16+
Оглавление - Детская среда в исламе
Как передать культуру следующему поколению
- Введение
- Глава 1. Основные проблемы современного мусульманского образования
- Глава 2. История религии как ресурс для развития мусульманской среды образования и воспитания
- Личная память мусульманина
- Коллективная память
- Восприятие истории через призму культуры
- Исламские метанарративы
- Российский исламский метанарратив
- Джадидизм
- Исмаил Гаспринский
- Кадимизм
- Просвещение
- Медресе
- Результаты деятельности джадидистского проекта
- Выводы
- Глава 3. Принципы среды
- Прогресс
- Безусловное развитие
- Нравственная устойчивость
- Эстетика
- Социальная направленность
- Глава 4. Мир людей
- Община
- Отец
- Гендерное воспитание
- Глава 5. Язык
- Родной язык
- Физика и метафизика языка
- Языки субкультур
- Глава 6. Культурное воспитание
- Гуманитарный вкус
- Герои и героика
- Круг чтения мусульманина
- Глава 7. Детская и подростковая религиозность
- Наши источники
- Теории восприятия Всевышнего
- Стадии восприятия Всевышнего
- Стадии обучения религии
- Юноша, старик, мальчик, девочка
- Причины отхода от религии
- Глава 8. Мусульманское педагогическое пространство
- Интеграция мусульман
- Траектория развития ребенка
- Добродетели
- Педагогика
- Учитель
- Наставник
- Сообщество детей
- Глава 9. Работа с сообществом родителей
- Заключение