Бесплатный фрагмент - Два брата

«Чем больше человек помогает другим, тем богаче он становится»

Саша и Катя

Знакомьтесь, это Саша. Ему 9 лет. Он учится в третьем классе школы с углубленным изучением английского языка. Увлекается динозаврами, рисует комиксы и занимается плаванием. Он мечтает стать палеонтологом.

А это его сестренка Катя. Кате 6 лет и в школу она еще не ходит. Хотя она посещает почти все кружки районного дома творчества, но главным увлечением ее жизни является рисование. Рисовать она может несколько часов подряд. Особенно длинными, зимними вечерами.

Сегодня папа снова задерживался на работе. В последние дни он часто приходил домой поздно. На заводе, где он работает инженером, запустили новое оборудование. Пока оно работает в тестовом режиме, папа должен находиться на рабочем месте. Что такое тестовый режим ребята не совсем понимали. Но были уверены, что это что-то очень важное. Иначе папа не стал бы приходить домой, когда все уже поужинали.

Сидя за столом, дети по очереди рассказывали о том, что интересного было сегодня в школе и детском саду. Катя рассказывала забавные истории, и все смеялись. Вдруг она вспомнила неприятное происшествие и грустно сказала:

— Сегодня Мишка сломал Настину заколку, и Настя так горько плакала. Мама не купит ей новую заколку. Потому что у них нет станка для печатания денег. Так Катина мама сказала. А у нас есть такой станок?

— Нет, доченька, и быть не должно, — серьёзно ответила мама.

— А почему не должно? Откуда вообще берутся деньги?

— На специализированных предприятиях — монетных дворах фирмы «Гознак» печатают банкноты и чеканят монеты. Банкноты — это бумажные деньги. И делают их из особой бумаги. Монеты и банкноты называют наличными деньгами.

— А кто печатает деньги? — поинтересовался Саша.

— Единственный кто имеет право эмиссии денег — это Центральный банк Российской Федерации.

— Право чего? — спросила Катя, слегка поморщившись.

— Эмиссия — это выпуск денег в обращение, — улыбнувшись, объяснила мама.

— Значит, если бы у Настиной мамы был такой станок, она всё равно не смогла бы печатать деньги?

— Любые деньги, напечатанные кем-то, кроме Центрального банка, называются фальшивыми. А тот, кто изготавливает фальшивые деньги, называется фальшивомонетчиком. Изготовление и использование поддельных денег являются уголовно наказуемыми деяниями.

— Недавно Славик приносил в школу пачку пятитысячных купюр, которые он купил в магазине приколов. Значит, он фальшивомонетчик? — ужаснулся Саша.

— Нет, Нет. Он не фальшивомонетчик, — поспешила успокоить сына мама, — у фальшивых денег есть несколько признаков. Главный признак — это очень высокое качество фальшивки. То есть, фальшивые деньги должны быть похожи на настоящие настолько, что не сразу можно заметить подделку. А те, что принёс Славик — это игровые деньги. Их печатают на обычной бумаге, обычной краской и на простом печатном оборудовании. Например, на цветном принтере. И чаще всего на них есть надписи типа «игровые» или «образец».

— Фуух, — облегчённо выдохнул Саша.

Мама, а расскажи нам сказку, пожалуйста, — попросила Катя.

— Ну, усаживайтесь поудобней! Сегодня я расскажу вам о двух братьях. Жил-был…

Два брата

Жил-был старик-земледелец. Хорошо жил. Много работал, денег на ветер не бросал. Дом построил и двух сыновей вырастил.

Сыновья хоть и дети одного отца и одной матери, но ни внешне, ни характером схожи не были. Старший брат — высокий, черноволосый. Младший — роста среднего, волосы цвета спелой пшеницы.

Старший брат имел вздорный характер, так и норовил подраться да поругаться. И ленив был не в меру. А уж таких жадных, как он, ещё поискать надо, да и то вряд ли сыщешь.

Младший брат был добрый и трудолюбивый. Всегда охотно делился тем, что имел, хоть с человеком, хоть с животным.

Отправит отец сыновей в поле или в сад работать, младший сын трудится не покладая рук от рассвета до обеда, от обеда до заката. А старший полчаса работает, час отдыхает. А пока бездельничает, потихоньку общие харчи потаскивает. Вот сядут они обедать, развяжут узелок, что мать дала, а там вместо целого пирога — половина, вместо полного кувшина молока — треть. Подивится младший брат про себя, но вслух ничего не скажет. Разделят то что есть пополам. Младший ещё с собачкой поделится, а крошки птичкам скормит. А старший как увидит собачонку или птах, так и гонит их, и бранит во всё горло.