и способностей у животной формы жизни, то по мере эволюции видов приобретал в жизнедеятельности животных все большую автономию.

Общий характер эволюции указывал на то, что по мере развития мозга он все больше и больше перераспределял энергии в сторону развития качеств и способностей социального и умственного происхождения. Иначе говоря, мозг с каждой новой эволюционной эпохой отрывался от связи с биосферой планеты, возлагая на некоторые виды способность самостоятельно решать вопросы своей жизнедеятельности, выживания и развития.

По мере эволюции видов и форм жизни мозг словно бы удаляется от биосферы планеты, беря на себя решение множества вопросов по выживанию того или иного вида. Эта тенденция впоследствии решает множество задач по сохранению баланса и равновесия в процессе взаимодействия видов и форм жизни, выводя на авансцену эволюции вид с уникальным набором качеств и способностей.

Глава 5. Нейрон и мозг

Нейрон является главной составной частью мозга. Мозг — основной орган животной формы жизни. Его функция — эффективная координация органов и систем организма в процессе жизнедеятельности того или иного вида животного. Нейрон постоянно стремится командовать другими клетками. Отсюда очевидный вывод: он создан для того, чтобы раздвинуть границы. Когда он раздвигает границы, находясь внутри материи, в том числе внутри ее физической оболочки и внутри поля материи, то мы имеем дело с нейроном животного.

Но когда он стремится раздвинуть границы не только материи, а войти во взаимодействие с остальными полями других материй и других разумных автономий, в том числе полем самой Вселенной, то мы имеем дело с сознанием. А если это осуществляет вид, где его разумное поле генерирует энергию, способную выйти за пределы материи и войти в контакт с глобальным разумным полем, то мы имеем дело с мыслительностью. А мыслительность присуща только одному виду — человеку. Это главное отличие человеческого нейрона от нейрона животного.

Но прийти к человеческим функциям нейрона мозг смог не сразу. Для этого ему потребовались сотни миллионов лет эволюции с момента его появления у животной формы жизни. Эволюционный путь нейрона начался в водной среде. Впервые он появляется у живых организмов, обитающих в воде. К этому моменту растительные формы жизни — бактерии, микробы и вирусы — стали полноправными обитателями суши нашей планеты. Нейронам потребовалось время, чтобы объединиться в такой мощный орган, как мозг, и научиться управлять органами и системами животного организма.

Даже у тех животных, которые смогли выбраться из водной среды на сушу, нейроны функционировали так, как обычно ведут себя исследователи новых земель, путешественники или завоеватели. Это была суть нейрона, а объединившись в миллиарды клеток, нейроны создали мозг, который стал привносить свою лепту не только во взаимодействие видов и форм жизни, но и в функционирование самой биосферы планеты.

С этого момента возникает очевидный вопрос: что стало доминировать в эволюционных преобразованиях видов и форм жизни? Скорее всего, внешний фактор, побуждающий к внутренним и внешним изменениям. Но внутренний фактор, действующий из глубин мозга и нейрона, с каждой новой эволюционной эпохой все более настойчиво превалировал во внешних и внутренних изменениях видов. Дирижерская палочка, управляющая оркестром под названием «Эволюция», в определенное время перекочевала из рук биосферы планеты в руки нейрона и мозга.

Глава 6. Стратегии размножения и развития видов

Первой стратегией размножения было клонирование. Это случилось чуть более 1,2 миллиарда лет назад, как только появилась живая форма материи. Клонирование живой клетки — это простейшая и при этом основная стратегия размножения живой формы материи на поверхности планеты. В основе этой стратегии — взаимодействие внешних и внутренних сил природы и разума.

Из одноклеточных организмов образовались многоклеточные, а позже сформировались основные формы жизни. Это растения, бактерии, вирусы, грибы и животные. Взаимодействие внешних и внутренних сил формировало основные стратегии размножения видов и форм жизни. Деление клеток, вегетативное размножение, почкование создавали условия для наращивания растительной формы жизни. Бесполое, бинарное и некоторые другие создавали условия для развития животной формы жизни. Активно размножались грибы и бактерии. В совокупности создавалась пленка жизни, под которой мы понимаем многомиллионное изобилие видов и форм жизни, осуществляющих свою жизнедеятельность под грозным оком биосферы планеты.

У простейших видов животных формировались организмы, которые в точности повторяли родительский организм, а также организмы с преимуществами той или иной среды обитания, под действием биосферы планеты. Новорожденные животные организмы имели своеобразную капсулу, которая оберегала их и питала их изнутри. По мере того как животные стали выходить на сушу, а это в основном были земноводные и рептилии, капсула стала приобретать новые защитные свойства. Она приобрела скорлупу, что диктовалось условиями внешней среды, которая, в отличие от водной среды, требовала большей защиты.

На вопрос: «Что было раньше — яйцо или курица?» существует единственной верный ответ: «Раньше было яйцо!».

Яйцекладка стала преимущественной стратегией рождения у динозавров и птиц. Такая стратегия размножения не требовала развития особых качеств и способностей, кроме одного — наращивания биомассы на суше планеты. Если поначалу главной целью в стратегии размножения являлась стратегия многочисленного потомства при полном отсутствии заботы о нем, а чуть позже минимальной опеке, то затем стали формироваться новые стратегии размножения, которые требовали заботы о потомстве, при небольшом количестве рожденного потомства.

Глава 7. Нарушение баланса. Царство динозавров. Нейрон и мозг как инструменты по сохранению баланса и равновесия

Благодаря биосфере планеты, в ее гидросфере появилась уникальная клетка — нейрон, с посылом к управлению органами и системами организма. Когда количество переросло в новое качество, в водной среде появился новый орган управления — мозг. По своим контурам он зеркально отражал форму самой биосферы планеты. Если биосфера планеты управляла взаимодействием видов и форм жизни, то мозг управлял органами и системами организма, а через них влиял на взаимодействие видов и форм жизни.

Мозг и биосфера постоянно взаимодействуют и влияют на общий ход эволюции. Поначалу биосфера планеты имела тотальное преимущество над нейроном и мозгом, доминируя в способах и стратегиях размножения и развития видов. Это преимущество вылилось в нарушение баланса и равновесия, которое способствовало, чуть более 200 миллионов лет назад, доминированию динозавров над всеми остальными животными. Доминирование динозавров на протяжение почти 140 миллионов лет есть результат доминирования биосферы планеты над мозгом.

Для стабилизации механизмов сохранения баланса и равновесия в процессы эволюционных преобразований видов и форм жизни включились нейрон и мозг. Мозг стал не только главным органом эволюции, но и получил относительное преимущество для восстановления баланса и равновесия в процессе взаимодействия видов и форм жизни.

Пока животная форма жизни развивала такой орган управления, как мозг, растения, грибы и вирусы активно распространяли и закрепляли свою жизнедеятельность на поверхности планеты. В общей биомассе планеты превалировала растительная форма жизни. Животная форма жизни находилась в воде или на пограничных с водой территориях. При общем наращивании биомассы планеты она обладала критически малым набором качеств и способностей. Но ее потенциал в развитии новых качеств и способностей был практически неограниченным.

Чуть более 700–800 миллионов лет назад необратимые процессы в эволюции животных начались на пограничных с сушей пространствах. Животные стали активно выходить на сушу, где обнаружили изобилие пищи. Основным качеством животного стало умение поглощать плато изобилия, которое было представлено богатой растительностью. Травоядные первыми ступили на плато изобилия.

Буквально за несколько миллионов лет они превратились в громадных динозавров. А с чего бы им не быть громадными монстрами? Единственное, что они могли делать, это поглощать бескрайние просторы растительной пищи, которую заботливо предложила им биосфера планеты. Количество качеств и способностей для поглощения громадного объема пищи было минимально. А их развитие, жизнедеятельность и выживание происходили в комфортных для этого вида условиях.

Чем шире распространяли свою жизнедеятельность травоядные представители вида, тем громадней становились их размеры.

Вслед за травоядными динозаврами на сушу вышли плотоядные. Алгоритм был тот же самый — изобилие пищи для хищников предоставляли громадные травоядные динозавры. Чем больше в размерах становились травоядные, тем больше становились в размерах и плотоядные. Количество качеств и способностей у хищников было на порядок больше, чем у травоядных динозавров, и поэтому травоядные динозавры были довольно легкой добычей для хищников. Изобилие пищи для травоядных гарантировало плотоядным те же самые преимущества, которые были у травоядных динозавров.

Динозавры царствовали почти 140 миллионов лет, пока травоядные динозавры не вошли в состояние баланса и равновесия с остальными видами и формами жизни. В то же время алгоритм, запущенный из глубин нейрона и основного органа эволюции — мозга, сделал хищников убийцей травоядных динозавров, а также и самоубийцей плотоядных. Волна хищников накрыла собой травоядных динозавров и через некоторое время осталась без источников пищи, что вызвало вымирание вида.

Следовательно, никакого метеорита не было! А следы пепла, пламени и сгоревших останков динозавров есть результат извержения вулканов и прочих природных катастроф, которых за сотни миллионов лет на планете было неисчислимое количество. Вымирание динозавров есть результат действия нейрона и мозга, которые выровняли одностороннее влияние биосферы планеты на взаимодействие видов и форм жизни, формируя определенные стратегии размножения и развития видов. Никакой другой орган, кроме как мозг, не мог провести столь успешную операцию по сохранению гармонии.

Результатом вымирания динозавров стало наличие необходимой биомассы планеты, с определенным набором качеств и способностей, для реализации плана по превращению поверхности планеты в плато изобилия для размножения и развития другого вида животных — млекопитающих. Для реализации следующего эволюционного этапа механизмы эволюции востребовали животных с посылом к развитию неограниченного количества качеств и способностей социального и умственного происхождения. С новой эпохой развитие вида пошло под преимущественным влиянием нейрона и мозга. Биосфера планеты не имела того тотального влияния на взаимодействие видов и форм жизни, какое имели нейрон и мозг.

Глава 8. Плацента и млекопитающие

Млекопитающие появились чуть более 220 миллионов лет назад. Их размножение и развитие подавлялось царством динозавров. Приблизительно в то же время у млекопитающих появляется такой уникальный орган, как плацента. Но этот орган не мог в полной мере реализовать свои преимущества, ибо на планете царствовали динозавры. Необходимо было дождаться, когда мозг плотоядных динозавров освободит плато эволюции для млекопитающих.

Это случилось 70 миллионов лет назад. Мозг плотоядных динозавров завершил царствование динозавров на поверхности планеты. Именно тогда был достигнут относительный паритет во взаимодействии биосферы планеты и мозга. И именно с этого момента началось поступательное доминирование мозга в процессе эволюции видов и форм жизни.

Живительная энергия, доставляемая на поверхность планеты источником жизни и обеспечивающая функционирование всех видов и форм жизни, поставлялась в прежнем объеме. Но в новых условиях, когда динозавры исчезли, эта энергия конвертировалась в создание миллионов новых видов животных, и прежде всего — млекопитающих. К этому времени плацента была востребована новой эволюционной реальностью и отлично справлялась с колоссальным потоком живительной энергии. В помощь плаценте функционировал мозг млекопитающих, который конвертировал внешние и внутренние преимущества видов в формирование новых качеств и способностей природного, разумного, социального и умственного происхождения.

Взаимодействие мозга и плаценты, а также поток живительной энергии резко ускорили процессы эволюционных преобразований у млекопитающих. Появились новые виды млекопитающих — как в воде, так и на суше. На суше, конечно, больше, ибо суша предоставляла больше возможностей для формирования широкого спектра качеств и способностей. В то же время плацента способна была все преимущества жизнедеятельности вида, внешнего и внутреннего содержания, конвертировать во внутриутробное развитие плода. Это и есть тот самый эволюционный сдвиг, который был обусловлен доминированием мозга, наличием плаценты и резким наплывом живительной энергии, которые стали конвертироваться в рождение и эволюцию новых видов млекопитающих. Процессы эволюции ускорились.

Изменилась и стратегия размножения у отдельных представителей млекопитающих. Теперь в основе стратегии размножения и развития видов доминировали небольшие потомства, спаривание полов, опека родителей, формирование качеств и способностей умственного и социального происхождения. Преимущества получали млекопитающие, которые выживали в условиях развитой социальной группы и были способны к внутривидовой коммуникации, взаимодействию между видами и формами жизни.

Мозг стал локомотивом не только для появления новых видов млекопитающих, но и для формирования набора новых качеств и способностей природного, разумного, умственного и социального происхождения. Слух, зрение, сила, быстрота, выносливость, внутривидовая коммуникация, социальные и природные инстинкты резко отличали их от динозавров. Современная наука приписывает динозаврам сверхспособности. Но, по сравнению с млекопитающими, они были неповоротливыми, медленными и не вполне развитыми существами, которые много ели, много спали и мало двигались. В противостоянии с млекопитающими у динозавров не было бы никаких шансов.

Глава 9. Гоминиды, или прародитель человека

Приблизительно 20 миллионов лет назад все виды и формы жизни, в процессе взаимодействия друг с другом, достигли пика гармонии. Поверхность планеты представляла собой идеально сбалансированную среду обитания, населенную многомиллионным изобилием видов и форм жизни. Природа достигла абсолютной гармонии. Но в эту идиллию никак не могли вписаться нейрон и мозг. Им все хотелось что-то улучшить, что-то создать, к чему-то стремиться. В этих условиях становилось неизбежным появление нового вида с уникальным набором качеств и способностей.

Этот вид появился 20 миллионов лет назад. Это было плацентарное млекопитающее, жизнедеятельность которого происходила в развитой социальной группе. Среди множества представителей этого вида появилось животное, чьи побудительные инициативы складывались при нарастающем развитии мозга и нейрона. Иначе говоря, эволюционные механизмы стали требовать внутренних и внешних изменений не из глубин биосферы планеты, а все больше склонялись исключительно к мозгу и его способности влиять на эволюционные процессы.

В результате нарастания побудительных инициатив из глубин мозга, 5 миллионов лет назад появился новый вид животного — гоминид. Его появление было обусловлено преимущественным воздействием на его выживание и развитие нейрона и мозга. Животные, которые внешне и внутренне зависели от побудительных инициатив при полном преимуществе биосферы и минимальном воздействии мозга, стали приматами. А вот животные, чьи побудительные инициативы происходили под тотальным преимуществом мозга и минимальном воздействии биосферы, стали называться «гоминиды». Они появились 5 миллионов лет назад. Прообразом гоминид явилась условная «Люси», останки которой были обнаружены учеными.

При относительной схожести гоминид и приматов, их отличительной чертой является функционирование мозга. У гоминид он существенно превалировал над побудительными инициативами биосферы планеты и имел взрывной характер, побуждая вид к интенсивным внешним и внутренним изменениям. У приматов мозг не имел того преимущества, которое имели гоминиды. Это обстоятельство не меняло приматов, а заставляло их жить в гармонии с природными механизмами. А вот гоминиды для биосферы планеты представляли собой аномалию, которая никак не желала вписываться в общепринятые законы эволюционных преобразований, осуществляемых под неусыпным контролем механизмов природы.

Эволюционный сдвиг случился на уровне функционирования мозга. Разумное поле гоминид стало генерировать энергию разума, которая с легкостью входила во взаимодействие с окружающими материями живого или неживого происхождения. Потенциал энергии, который генерировал мозг гоминид, с легкостью мог проникать в материи живого и неживого происхождения и изменять не только химические и физические свойства материй, но и создавать новые качества и способности. Это умение помогло им существенно повысить уровень своей выживаемости.

Именно это обстоятельство позволило им революционно изменить защитные качества вида, взяв в руки палку и камень, начать строительство примитивных убежищ, использовать шкуры убитых животных для создания комфортных условий выживания в суровых средах. А поскольку этот вид млекопитающих гоминид имел плаценту, она стала эффективно использовать свое умение изменять вид внешне и внутренне уже на уровне внутриутробного развития.

Мы по праву можем считать гоминид прародителями человеческого рода. Появившись 5 миллионов лет назад, гоминиды, в отличие от приматов, обладали самым эффективным эволюционным инструментом — развитым мозгом. Его способность генерировать энергию, умеющую входить во взаимодействие с разумными полями других автономий и на этом основании использовать их качества и способности для своей защиты, позволила им не только выживать, но и изменяться внешне и внутренне.

Глава 10. Эволюция гоминид

Около 5 миллионов лет назад на поверхности планеты появились гоминиды. Их мозг функционировал совершенно иначе, чем у приматов. У приматов мозг генерировал энергию, которая координировала взаимодействие органов и систем организма, в котором все качества и способности были сформированы под давлением биосферы планеты, или законов природы. А мозг гоминид функционировал совсем иначе: он не только управлял органами и системами организма и был адаптирован к энергиям разумного поля биосферы планеты, но и приобрел свойство взаимодействовать с разумными полями всех окружающих гоминида предметов и вещей. А через это взаимодействие и управлять ими. Поначалу на примитивном уровне.

Иначе говоря, мозг гоминид, который к началу эволюционного этапа представлял из себя орган весом не более 150–300 грамм, приобрел способность генерировать энергию разума, которая легко проникала в разумные поля всех окружающих гоминида видов и форм жизни. Проникновение энергии происходило на уровне идентификации не только качеств и способностей, но и физических и химических свойств окружающих гоминида предметов и вещей. Твердость камня, упругость палки, тепло огня, тепло шкуры убитых животных, убежища естественного и искусственного происхождения и многие другие свойства, качества и способности окружающих гоминида предметов и вещей идентифицировались, анализировались, а после управлялись разумом гоминид.

Очевидно, что процесс идентификации свойств, качеств и способностей гоминида не происходит по мановению волшебной палочки. Этот механизм энергетического свойства опирается на взаимодействие разумных полей и способности поля гоминид распознавать, идентифицировать и осознавать свойства, качества и способности окружающих гоминида предметов и вещей. Способность мозга, а вернее, разумного поля гоминид, управлять соответствующими свойствами, качествами и способностями окружающих его материй существенно повысила уровень их выживаемости, а также рождаемости и развития вида.

Половое рождение, забота о потомстве, повышение сроков полового созревания существенно повысили уровень приобретения качеств и способностей социального, умственного и мыслительного содержания. Знания закреплялись на уровне накопления социального капитала и передавались детенышам посредством воспитания. Практически стал происходить процесс эволюции их социальной организации от стада к племени. Сформировались социальные роли мужского и женского начал, формировалась принципиально новая иерархия социума. Предпочтение отдавалось не самым сильным, а самым умным представителям социума.

Наличие плаценты у млекопитающих эффективно формировало новые качества и способности гоминид, передавая на уровне внутриутробного развития инстинкты социального, умственного, а теперь и мыслительного происхождения. Мыслительные способности, которые стали формироваться у гоминид, поначалу были примитивными, но и этого было достаточно, чтобы существенно повысить уровень размножения, распространения и развития этого вида.

В целом колонизация поверхности планеты гоминидами заняла не более 2–3 миллионов лет. Начиная от австралопитека, сахелантропа, эректуса, а позже питекантропа и хабилиса, гоминиды стали самым развитым видом животных, мозг которых уже 200–250 тысяч лет назад приобрел современные формы. Они ловко обходились с подручными средствами, управляли огнем, одевались в шкуры убитых животных, существенно улучшили свое жилье и защиту. Уже где-то 80 тысяч лет назад гоминиды представляли собой вид, способный технологически и культурно обустраивать свой быт, охотиться, собирать необходимые для выживания растения и плоды. Существенно повысился уровень внутривидовой коммуникации. Сформировалась речь, появились первые признаки искусства.

Но в процессе эволюции гоминиды и кое-что потеряли. Они утратили волосяной покров, слух их стал менее развит, чем это было раньше, слабым стало зрение, а также сила, быстрота и выносливость. Все указывало на то, что эволюция мозга выдергивала гоминид из цепких лап природы, делая его все более зависимым от социальной организации его жизнедеятельности. Чем более было развито племя в плане его социальной организации, тем больше защиты получало племя. А вместе с защитой получало и возможность к размножению и развитию вида.

Глава 11. Конвертация вида

Наблюдая за животными, современные ученые способны найти и определить переходные виды для многих представителей фауны планеты. Единственное живое существо на планете, которое не имеет переходных видов, это человек. Куда же могли деться гоминиды? Почему их не осталось на планете Земля?

Если гоминиды были предками человека, то куда они могли деваться? Эволюцией гоминид управляла не биосфера планеты, а мозг и нейрон. Изменения вида диктовались из глубин разумного поля человеческого мозга, где и генерировались побудительные инициативы к внешним и внутренним изменениям вида. Гоминиды не были переходным звеном. Задача этого вида была конвертироваться в человека.

Учитывая функции мозга, превращение животного в человека произошло ускоренными темпами, а судя по эволюционным лекалам, практически мгновенно. Поэтому никаких следов гоминид на эволюционной карте планеты мы не обнаружим. Случилась и еще одна немаловажная вещь: рождение человека окончательно разрывает его зависимость от биосферы планеты.

После рождения человека на эволюционной карте мира оставалось множество других видов гоминид. Неандертальцы — одни из них, и, скорее всего, это самый развитый вид гоминид в континентальной Европе. Связь человека с неандертальцами не доказана учеными. Возможно, где-то на этапе австралопитеков или питекантропа могли быть родственные связи с этими представителями гоминид, но их пути разошлись почти миллион лет назад.

Неандертальцы отличались крепким сложением и большим мозгом, что говорило о физическом и умственном развитии вида. Но, скорее всего, социальная организация их жизнедеятельности была недостаточно развита, чтобы закончить этот эволюционный путь и стать человеком. Людьми они не стали. Им просто не хватило времени. Зато времени хватило одному племени, которое находилось в тени физически развитых своих собратьев. На это племя указывает генетический анализ, удостоверяющий, что общим предком для всех людей является один и тот же праотец.

Проследить путь какого-то одного из представителей гоминид к человеку невозможно! На тот момент на поверхности планеты существовали тысячи племен. Но путь к человеческому виду преодолело только одно племя, которое получило такое преимущество, реализация которого существенно повысила качество их жизнедеятельности. Все остальные виды гоминид не выдержали конкуренции с человеческими племенами и были вытеснены или истреблены новым мыслящим видом.

Почему человечество истребило гоминид? А потому, что до сих пор человечество продолжает делать то же самое. Достаточно указать на Красную книгу, в которой перечислены исчезающие виды животных в ходе технологического и культурного развития цивилизации. Так что истребление неандертальцев, а также всех остальных представителей гоминид было явлением неизбежным.

Кстати, любое спаривание человека и гоминид могло принести потомство, но это потомство не могло плодоносить, как не плодоносят мулы, которые родились в результате спаривания осла и лошади. Поэтому в течение пары тысяч десятков лет все остальные гоминиды исчезли, практически не оставив своих следов на планете. Последними исчезли неандертальцы, так как они в массе своей были широко распространены в Европе, Азии и Сибири. Гоминиды исчезли в результате конвертации вида в человеческий вид и последующего истребления всех гоминид в процессе колонизации человечеством поверхности суши.

Глава 12. Аномалия. Гоминиды и природа

Появление первых гоминид около 5 миллионов лет назад для сил природы было неожиданностью. Это был эволюционный сдвиг, когда появление вида, способного на примитивном уровне управлять качествами и способностями окружающих их предметов и вещей, стало для сил природы нежелательным явлением. Мозг способен был управлять собственными органами и системами организма, но возможность управлять качествами и способностями других разумных автономий никак не укладывалась в общую концепцию функционирования биосферы планеты, которая и так прекрасно справлялась с управлением жизнедеятельностью видов и форм жизни. Вмешательство гоминид в общую систему управления видами и формами жизни становилось для биосферы планеты настоящей угрозой.

Гармония правила бал в эволюции видов и форм жизни. Царствующему на тот момент миропорядку предметов и вещей ничто не грозило. Но гоминиды начали настойчиво вмешиваться в него и предпринимали попытки управлять этими предметами и вещами. Они стали технологически обустраивать свое жилье, использовать подручные средства для ведения хозяйственной деятельности, добывать пищу посредством технологического и культурного улучшения методов и способов охоты, добывать огонь и управлять им.

Всему виной был их мозг, который приобрел свойство генерировать энергию умственного и социального происхождения, которая стала проникать в разумные поля окружающих гоминида предметов и вещей. А через взаимодействие с этими полями — управлять качествами и способностями, а также использовать физические свойства веществ для повышения своего уровня выживаемости. И вместе с ним — размножения и развития собственного вида. Гоминид получил преимущества, которые никак не подразумевались силами гармонии.

Они вытесняли из сферы своей жизнедеятельности другие виды животных, тем самым могли нарушать обычный ход взаимодействия видов и форм жизни. Гоминиды стали для сил природы аномалией. Конечно, биосфера планеты внесла некоторые коррективы в их жизнедеятельность, существенно понизив их уровень выживаемости. У них ухудшились слух и зрение, они перестали быть быстрыми и выносливыми, ловкими и сильными, они уже не умели выживать поодиночке в условиях дикой природы, а необходимые для выживания качества и способности требовали кропотливого воспитания, тем более что период полового созревания у детей гоминид увеличился до более чем десяти лет. Они, с точки зрения дикой природы, становились слабее и должны были исчезнуть с эволюционной карты видов и форм жизни.

Но все было тщетно. С каждым новым поколением гоминиды только укреплялись в своем стремлении выжить, размножаться и развиваться. При этом те качества и способности, которые у них стали развиваться, были качествами социального, умственного и мыслительного происхождения. С каждым новым поколением они становились умнее, технологичнее и культурнее. Диапазон умений, качеств и способностей расширялся и передавался новым поколениям посредством воспитания.

Детеныши гоминид уже не были теми дикими животными, которым силами природы были определены соответствующие сроки их полового созревания. От двух-трех лет половое созревание у них увеличивалось до 10–12 лет. Это была плата гоминид за их технологическое и культурное развитие. Силы природы делали все, чтобы ослабить эту аномалию и уничтожить ее. Но в противовес этому мозг и нейрон ответили широким спектром знаний, который стал формироваться у детенышей гоминид, и развитием необходимых качеств и способностей умственного, социального и мыслительного происхождения.

Овладение знаниями, развитие необходимых для выживания качеств и способностей стали тем самым механизмом, который уберег гоминид от атак сил природы. Без воспитания существование гоминид не представлялось возможным. Воспитание явилось тем фактором, которое защищало их и резко увеличивало их шансы на развитие вида. Необходимо сказать, что количество участков мозга, которые отвечали за умственное, социальное и мыслительное развитие гоминид, существенно выросло. Их формирование требовало заботы, опеки и воспитания. С каждым новым поколением количество участков мозга, требующих умственного и мыслительного развития, увеличивалось.

А мы знаем, что количество перерастает в новое качество, тем самым создавая предпосылки для эволюционного взрыва. Какое качество и какие способности приобрел перворожденный человек и в чем заключался эволюционный сдвиг? Аномалия, с которой боролись силы природы, приобрела новые контуры и превратилась в химеру, которая представляла экзистенциальную опасность для законов сохранения баланса и равновесия.

Глава 13. Эволюционный сдвиг. Новая функция мозга. Химера, или рождение человека

Эволюция от животного до гоминида ориентировочно заняла не более 15 миллионов лет. Когда на планете появились первые виды гоминид, их мозг функционировал не так, как у обычных животных. Их мозг способен был генерировать энергию разума, способную взаимодействовать с разумными полями, окружающими его материями живого или неживого формата. Энергия их разума способна была в процессе взаимодействия с другими разумными полями идентифицировать свойства, качества и способности окружающих гоминид материй и через новый способ взаимодействия управлять их качествами и способностями.

Началось все с камня и палки, шкур и пещер, огня и горячей пищи, а закончилось эффективными методами воспитания и образования. При этом резко увеличилась функция отдельных участков коры полушарий головного мозга, которые формировались под действием воспитания. Эти участки мозга были носителями разумного поля, которые генерировали ту самую энергию, способную проникать в другие разумные поля и управлять через них качествами и способностями взаимодействующих объектов и субъектов. Так они учились управлять поведением животных, выращиванием определенных культур, укреплением убежищ и жилищ, защитой своих территорий, силами природы, такими как огонь, вода и ветер.

Эти знания передавались из поколения в поколение и были социальным капиталом, поскольку простейшая социальная система — племя — стала эффективным инструментом, внутри которого происходила эволюция мозга. Мозг эволюционировал не внутри человека, а внутри саморазвивающейся социальной системы, через которую он способен был изменяться как самый эффективный орган на планете, а возможно, и во всей Вселенной. Побудительные инициативы из глубин мозга превалировали над побудительными инициативами биосферы. Но это никак не вписывалось в законы гармонии, которые царствовали во взаимодействии видов и форм жизни. Для биосферы планеты мозг человека, как и его прародители гоминиды, были аномалией. Природа предпринимала все попытки, чтобы вытеснить эту аномалию из эволюционной карты мира. Но гоминиды преуспели, количество их качеств и способностей социального и умственного происхождения превалировало над побудительными инициативами природного происхождения.

В определенный момент количество качеств и способностей достигло такого уровня, что произошел эволюционный сдвиг, и его разумное поле стало генерировать особый вид разумной энергии, который способен был не только проникать в разумные поля всех разумных автономий, но и выходить за пределы материи. Выход энергии за пределы материи ознаменовал собой рождение человеческого мозга, а вместе с ним нового вида живого существа — человека.

Человек стал мыслить. Впервые живое существо идентифицировало время и пространство. Впервые новый вид ощутил течение времени и предпринял попытку его планирования, а значит, и управления им. Ни одно живое существо до этого момента не знало, что существует время. Все виды животных, в том числе и гоминиды, жили здесь и сейчас и руководствовались в основном природными инстинктами и рефлексами. Время было данностью, которая сопровождала их в их жизнедеятельности. Но новая функция мозга позволила человеку взглянуть на звезды и озаботиться вопросами о смысле человеческого бытия.

Это был эволюционный сдвиг, который породил новый вид живого существа, способного мыслить. Мыслительность есть процесс генерации в разумном поле человека уникальной энергии, которая стояла у истоков сотворения материи. Носителем такого уникального мозга стал рожденный на поверхности планеты человек. Способность генерировать в разумном поле человеческого мозга животворящую энергию разума противоречила всем механизмам природы и превратила перворожденного человека в химеру, которая никак не вписывалась в законы природы. С этого момента человек и природа превратились в антагонистов, а их сосуществование в границах одной планеты стало невозможным.

Но мы должны понимать очевидное: мозг человека соорудил ту самую транспортную систему, посредством которой животворящая энергия могла выйти из оков материи. Это и есть механизм перерождения сознания. Человек — это результат многих миллиардов лет эволюции, обладающий способностью стать проводником новой энергии для создания нового источника жизни. Способность мыслить есть тот самый механизм, который осуществит перерождение глобального сознания.

Доказательством может служить и очевидный факт, что та энергия, которая выходит за пределы материи, попадает в область глобального сознания. Это глобальное сознание и наследует человеческий вид. Сознание не даруется просто так, эта способность доказывает, что человек приобрел это качество и проник в область, действующую за пределами материи. Энергия человеческого разума — это тот самый метроном, который способен задавать вопросы и отвечать на них, находясь в прямом контакте с силами, породившими его.

К сожалению, а может, и к счастью, человеческое сознание стало настоящей химерой для сил гармонии. Природа возненавидела человека с первых дней его появления на поверхности планеты. Для природы человек был опасен, и все его усилия по технологическому и культурному развитию вида приводили к разрушению столь хрупкого мира сотворенной гармонии. Человек на сознательном и подсознательном уровнях разрушал мир гармонии, а природа ему мстила и мстит до сих пор, стремясь сделать с этой химерой единственное — выдавить его с планеты Земля.

Глава 14. Эволюционное ускорение

12,5 миллиардов лет назад образовались все атомы во Вселенной. 4,5 миллиарда лет назад образовались Солнечная система и планета Земля. Более 1,2 миллиарда лет назад на поверхности планеты Земля зародилась живая форма материи. 400 миллионов лет назад животная форма жизни стала активно осваивать поверхность суши. 220 миллионов лет назад динозавры стали полновластными хозяевами на суше планеты. 70 миллионов лет назад они вымерли благодаря механизму гармонии и взаимодействию разумного поля биосферы планеты и мозга. Началась эпоха млекопитающих.

20 миллионов лет назад началась эволюция среди млекопитающих, а через 15—16 миллионов лет появился первый австралопитек. Эволюция гоминид привела к образованию тысяч племен, внутри которых происходила эволюция мозга, с уникальным набором качеств и способностей. В течение нескольких миллионов лет эволюция гоминид охватила австралопитека, эректуса, эргастера, питекантропа и хабилиса, а также множество других видов гоминид, история которых пока сокрыта от современных ученых. А уже чуть более 60 тысяч лет назад, судя по современным генетическим изысканиям, практически точно можно сказать, что появился первый праотец всех людей, родился человек.

Каждая из вышеперечисленных эпох знаменовала собой эволюционный сдвиг. Обратим внимание на то, что каждый последующий эволюционный сдвиг требовал на решение эволюционных задач как минимум в три-четыре раза меньше времени, чем предыдущая эпоха. А это говорит о том, что следующий эволюционный сдвиг может наступить не через миллионы лет и не через сотни тысяч лет, а гораздо раньше. Очень важно определить, какие именно эволюционные преобразования начались с рождением человека и сколько времени может занять решение эволюционных задач на данном этапе человеческой истории.

Глава 15. Мужское и женское начала. Дети и социум

Генетический анализ указывает на то, что общим праотцом для всех людей являлся, условно, перворожденный Адам. Мужское начало в процессе эволюции гоминид накладывало на его плечи множество задач социального характера. Он был на внешних границах социальных изменений. Все новое изучалось им, закреплялось и передавалось подрастающим поколениям в форме воспитания. В его функции входила задача по защите племени, заботе о женщине и детях, а также добывание пищи, осваивание новых способов ведения домашнего хозяйства, технологическое и культурное обустройство жилища. Он элементарно был обязан быть и сильным, и умным.

Количество качеств и способностей умственного и социального содержания накладывало на представителей мужского пола гораздо больше задач, чем на женские плечи. Опорно-двигательная и мышечная системы мужского организма всегда были готовы к противоборству с хищниками, непогодой, прочими опасностями. Чаще всего жировые накопления преимущественно откладываются у мужчин в области живота. Все остальные системы организма должны находиться в состоянии боевой готовности. Мужчину ваяли побудительные инициативы, которые исходили из глубин биосферы планеты и его собственного мозга. Волосяной покров на лице и шее усиливал его защитные функции в противоборстве с хищниками и собратьями по разуму.

Интенсивная умственная и социальная деятельность была присуща представителям мужской половины. Количество локальных участков умственного содержания в коре полушарий головного мозга мужчины превышало аналогичное количество у женской половины. А количество, как мы знаем, перерастает в новое качество. Мужчина стал первым мыслящим существом, опередив женщину на 5—6 поколений. Об этом свидетельствует генетический анализ человека, указывающий на то, что праотец у человеческого вида один, а праматерей могло быть не более 5—6. Если перворожденный Адам в племени гоминид появился приблизительно чуть более 60 000 лет назад, то через 6 поколений в том же племени рождается Ева. С этого момента начинается история человеческого вида. Отсюда следует, что праотцом всего человечества был перворожденный Адам. Как минимум шесть поколений в племени гоминид рождались людьми только мужчины. А праматерью стали женщины, рожденные в шестом поколении. С рождением женщин началась история всего человечества.

Мужская опека и забота внесли коррективы в женский организм. Женщина слабее, чем мужчина, количество жира в организме намного превышает количество жира у мужчин и сосредотачивается по всему телу, формируя более высокий уровень защиты и выносливости. Она не приспособлена к суровым испытаниям природы. Можно сказать, что женщина больше отдалилась от природы, чем мужчина. Но она приблизилась к мужчине. Женщине требуются забота и защита. И мужчина сделал все, чтобы оправдать доверие женщины.

Ведь ей необходимо время для вынашивания человеческого ребенка и время для его воспитания, как минимум до 5 лет. Ей нужно убежище и защита, покой и достаток. Все эти потребности покрывались за счет мужчины, его способности обеспечивать защиту и заботу. Если мужчину ваяли силы природы и разума, или бог и природа, то женщину ваяли не только эти же силы, но и мужское начало. Отсюда и легенда о том, что Еву сотворил бог из ребра Адамова. Генетически, физиологически и социально женщина получила в наследство от законов эволюции зависимость от мужчины. Эволюция накладывает на мужчин заботу о женщине. Отчасти женщина, которую мы знаем, есть результат мужской заботы и защиты, мужского созидания и творчества, что в точности соответствует тому умозаключению, что именно разум создал природу. Природа создана разумом в точности так же, как женщина создана мужчиной.

Но от женщины стали зависеть дети. Вынашивание плода, формирование эмоционального, интеллектуального, физического и прочих видов умственного развития подрастающих поколений, в особенности до 5 лет, полностью зависят от матери. Это базовые основы для формирования личности у подрастающих поколений. А через детей эти базовые основы личности становятся базовыми основами человеческого социума. Игнорировать эту зависимость социума от образования и развития подрастающих поколений значит закладывать под будущее социума мину замедленного действия. Разрушение будет неизбежным.

Сравнивая идеальное общество, которое еще не создано, и первобытные племена, мы видим, что неизменными остаются только дети. Они так же будут рождаться и так же требовать материнской ласки и мужской заботы. Качество их жизни будет зависеть только от технологического и культурного развития общества. Отчасти человеческий социум конструирует человеческую жизнь и управляет человеческими судьбами. Человеческий социум напрямую управляет целями и задачами мужской ее половины. Мужчины полностью зависимы от целей и задач социального пространства. Это их эволюционная зависимость. Следуя целям и задачам человеческого бытия, мужчина создает тот образ будущего, который диктуется из глубин общественного сознания и общественных отношений. Все эти зависимости — мужчин от общества, общества от детей, детей от женщин, а женщин от мужчин — являются эволюционными и определяющими в дальнейших эволюционных преобразованиях человеческого общества.

Ответственность женщин за базовые основы человеческой личности накладывает зависимость подрастающих поколений от матерей. В свою очередь социум зависит от воспитания и образования подрастающих поколений. А мужчины весьма зависимы от социального пространства, которое диктует им цели и задачи человеческого бытия. В то же время жизнь женщин — это проекция мужского сознания и его представлений о целях и задачах человеческого бытия, ибо женщины эволюционно зависимы от мужчин и их качеств и способностей.

В деле изучения женской сущности необходимо отметить, что женщины укореняют качества и способности мужчин. Сначала мужчина открывает горизонты новых качеств и способностей социального и умственного происхождения, а после женщины укореняют их в своей повседневной жизни. Это же касается и человеческих пороков. И если мужчины падают в пороках очень глубоко, то женщины падают еще глубже. Это касается не только алкоголя или наркотиков, но и морали, и законопослушания. Женщины руководствуются в своей повседневной жизни качествами и способностями тех мужчин, которые находятся рядом, являются отцами, родственниками или соседями.

Все виды ответственностей и зависимостей, которые мы рассмотрели в этой главе, являются эволюционными. На протяжении чуть более 60 000 лет человеческой истории все эти виды ответственностей и зависимостей неоднократно деформировались. Не стоит удивляться тому, что история человечества неоднократно проходила через личные трагедии и социальные потрясения. Но все эти виды эволюционных зависимостей никогда не рассматривались на должном уровне современной наукой. И это очень печально!

Глава 16. Планета Земля — колыбель человечества. Но не его дом

Мозг и биосфера преследовали диаметрально противоположные цели. Биосфера планеты целенаправленно шла к достижению гармонии в процессе взаимодействия видов и форм жизни. Мозг же направлял все побудительные инициативы в создание вида, способного нарушить баланс и равновесие. Кажется, что это эволюционное противоречие! Но именно благодаря этому противоречию стало возможно рождение человека, а вместе с ним и человеческого общества.

Планета Земля стала колыбелью для человеческого вида, но она не является его домом. Дом для человека должно построить человеческое общество — новая эволюционная данность! Но человеческое общество — это угроза для сил природы. Природа приложит все силы для его уничтожения. Такое положение вещей вполне устраивает мозг, а также ту самую «космическую матрешку», которые намеренно создали такое «эволюционное противоречие». Возможно, что это действие того самого «туннельного принципа», ведущего глобальное сознание через рождение материи, а потом и ее эволюцию, венцом которой стало рождение человека.

Человек родился на планете Земля не для того, чтобы технологически и культурно ее обустраивать. Стремление человеческого общества технологически и культурно обустроить свой быт, используя природные материалы, приведет человечество и всю цивилизацию к катастрофе. Цивилизация обязана осознать это. Человек должен оставить в покое колыбель жизни. Человеческое общество должно найти способы и возможности для строительства своего дома. Эти материалы не должны быть природного происхождения. Эти материалы человек должен создать сам. И этот человеческий дом должен обладать такими свойствами, качествами и способностями, которых еще не было ни на планете, ни во вселенском пространстве. Для решения этой задачи у человека есть самое главное качество — способность мыслить! И пора направить эту способность не на разрушение материи, а на ее созидание. Это и есть главный посыл мозга и так называемой «космической матрешки».

Глава 17. Миссия человечества

Человечество, старт которому чуть более 60 тысяч лет назад дало рождение условных Адама и Евы, практически полностью стало автономным и независимым от сил природы. Но было несколько вещей, которые не отпускали человека. Это была потребность в воздухе, потребность в утолении жажды и потребность в утолении голода. Это были оковы природы. Избавиться от этих оков было невозможно. Человек, несмотря на то, что получил исключительную независимость от биосферы планеты, оставался еще в тисках своих потребностей. А закрома природы стояли без замков и были раскрыты настежь для удовлетворения потребностей человека.

Человек, недолго думая, встал на опасную для него тропу. Это было неизбежно. Природа коварно продемонстрировала ему все свои дары. Человек даже не понимал, на какую судьбу он обрекает себя и человеческое общество. Законы эволюции человеческого общества таковы, что намеренно заставили это общество ступить на тропу войны с силами природы.

За более чем 60 тысяч лет человеческой истории человечество занесло в Красную книгу тысячи видов и форм жизни, при этом миллионы квадратных километров плодородных почв заключены в бетон и асфальт, загрязнены реки, озера, моря и океаны. Околоземная орбита превращена в мусорную свалку. С каждым новым поколением потребности человека возрастают, а техногенные и природные катастрофы становятся все более трагическими, как и бесконечные войны и социальные потрясения.

Гибель человечества произойдет не потому, что закончатся ресурсы, а потому, что человечество падет от тяжести своих пороков, которые были инициированы столь варварской культурой потребления. За человеческими пороками стоит четко выверенный механизм взаимодействия разумного поля биосферы планеты с туннельным принципом, действующим внутри «космической матрешки», мозгом человека и новой реальностью, которая диктуется из глубин общественного сознания и общественных отношений, рожденных под тяжестью столь неудачного технологического прогресса.

Жизнедеятельность миллионного изобилия видов и форм жизни обеспечивается соответствующим количеством энергии, которая подается на поверхность планеты через разумное поле биосферы планеты. Каждый из этих видов и форм жизни участвует в сохранении баланса и равновесия и является кирпичиком гармонии. Но с момента хозяйственной деятельности человеческого общества человек разворачивает функции отдельных видов и форм жизни на обслуживание своих потребностей.

Жизнедеятельность и развитие человеческого общества проложены в русле, где размножение этого вида происходит за счет разрушения мира гармонии. Разрушение смоделировало такую стратегию бытия, при которой все качества и способности человека стали зеркальным отражением этого разрушения. Вместо того чтобы защитить и приумножить силу живительной энергии, человек стал уничтожать ее, что в тот же час отразилось в общественном сознании и общественных отношениях, конвертируя это разрушение в качества и способности человека. Рождение таких качеств, как лень, жадность, жажда неуемного потребления, — это и есть зеркальное отражение характера технологического и культурного развития человеческого общества, где все преимущества человек получал от усиливающегося уничтожения и разорения окружающей его среды обитания.

Рожденное для выполнения эволюционных задач цивилизации, человеческое общество пошло по пути саморазрушения. Но нельзя сказать, что это было случайное направление на саморазрушение цивилизации. Это было намеренное действие эволюционных механизмов, которые были нацелены на возложение определенной миссии на человеческие плечи. Пойдя по самому легкому пути своей жизнедеятельности, дав старт разрушительному технологическому прогрессу, ступив на тропу неуемного потребления и порочного обладания, человек стал пленником собственных пороков, которые с каждым новым технологическим рывком только увеличивали диапазон разрушительные качеств и способностей. Пороки стали ярко проявляться в общественном сознание и общественных отношениях. Силы природы мстили человеческому обществу за доминирование мозга.

Этот путь весьма опасен для человеческого общества, ибо концом этой стратегии бытия станет неизбежная катастрофа природного, техногенного или социального характера. Обладая мозгом, который является совершенным продуктом эволюции, человек стал рабом собственных пороков. Теперь миссия человечества состоит в том, чтобы поставить заслон этим порокам и найти путь безопасного технологического и культурного развития человеческого общества, дабы избежать той катастрофы, которая может уничтожить мозг, а вместе с ним и колыбель жизни.

Глава 18. Ноосфера как будущий источник катастрофы

Эволюция гоминид и рождение человека создали новую эволюционную реальность. В этой реальности человек совершенен, и улучшить или ухудшить его невозможно, как невозможно улучшить или ухудшить живую клетку. Как клетка функционирует в живом организме, так и человек обязан функционировать в новом эволюционном организме — человеческом обществе.

Законы мироздания устроены таким образом, что испытание человеческого общества на прочность стало неизбежным. Эволюция общества пошла в русле разрушения мира окружающей человека гармонии. Все технологические преимущества получены человеческим обществом за счет уничтожения видов и форм жизни, разрушения почв планеты, загрязнения рек, озер, вытеснения из сферы своего влияния не только животных и растений, но и естественных механизмов в гидросфере, литосфере и атмосфере. Человек стал послушным исполнителем воли порочного человеческого общества.

Начала формироваться новая эволюционная данность, которая не прислушивалась ни к стонам природы, ни к голосу разума. Ирония состоит в том, что рождение человека и начало эволюции человеческого общества привели к рождению нового разумного поля, носителем которого стал технологический и культурный прогресс человеческого общества. Основанное на разрушении гармонии и культивировании человеческих пороков, это поле пришло на смену разумному полю биосферы планеты и стало распоряжаться человеческими судьбами. Рожденный для иных целей и решения иных задач, человек был обречен пойти по дороге пороков, преступлений, разрушения, уничтожения, в общем, стал рубить сук, на котором сидел!

Носителем этого разумного поля стала ноосфера планеты. Ее главными составляющими являются технологические и культурные преимущества, которые человеческое общество получало за счет уничтожения собственной колыбели. Вместо того чтобы приступить к строительству нового дома для человечества, люди стали уничтожать собственную колыбель, превращая в безжизненные пространства литосферу, гидросферу и атмосферу. А в последние годы существенно засорили околоземную орбиту планеты Земля.

Мозг ноосферы — это путь в небытие и самоуничтожение. Возможно, что создание ноосферы — это месть биосферы планеты. Биосфера мстит человеческому мозгу за бесконечные разрушения. Но возможно, что это миссия, которая возлагается на человеческие плечи, по преодолению человеческих пороков. Способность мыслить приближает человека к Создателю! Но способность мыслить может быть и основанием разрушения гармонии. А разрушение гармонии рождает человеческие пороки. Но возможно, что погружение на самое дно человеческих пороков и самостоятельный выход из самоубийственной культуры есть одна из задач в эволюции человеческого общества.

Глава 19. Многослойная защита мироздания

Ноосфера планеты, созданная из самоубийственной культуры, создала аналог глобального разумного поля, из глубин которого формируются команды для катастрофического технологического и культурного прогресса, осуществляемого за счет уничтожения природных элементов. Возможно, что у разумного поля биосферы планеты не осталось никаких аргументов, кроме того как открыть для человечества шлюзы пороков, погружающие цивилизацию в такую бездну, из которой выбраться будет невозможно.

Если мозг управляет человеком, то что же управляет человеческим обществом? На сегодняшний день человеческим обществом управляет ноосфера планеты, созданная из природных материалов посредством разрушения окружающей человека среды обитания. Потребность в воздухе, утолении жажды и голода смоделировала такую стратегию бытия, которая не только создала ноосферу планеты, но и вручила ей бразды правления человеческими судьбами.

Получение технологических и культурных преимуществ за счет разрушения окружающей среды обитания является угрозой не только для человечества, но и для сил, породивших живую форму материи и самого человека. На этот счет у мироздания есть несколько степеней защиты от неразумной и порочной цивилизации. Первый бастион защиты сооружен на планетарном уровне. Ни одна цивилизация, пользующаяся в своем технологическом и культурном развитии природными материалами, никогда не преодолеет границы разумного поля этой планеты.

Заметим, что пространство и время, действующие в границах планетарной и звездной системы, составляют довольно приличные объемы. Природные материалы просто неспособны преодолеть то расстояние и время, а также силы гравитации, чтобы выйти из-под опеки планетарной и звездной системы. Эти расстояния измеряются в световых годах и парсеках, что является для живой формы материи непреодолимым препятствием. Тем более невозможным становится преодоление звездных пространств и пространств галактик, там речь идет о миллионах парсеках и тысячах лет. А если говорить о пространствах самой Вселенной, то это сверхзадача для любой цивилизации, которая выстраивает свое технологическое и культурное преимущество за счет разорения природных материалов.

Уже вышеперечисленные бастионы говорят о трех ступенях защиты, или бастионах, создание которых преследует явно эволюционную цель: ни в коем случае не выпустить за пределы первого бастиона порочную цивилизацию, или неразумную жизнь, сохранение которой обеспечивается за счет разрушения видов и форм жизни.

Кроме того, присутствует еще один немаловажный бастион, который имеет отношение к «парадоксу источника жизни». Ни одно млекопитающее не способно удалиться от планеты Земля далее чем на 500 000 километров. Любая попытка преодолеть это расстояние будет обречена на неудачу, ибо выживание млекопитающего за пределами этой зоны прекращает всякое биение сердца, что приведет к смерти организма.

Поэтому любые попытки человека достигнуть Марса будут обречены на трагедию, ибо до Марса может добраться только неживой объект. Мало того, вырваться из оков звездной системы не способен даже неживой объект, тем более выбраться из оков галактики. Любая попытка будет пресечена как самим пространством, так и временем. Поэтому ноосфера — это такое технологическое и культурное развитие человеческого общества, которое неизбежно ведет человечество к катастрофе.

Глава 20. Гиперсфера: путь к Добродетели

Получение технологических и культурных преимуществ за счет разрушения мира окружающей человека гармонии порождает только пороки и никак не добродетель. Использование природных ресурсов для улучшения человеческой жизни инициирует стратегию саморазрушения. Эта стратегия бытия не помогает в решении эволюционных задач. Но именно на этой стратегии выстроено современное «ноосферное учение». Так или иначе, ноосфера управляет жизнедеятельностью современных поколений. Как в свое время биосфера планеты Земля управляла жизнедеятельностью видов и форм жизни, а мозг человека — органами и системами организма, так и ноосфера управляет судьбами современных поколений.

Но как избавиться от дурного влияния ноосферы и создать ту систему управления, которая не будет противостоять миру гармонии и перестанет уничтожать природу нашей планеты? Если жизнь пришла к нам из глубин вселенского пространства, то путь в обратном направлении решается через создание материи следующего уровня. Если на пути к человеку материя преодолела эволюционные этапы от первого до седьмого уровня, то путь к решению начальной задачи по эволюции человеческого общества состоит в создании материи следующего, восьмого, уровня с уникальным набором физических и химических свойств. Создать материю, обладающую свойствами следующего уровня, а также новым набором качеств и способностей, должен не источник жизненной энергии, он свое дело уже сделал, а развитое человеческое общество. В этом и есть ключевая задача эволюции, решение которой возлагается на плечи человеческого общества самим фактом рождения человека.

Любое технологическое и культурное развитие человеческого общества, осуществляемое за счет приумножения, а не за счет разрушения, является добродетелью. Надстройка над биосферой планеты новой технологической и культурной сферы прикроет биосферу планеты от разрушения, которое инициирует ноосферное учение академика Вернадского. Ноосферное учение основано на поиске гармонии во взаимодействии биосферы и того технологического и культурного развития человеческого общества, основой которого является использование природных ресурсов биосферы планеты. Никакой гармонии между природой и человеком существовать не может. Человек — это химера для природных механизмов. Он должен быть выдавлен из чрева матери, как выдавливается любой рожденный плод из материнского организма.

Мало того, нельзя всю жизнь жить в колыбели. Необходимо повзрослеть, приобрести знания, развить качества и способности и приступить к строительству собственного дома для человеческой цивилизации. Этот дом мы можем условно назвать гиперсферой. При возведении условной гиперсферы ноосфера планеты будет нейтрализована.

Гиперсфера предоставит человеку кров, пищу, воздух и утолит жажду. Она способна оставить природу планеты в покое и восстановить все виды и формы жизни. Гиперсфера изменит человеческую жизнь, в которой не будет места человеческим порокам. Гиперсфера — это условное пространство внутри «космической матрешки», заполненное множеством технологически и культурно развитых решений. Все они созданы не из природных материалов, а из новых знаний и умений, которые помогут человечеству конвертировать энергию в материю, с новым набором химических и физических свойств.

На основании материи следующего уровня будет создан строительный материал, который станет основанием для строительства безопасного дома для человеческой цивилизации. Архитектурные и технологические решения, заложенные в создание безопасного дома для человечества, будут обладать способностью базироваться в пустынях, морях и океанах, в пределах околоземной орбиты и Солнечной системы. При этом они будут полностью автономны и сумеют решать все вопросы по обеспечению всех людей, живущих в пространстве новой гиперсферы, пищей, водой и воздухом.

Все это станет возможно, если человечество пойдет по пути добродетели. Но все эти технологические и культурные решения придется осуществлять внутри той данности, которая инициирована учением о ноосфере академика Вернадского. Это данность, и это неизбежно. Нельзя построить на пустом месте идеальное общество. А это означает, что природные ресурсы будут востребованы и что долгое время одной из основных задач, стоящих перед человечеством, будет задача по преодолению пороков. Без преодоления пороков невозможно ступить на путь добродетели. Создание социального механизма, умеющего идентифицировать человеческие пороки и обладающего социальным механизмом их нейтрализации, возможно, и было одной из задач, стоящих перед человечеством.

В пользу этой версии говорит и то обстоятельство, что на поверхности планеты мы находим множество следов развитой цивилизации. Отсюда может следовать умозаключение, что если на поверхности планеты и существовали развитые цивилизации, то они могли пасть только от человеческих пороков. В то же время существование развитых цивилизаций говорит о том, что никаких тайн не существует. Разум, который не подвержен влиянию человеческих пороков, способен видеть материю такой, какая она есть, и на основании знаний и умений создавать технологические и культурные преимущества, которыми наверняка владели эти развитые цивилизации.