12+
Оглавление - Домашка сама себя не сделает
- Предисловие
- План книги
- Введение
- ЧАСТЬ 1. ОСНОВА
- Глава1. Мотивация ребёнка: как зажечь интерес
- Глава 2. Время и место: как организовать процесс
- Глава 3. Концентрация и внимание: как включить фокус
- ЧАСТЬ 2. ПРАКТИКА
- Глава 4. Домашка без слёз
- Глава 5. Как объяснять, если сам не помнишь
- Глава 6. Самостоятельность без боли
- ЧАСТЬ 3. НАВЫКИ НА ВЫРОСТ
- Глава 7. Подросток «не хочу»: что делать с трудными случаями
- Глава 8. Как сохранить интерес надолго
- Глава 9. Как научить ребёнка планировать и анализировать свой прогресс
- Заключение
- Введение
- ЧАСТЬ 1. ОСНОВА
- Глава 1. Мотивация ребёнка: как зажечь интерес
- Виды мотивации
- Как помочь ребёнку включить мотивацию
- Мини-история
- Главное
- Глава 2. Время и место: как организовать процесс
- Как управлять временем
- Как организовать место
- Мини-история
- Главное
- Глава 3. Концентрация и внимание: как включить фокус
- Как справляться с прокрастинацией
- Как убрать отвлекающие факторы
- Маленькие приёмы для концентрации
- Мини-история
- Главное
- ЧАСТЬ 2. ПРАКТИКА
- Глава 4. Домашка без слёз
- Почему домашка превращается в «поле боя»
- Как снизить конфликты и стресс
- Мини-история
- Главное
- Глава 5. Как объяснять, если сам не помнишь
- Родитель — не ходячая энциклопедия
- Что можно сделать на практике
- Мини-история
- Главное
- Глава 6. Самостоятельность без боли: как мягко передать ответственность и закрепить результат
- Уровни самостоятельности
- Когда пора отпускать
- SOS-протокол «Застрял — действуй»
- Самопроверка и закрепление результата
- Мини-история
- Главное
- ЧАСТЬ 3. НАВЫКИ НА ВЫРОСТ
- Глава 7. Подросток «не хочу»: что делать с трудными случаями
- Как отличить лень от кризиса
- Что работает на практике
- Как разговаривать с подростком, чтобы он не замыкался
- Как реагировать на протесты
- Практические приёмы общения
- Мини-история
- Главное
- Глава 8. Как сохранить интерес надолго
- Почему дети «перегорают» к учёбе
- Что с этим делать дома (без цирка и бесконечного креатива)?
- Баланс: школа, хобби, отдых
- Мини-история
- Главное
- Глава 9. Как научить ребёнка планировать и анализировать свой прогресс
- Маленькие шаги в планировании
- Как анализировать прогресс
- Как превратить планирование в привычку
- Мини-история
- Главное
- Заключение