Бесплатный фрагмент - Дело о трёх летаргических снах

Шахматы

На календаре было двадцать восьмое октября, а погода стояла солнечная и тёплая. Бабье лето загостилось в городе и, похоже, не собиралось его покидать. В воздухе висели стрекозы. На клумбе с низким жужжанием копошились пчёлы, зарывшись в махровые головки бархатцев.

В школе начались осенние каникулы.

Сегодня, как только мама с бабушкой ушли на работу и Оля осталась дома одна, к ней в гости прилетела Клара — удивительная девочка, живущая в волшебном Мире Снежного Шара. Со времени страшного пожара, сблизившего её с Олей, Клара как будто повзрослела: стала умнее и рассудительнее. Но внешне она совершенно не изменилась, оставшись такой же острой на язык маленькой непоседой. Она частенько наведывалась к подруге: поболтать о том о сём и, конечно же, поиграть. Игры были разные: пазлы, LEGO, бродилки, видео и мобильные. За месяцы дружбы Оля научила девочку из Шара пользоваться смартфоном и компьютером. Та оказалась на редкость способной ученицей и всё схватывала на лету. От видеоигр она пришла в неописуемый восторг, но всё-таки больше всего любила сражаться с подругой в обычные настольные шахматы и шашки.

— Даже не знаю, — задумчиво произнесла Оля. — Мне кажется, в нашей школе творится что-то странное. А может, я ошибаюсь, и всё это просто совпадение…

— Ну что ты ходишь вокруг да около? Объясни толком, о чём идёт речь! — возмутилась Клара. — Если, конечно, это не секрет.

— Да нет никакого секрета! Дело в том, что несколько дней назад один из моих одноклассников внезапно впал в кому. Врачи изо всех сил пытаются помочь Славе, но у них пока ничего не получается. И это ещё не всё! Оказалось, что незадолго до него в кому впал хулиган из параллельного класса. А вчера я случайно подслушала разговор бабушки и соседки со второго подъезда. Так вот, соседка утверждает, что в 46-й школе, где учится её внук, с одним из старшеклассников недавно случилось то же самое!

— Жесть! — присвистнула Клара. — Сразу трое! Наверняка чем-то друг от друга заразились. Ты смотри там аккуратнее! Руки почаще мой. Кстати, а что за болезнь у твоего одноклассника?

— Да в том-то и дело, что никто из ребят ничем до комы не болел! Я лично видела Славу в день перед несчастьем. Он выглядел абсолютно здоровым! Ума не приложу, что с ним случилось…

— Да уж, загадка. А что об этом говорят взрослые?

— Со слов соседки, полицейские расспрашивали родителей старшеклассника о его поведении: не было ли оно в последнее время странным? Они думают, что в трагедии виновато какое-то запрещённое вещество. Будто бы старший из школьников добыл его где-то и дал попробовать двум своим друзьям.

Внимательно поглядев на Олю, Клара спросила:

— Как я понимаю, ты с ними не согласна?

— Само собой! Дело в том, что в версии полиции многое не сходится. С двумя другими ребятами я не знакома, но зато своего одноклассника знаю как облупленного! Во-первых, Слава имеет разряд по плаванию. Он много тренируется и мечтает стать мастером спорта. Ну разве стал бы такой целеустремленный человек употреблять запрещённые вещества? Да ни в жизнь! А во-вторых, впавший в кому хулиган и двоечник из 6-А — Славе не друг и даже не приятель!

— Тогда всё и в самом деле странно, — согласилась Клара. — А что известно о старшекласснике из 46-й?

— Ну… Он ученик выпускного класса. Зовут Мишей. Бабушкина знакомая очень его хвалила. Из-за болезни Миша пропустил целый учебный год, но быстро наверстал и теперь круглый отличник! В последнее время он усиленно готовился к ЕГЭ, чтобы после школы поступить в хороший вуз. Вряд ли этот парень увлекается запрещёнными веществами. К тому же Слава с Мишей даже не знакомы!

В начале разговора Клара взяла с шахматной доски белую пешку и теперь машинально вертела её в пальцах.

— Если это не болезнь и не вещества, то что тогда? Вот ты говоришь, видела одноклассника за день до комы? А он не показался тебе странным? Может быть, мальчик вёл себя подозрительно или упоминал о чём-нибудь необычном?

Оля задумалась.

— В самом деле, что-то такое было. Тогда я не придала этому значения, решив, что Славик меня разыгрывает. А теперь даже не знаю, что и думать.

— В тот вечер бабушка отправила меня за хлебом, — начала девочка свой рассказ. — Я сбегала в продуктовый, купила полбуханки «Пшеничного» и два круассана. А на обратном пути встретила Славу. Он шёл в бассейн.

— И когда ты только успеваешь учиться с таким плотным графиком тренировок? — удивилась я. — Мне вот даже с собакой погулять некогда. Сижу весь вечер над примерами: готовлюсь к четвертной. Говорят, она будет жесть, какая сложная!

А Слава посмотрел на меня, хитро так улыбнулся и говорит:

— А знаешь, чтобы написать контрольную на четыре или пять, вовсе не обязательно половину своей жизни тратить на унылую зубрёжку. Я вот, например, учить уроки больше не собираюсь. Освобожу себе уйму времени для занятий спортом!

Я удивилась ещё сильнее, зная, как важны для него хорошие оценки.

— Что значит: «не буду учить?» — говорю. — Как же ты тогда решишь примеры и задачи в контрольной работе? Что-то прежде я не наблюдала у тебя выдающихся математических способностей!

И тут Слава спрашивает меня невпопад:

— А что тебе снилось сегодня?

Я говорю:

— Не помню. И вообще, какая разница?

— Большая, — отвечает он. — Сейчас я тороплюсь, но завтра в классе расскажу тебе кое-что, что тебя очень заинтересует!

Оля грустно вздохнула.

— Ну вот, собственно, и всё. О чём хотел поведать мне одноклассник, я так и не узнала, потому что назавтра в школу он не пришёл. А на следующий день наша классная руководительница собрала всех после занятий и объявила, что Слава в больнице.

— «Расскажу кое-что интересное…» — задумчиво повторила Клара. — Вряд ли здесь замешаны запрещённые вещества. Будь это так, одноклассник не стал бы посвящать тебя в свои дела. Значит, он имел в виду что-то другое… Конечно, это мог быть сущий пустяк, но, возможно, и что-то важное.

— Да уж, — грустно вздохнула подруга. — Жаль только, Славик в коме. Теперь уж он точно ни о чём мне не расскажет.

Девочки притихли и несколько минут сидели молча.

— Послушай, Клара! — воскликнула вдруг Оля. — А ведь ты можешь поговорить с ним! Сейчас, когда Слава никого не видит и не слышит, твои телепатические способности придутся как раз кстати!

— Точно! — обрадовалась подруга. — А ты молодец. Об этом я не подумала. Не знаю только, получится ли у меня достучаться до сознания человека в коме. Но попробовать стоит!

После чего, передвинув белую пешку с е1 на е4, торжественно объявила:

— Итак, обсудив ситуацию, мы пришли к логическому выводу, что дело здесь нечисто. А значит, начинаем своё детективное расследование!

— Кстати о логике. Кажется, кое-кто тут хвалился, что выиграл у меня все три партии подряд? — хитро прищурившись, спросила Оля. — А вот и неправда! Чем докажешь?

Клара хмыкнула:

— Ой, ну не смеши! Думаешь, вот так просто выкрутиться? Не выйдет: у меня все ходы записаны! Сегодня я даже начала новую тетрадь!

Взяв со стола толстую тетрадку в пёстрой обложке, она помахала ею перед Олиным носом. Затем, открыв на закладке, сунула подруге в руки со словами:

— Вот. Гляди! Убедилась?

— Но здесь же ничего не написано! — притворно удивилась девочка.

Выхватив из Олиных рук тетрадь, Клара непонимающе уставилась на пустой лист. Решив, что случайно сделала запись в другом месте, она быстро перелистала страницы. Затем — ещё раз и внимательнее. Тетрадь была девственно чиста!

— А-а! — наконец возмущённо воскликнула она. — Я поняла! Ты нарочно поменяла тетрадки: мою с записями спрятала, а на её место подложила новую! Это нечестно!

Оля, из последних сил сдерживающая рвущийся наружу смех, лишь молча указала на обложку. Там рукой подруги было выведено: «Шахматы. Номера партий», сегодняшнее число и подпись. Без сомнения, тетрадь была та же самая. Вот только записей в ней как ни бывало!

— Ничего не понимаю, — озадаченно пробормотала Клара. — Должно быть, страничка выпала.

И полезла под стол.

Тут уж Оля не выдержала и захохотала так, что на её глазах выступили слёзы! Едва она успокоилась, как из-под стола выползла растрёпанная подруга с круглыми от удивления глазами. Её появление вызвало у Оли новый приступ хохота.

— Ну чего ты ржёшь! Объясни, в чём дело! — потребовала Клара, начиная злиться. — Как вышло, что все мои сегодняшние записи исчезли? Это волшебство? Но ты же не владеешь магией? Или уже успела где-то научиться?

— Да нет здесь никакой магии! — воскликнула, отсмеявшись, Оля. — Чудеса современных технологий, да и только! В начале игры, когда ты на секунду отвернулась, я быстро подменила твою гелиевую ручку на другую, похожую. Ты ничего не заметила. А зря! Весь фокус в том, что новая ручка особенная, шпионская! У неё внутри исчезающие чернила. Спустя полчаса твои записи начали бледнеть, а затем и вовсе пропали!

— Ух ты! Кла-асс! — восхитилась Клара, крутя ручку в руках и со всех сторон её разглядывая.

— Это мне папа подарил, — похвасталась Оля. — Закончатся каникулы, возьму её в школу. Подшучу над кем-нибудь.

— Вот это правильно, — согласилась Клара. — Такая хорошая вещь не должна лежать без дела!

Рассказ первого мальчика

Больница, в которую положили Славу, находилась в другом районе города. Чтобы добраться до неё, подругам пришлось проехать несколько остановок на автобусе.

С помощью магии, сочащейся из трещины в волшебном Снежном Шаре, Клара научилась наколдовывать себе «правильную» одежду и выглядела теперь так, как и подобает современной школьнице. В дороге она спокойно сидела в кресле автобуса рядом с Олей, не вызывая у остальных пассажиров никаких подозрений. Кларе нравилось находиться среди людей — так она вновь ощущала себя обыкновенной живой девочкой.

Но у главного входа в больницу, предварительно убедившись, что рядом нет случайных свидетелей, она исчезла, оставшись лишь голосом в Олиной голове.

В прохладном больничном холле висела табличка «Часы посещения».

«Сегодня выходной, поэтому посетителей пускают только до часу, — мысленно обратилась к подруге Оля. — Но мы ещё успеваем».

Она подошла к посту охраны и, назвав фамилию и имя своего одноклассника, спросила номер его палаты. Удивлённо поглядев на Олю, женщина-охранник сказала:

— Мальчик находится в отделении интенсивной терапии. Туда никому нельзя, кроме близких родственников. А ты кем ему приходишься?

На секунду Оля замялась, размышляя, не соврать ли для пользы дела: «Я его сестра». Но охранница, заметив её замешательство, строго отрезала:

— Ну вот что, девочка: без сопровождения взрослых я тебя в палату не пущу. Если ты сестра больного, то приходи вместе с родителями. А если нет — извини, ничем помочь не могу.

И Оле пришлось удалиться.

Выйдя из здания, она пересекла подъездную дорожку и направилась в маленький прибольничный парк. Там, присев на деревянную скамейку, Оля мысленно обратилась к невидимой Кларе:

— Не вышло. Что будем делать?

— А давай я вернусь в больницу и невидимкой проберусь в отделение реанимации? — предложила подруга. — Я хорошо запомнила Славу по фото вашего класса. Найду его и расспрошу, что с ним случилось. А ты оставайся здесь и жди меня.

— Ладно, — кивнула Оля и на всякий случай добавила. — У Славы светлые волосы и голубые глаза.

— Да знаю я, знаю! Не бойся, не перепутаю! — отмахнулась подруга.

Клара улетела. А Оля в ожидании новостей стала рассматривать осенние цветы на газоне: астры, пушистые хризантемы, флоксы и бархатцы. Жёлтые, красные, белые и сиреневые соцветия… Глядя на их нежную красоту, не верилось, что вскоре на смену тёплым денькам придут унылые ливни и промозглая осенняя слякоть. Следом выпадет снег, и ещё долгие месяцы мы будем любоваться только теми цветами, что растут в горшках на наших подоконниках.

На территории парка было немноголюдно. Мимо Оли, беседуя с кем-то по мобильному телефону, прошла молодая мама, медленно катя перед собой коляску со спящим младенцем. За ней чинно прошествовала пожилая пара с маленькой вертлявой собачкой на поводке. Спустя десять минут пронеслись два подростка на самокатах. А потом девочка осталась в полном одиночестве.

Чтобы скоротать время, Оля достала из рюкзака смартфон, вставила в уши наушники и включила аудиокнигу. Она успела прослушать целую главу, а Клары всё не было.

На скамейку, где сидела девочка, падала тень от большого старого ясеня. В тени было холоднее, чем на осеннем солнышке, которое теперь хоть и ярко светило, да плохо грело. Солнечные лучи уже не падали прямо, как летом, а лишь вскользь касались поверхности земли. Оле стало зябко. Она поднялась и стала расхаживать взад-вперед, чтобы согреться.

«Как же долго нет Клары! — рассуждала она. — Но это хорошо. Значит, ей всё-таки удалось найти и разговорить Славика. Иначе она бы сразу вернулась».

И тут девочка из Шара материализовалась возле скамейки — так неожиданно, что Оля, не успев среагировать, едва на неё не налетела!

— Ой! Ты прямо как Чеширский кот из «Алисы в Стране чудес»: всегда появляешься слишком внезапно! Придётся и мне, как Алисе, попросить тебя делать это постепенно. Например, сначала улыбка, а затем всё остальное! — пошутила Оля. — Ну? Что-нибудь разузнала?

Клара на её шутку никак не отреагировала.

— Есть кое-что, — хмуро обронила она. — Идём. Расскажу по дороге.

По её озабоченному лицу Оля поняла, что новости отнюдь не самые приятные.

…Через несколько минут подруги уже сидели в салоне автобуса, и Клара начала пересказ услышанного от Славы.

— Я боялась, что не смогу забраться в сознание мальчика, но это вышло без проблем. Мы с ним долго беседовали: большую часть времени Слава описывал свои кошмарные сновидения. И знаешь, что я думаю? Твой одноклассник вовсе не в коме. По-моему, он спит и отчего-то никак не может проснуться. Летаргический сон! Слышала про такой?

Оля кивнула.

— Ну так вот, — продолжила девочка из Снежного Шара. — Перво-наперво я поздоровалась и представилась:

— Привет! Меня зовут Клара.

Мальчишка поначалу здорово испугался! Но я успокоила его:

— Не бойся. Я такой же человек, как ты. А ещё подруга твоей одноклассницы. Просто у меня есть необычный дар — я могу общаться с людьми мысленно. Мы с Олей хотим тебе помочь, но для этого нам нужно понять, что на самом деле с тобой произошло.

Слава расплакался и ответил, что и сам не знает, из-за чего вдруг застрял во сне. Сказал, что время от времени делает попытки проснуться, но всё без толку. И что ему очень, очень страшно!

— Послушай, — резко сказала я, — если ты и в самом деле хочешь выбраться из своих кошмаров, соберись! Вспомни всё, что происходило с тобой перед сном. Только смотри, ничего не утаивай — любая мелочь может оказаться важной! Например, помнишь, за день до контрольной ты встретил на улице Олю и обещал, что завтра расскажешь ей что-то интересное? О чём ты собирался ей поведать?

— Никому я ничего я не обещал! И вообще, кто такая эта Оля! — возмущённо воскликнул Слава. — Тем вечером я гулял с собакой — у меня пес породы бультерьер. Потом пришёл домой, включил компьютер. И только хотел поиграть в новый классный шутер, как с работы вернулся отчим. Увидев на мониторе заставку игры, он разозлился, обозвал меня лодырем и пригрозил: «Завалишь четвертную контрольную — про трюковый самокат ко дню рождения можешь забыть!»

— Постой-ка! — удивлённо перебила подругу Оля. — Что-то я совсем ничего не понимаю! Почему Славик сказал, что не знает меня? И как он мог гулять с псом, если собаки у него отродясь не было! Да и отчима тоже… Ерунда какая-то!

— Понятия не имею, — пожала плечами Клара. — Но я еле выкрутилась. Наплела мальчишке, что состою в группе, изучающей летаргические сны, а своими вопросами проверяла, всё ли у него в порядке с памятью. Послушай, а что, если из-за долгого сна у Славы и впрямь начались проблемы с головой, и он путает сновидения с реальностью?

Оля вдруг замерла и уставилась на Клару круглыми глазами:

— А может, это потому, что он не…

— …не Слава, а уснувший до него мальчишка из параллельного класса! — договорила за неё догадливая подруга.

— Ну конечно! Этого хулигана зовут Кирилл. У него как раз есть бультерьер, которым он любит пугать соседских девчонок!

Перед поездкой в больницу Оля предусмотрительно показала подруге фотографию своего класса — чтобы та знала, как выглядит Слава. Но вот незадача: Кирилл, лежавший в одной из палат отделения интенсивной терапии, тоже был светловолосым. К тому же на голове у мальчика красовалась какая-то медицинская конструкция, частично скрывающая лицо. Поэтому неудивительно, что Клара, увидев Кирилла, решила: это и есть Олин одноклассник.

— Ничего страшного, — сказала Оля. — Всё равно нам нужно будет допросить каждого из пострадавших ребят. Значит, Славик будет следующим.

— О’кей, — согласилась Клара и продолжила свой рассказ:

— По словам Кирилла, в тот день ничего не предвещало беды. Получив выволочку от отчима, мальчишка наконец-то уселся за уроки.

«Мне вообще знания даются с трудом, — разоткровенничался Кирилл. — Но родители этого не понимают. Думают, я ленюсь. А я стараюсь, честно! Но стоит мне открыть учебник, как все мысли разбегаются в разные стороны и начинает клонить в сон. Меня постоянно что-то отвлекает, не даёт сосредоточиться на задании. Вот и приходится строить из себя крутого парня, чтобы одноклассники не догадались, что я медленно соображаю, и не вздумали надо мной насмехаться»…

В общем, тем вечером перед контрольной я битых два часа просидел над примерами, пока не понял: всё это без толку.

«Ладно. Как-нибудь выкручусь! Не впервой. Спишу у кого-нибудь», — подумал я и решил отдохнуть от трудов праведных, а заодно проверить друзей в Инстаграме.

Гляжу — сообщение от незнакомого пацана.

«Это ещё кто? И что ему от меня надо?» — думаю.

А пацан пишет:

— Привет! Я Лёха Степанков. Помнишь меня? Мы дружили, пока ты не уехал.

— А! Степанков! Ну, привет! Сто лет не виделись! Как дела? — отвечаю. Хотя, по правде говоря, совсем его не помню. Когда моя семья переехала в другой район города, мне и четырёх не было.

— У меня всё отлично! Ты как? — спрашивает.

Не собирался я ничего ему о себе рассказывать, тем более жаловаться. И тут меня как за язык кто потянул.

— Да так себе. Скоро контрольная по алгебре. За хорошую оценку родители обещали трюковый самокат. Но чувствую, не видать мне его, как своих ушей.

Степанков в ответ:

— Не проблема! Хочешь помогу?

— Угу, — говорю.

А сам думаю: «И зачем согласился? Сейчас этот ботаник начнёт разжёвывать мне математику с нуля и строчить длинные нудные пояснения. И я, вместо того, чтобы играть в танки, должен буду весь вечер, как дурак, эту тягомотину читать».

Но не угадал. Бывший приятель не стал мне ничего объяснять, а вместо этого написал:

— Слушай сюда! У меня есть одна маленькая, но умная программка. Нужно только установить её на компьютер или телефон — и любую контрольную ты напишешь на отлично!

— Это что, шутка? Или развод какой-то? Типа я тебе — деньги, а ты мне — какую-то ерунду неработающую? — спрашиваю. — Ну уж нет! Ясно же, что подобных программ не существует! Так что поищи себе другого лоха!

Степанков мне:

— Ну, не хочешь — как хочешь. Завалишь контрольную — пеняй на себя. И никакой это не развод, а новая экспериментальная обучалка. Она помогает во время сна усваивать любой школьный материал. Её мой отец разработал!

Только представь, как круто: человек спит, а знания сами ему в мозг, как на флешку, закачиваются! А главное, эту программу нигде не купишь. Я тебе её по старой дружбе предлагаю. Совершенно бесплатно!

«Ла-адно, — думаю, — раз бесплатно, то почему бы не взять? Попробую, а там, чем чёрт не шутит, вдруг поможет».

Пишу ему:

— Ну, раз отец разработал, тогда давай! А то мало ли каких вирусов с чужими программами нахватать можно.

Он мне:

— О’кей! Сейчас вышлю, но с условием.

«Ну вот. Началось», — думаю.

— Нет-нет, не бойся. Ничего такого. Просто, как говорится, одна небольшая формальность. Нужно, чтобы сперва ты дал мне на это своё согласие.

Тут я слегка обалдел от удивления.

— Согласие? — спрашиваю. — Это ещё зачем?

Лёха отвечает:

— Сказал же: простая формальность. Ты вроде как добровольно соглашаешься на участие в эксперименте. Отец запретил мне давать программу кому попало и сказал: «А захочешь с другом поделиться — составляй договор». Ему это для отчёта нужно.

— А-а! — пишу. — Понял! Ну, хорошо. На чём писать?

— Да хоть бы и на тетрадном листке. Потом сфотай и картинку мне отправь. Хотя это не обязательно. Главное — расписаться не забудь.

Тут я снова удивился: «А смысл? Листок ведь и выкинуть можно». Но уточнять не стал: у учёных свои причуды.

— Ну, тогда диктуй, — пишу.

Приятель тотчас выслал мне текст договора. Очень простой: «Я, [Ф.И.О.], даю своё согласие». Точка — и подпись. Я всё как надо сделал и фото «документа» Лёхе на почту кинул. А он мне вслед — свою умную программу.

…На этом Кирилл умолк.

— А дальше? Что было дальше? — спросила я.

— Да ничего особенного. Поставил прогу на комп и лёг спать с мыслью, что завтра проснусь умный как академик. Я даже хихикнул, представляя, какие глаза будут у отчима и учителей, когда я поражу их своими знаниями! Но вместо того, чтобы изучать во сне математику, очутился в беспробудном кошмаре. Так и не узнал, дельная вещь эта обучалка или ерунда какая-нибудь, — ответил мальчик.

В ловушке

Дома у Оли, после перерыва на чай, Клара продолжила пересказ услышанного от Кирилла:

— Итак, мальчишка заснул и увидел сон — очень необычный и такой жуткий, что я уверена, здесь не обошлось без чьей-то злой магии! Вот, слушай…

«Когда я проснулся, был поздний вечер. На улице стемнело, а в моей комнате горел свет. Я понял, что дарёная обучалка не сработала»…

«Наверное, неправильно её запустил. Вот болван! Надо было потребовать у приятеля письменную инструкцию, — расстроился я. — Теперь уж точно не успею подготовиться к завтрашней контрольной!»

Ругая себя за глупость, я вскочил с кровати и подошёл к компьютеру, чтобы проверить экспериментальную программу. Комп работал в спящем режиме. Я пошевелил мышкой — экран загорелся.

Но вместо привычной заставки на нём появилось моё лицо!

Я растерялся, не зная, что и думать. Поморгал. Выключил и снова включил монитор — двойник и не думал исчезать! Мало того, он, словно зеркальное отражение, стал копировать мои движения! Потом вдруг резко приблизился и посмотрел мне прямо в глаза!

В испуге я отшатнулся! А двойник рассмеялся и говорит:

— А ну-ка обернись!

Оборачиваюсь — и вижу: кровать, а на ней… я сам! Сплю себе как ни в чём не бывало, укрывшись покрывалом с головой.

— Сообразил? — улыбается двойник. — То, что ты сейчас видишь, — сон.

«Фу-у! — выдохнул я с облегчением. — Так вот в чём дело!».

А он продолжает:

— Но сон не простой. В нём ты можешь делать всё, что тебе заблагорассудится: летать, как птица, проходить сквозь стены, путешествовать в параллельные миры… И при этом всегда помнить, что спишь.

Я кивнул, показывая, что всё понял.

— Хочешь, покажу тебе такие удивительные миры в дальних уголках Вселенной, каких ты и представить себе не можешь? — спрашивает меня двойник.

— Конечно, — отвечаю. — Только ты-то кто? Что делаешь в моём сне? И почему так на меня похож?

Он снова рассмеялся.

— Ого! — говорит. — Сколько вопросов сразу! Моё настоящее имя сложно произнести. Поэтому зови меня просто «Помощник». На самом деле я не такой, как ты, и, по правде говоря, даже не человек. В сновидении я, считай, вроде гида в турфирме. А облик твой принял, чтобы нам веселей было общаться!

— По-твоему, это весело? — фыркнул я. — Скорей уж жутко! Кому понравится разговаривать со своим двойником, если, конечно, это не брат-близнец?

— Ясно. Сию секунду сменю имидж. Так лучше? — спросил Помощник. Он тотчас превратился в красную светящуюся точку, похожую на огонёк лазерной указки, вылетел из монитора и повис в воздухе на уровне моих глаз.

— Следуй за мной! — скомандовал он.

Я хотел было возразить, что совсем не умею летать, как вдруг мои ноги сами оторвались от земли. Подул ветер. Воздушный поток подхватил меня и понёс прямо на экран монитора, который вдруг увеличился до размеров стены.

Я испугался, что разобьюсь о его поверхность, но этого не случилось: мы с Помощником дружно влетели в экран и молнией понеслись вперёд сквозь серое пространство, по пути обгоняя какие-то тонкие световые линии.

Вскоре наш полёт замедлился, и линии превратились в сияющие огни. Мы полетели ещё медленнее, и я понял, что это — звёзды: яркие созвездия на чернильном ночном небе! А потом… Слов не хватит, чтобы описать всё то, что мне довелось увидеть!

Первый мир, куда доставил меня Помощник, был почти как наш: зелёная трава, быстрая речка, голубое небо в белых барашках облаков. Строения и те были похожи на обычные загородные дома! Только здесь всё было намного ярче, чем в реальности.

На деревьях, проводах, домах, заборах — повсюду были развешаны разноцветные бумажные фонарики и воздушные шары. Скамейки, стены и тротуары выкрашены неоновыми красками. Местные жители отличались от людей только цветом кожи — оранжевой, с похожими на татуировки геометрическими узорами. Одежда у инопланетян тоже была чересчур яркой и причудливой.

Моё появление никого из них не удивило. Оранжевые люди просто не обращали на меня внимания. Они без конца веселились, будто празднуя что-то.

Вскоре мне надоело за ними наблюдать. И вообще, в этом мире, несмотря на яркие краски, всё казалось каким-то скучно-однообразным. Я сказал об этом своему «гиду», и мы полетели дальше.

Следующий мир был интереснее первого. Здесь жили забавные зверьки, похожие на небольших разноцветных пони. С ними можно было играть, кидая им, как мячик, круглые плоды каких-то местных деревьев, и бегать наперегонки по зелёным, сиреневым и розовым лужайкам. Это было весело!

За последней лужайкой начинался лес, сплошь состоящий из оранжевых цветов — точь-в-точь таких, как на городских клумбах осенью. Только здесь они были поистине гигантскими: с пятиэтажный дом, а то и выше! Стебель такого цветка по толщине был равен стволу большого дуба.

Когда я подошёл к оранжевому лесу слишком близко, инопланетяне насторожились. Сгрудившись в кучу, они принялись о чём-то переговариваться друг с дружкой, издавая резкие тревожные звуки.

Один пони подбежал ко мне и стал тянуть за штанину, пытаясь увести подальше от огромных цветов. Мне показалось, что зверёк чем-то напуган. Я, конечно, помнил, что всё это происходит во сне (а сны ведь никому не могут навредить), но заходить в лес мне сразу расхотелось.

…Клара прокашлялась и продолжила:

— В общем, Огонёк-Помощник, словно настоящий экскурсовод, водил мальчика по мирам сновидений. Сны сменялись, будто картинки в калейдоскопе. Кирилл побывал ещё примерно в двух десятках миров. Описывать их все он не стал. Сказал только, что в каждом непременно находилось что-то пугающее, наподобие леса из гигантских цветов.

Всякий раз, как Кирилл высказывал недовольство, Огонёк тут же переносил его в новый сон, уверяя, что тот окажется лучше прежних. Однако по мере того, как они с Помощником всё глубже погружались в сновидения, миры становились проще и скучнее.

Сначала исчезли существа, похожие на людей, затем — животные и птицы. В конце концов пропали даже насекомые, а деревья и кустарники превратились в подобие геометрических фигур. Яркие краски постепенно выцветали, уступая место унылой серости. Всё выглядело так, словно художник по снам начал лениться и то и дело забывал раскрашивать те или иные детали изображения.

— Скучно! Надоело! — возмутился Кирилл, обращаясь к Помощнику. — Ты обещал, что будет интересно и весело! А что интересного во всех этих кубиках и цилиндрах, похожих на детали гигантского LEGO?!

— Чего же ты хочешь? — спокойно спросил тот.

— Хочу туда, где можно отлично провести время — по-настоящему отдохнуть и развлечься! Вот, например… — Кирилл на мгновение задумался, а потом воскликнул:

— Придумал! Помощник, сделай так, чтобы мне приснился солнечный морской пляж? Хочу купаться и загорать!

— Конечно! Сию секунду! — охотно откликнулся Огонёк. — Следуй за мной.

Девочка из Шара перевела дыхание и торжественно провозгласила.

— Ну вот мы и приблизились к развязке этой жуткой истории! «Следуй за мной!» — произнёс Помощник, обращаясь к Кириллу…

Мы тут же взвились в воздух и устремились вперёд. Если прежде сновидения сменялись почти мгновенно, то на сей раз мы с Помощником долго летели сквозь плотный туман — ни света, ни тени, лишь серая мгла вокруг. Я устал и уже собирался попросить Огонька вернуть меня домой, как вдруг впереди забрезжил ярко-голубой свет. Ещё миг — и туман рассеялся: мы приземлились на берегу маленькой морской бухты.

Пляж оказался пустым и чистым — ни толп отдыхающих, ни орущих детишек! Мне это понравилось. Но сказать, что бухта была просто красивой, — значит солгать. Нет, она была не просто красивой. Она была чересчур, неестественно красивой!

Я бывал с родителями и в Турции — на побережье Анталии, и в Греции — на Родосе. Знаю, как выглядят тропические пляжи. Этот, на первый взгляд, ничем от них не отличался: белый песок, пальмы, море цвета зелёного стекла. И всё же он казался ненастоящим — словно картина, нарисованная слишком яркими красками или отретушированное фото из туристического буклета.

Спускаясь по песчаной дюне к воде, я заметил, что на пляже совсем нет ветра. Нет, дело не в том, что стояла отличная безветренная погода — в этом сновидении ветер попросту не существовал! Так же, как не существовало солнечного тепла, шуршания песка под ногами и запаха морской соли.

Сначала я расстроился, но потом подумал: «Ла-адно. Сойдёт. Ясно же, что сон — не копия реальности. Всё равно здесь классно!»

Раздевшись, я стремглав бросился к воде, однако перед самой кромкой прибоя резко затормозил. Моё внимание привлекли обкатанные морем плоские камешки, разбросанные по песку. Я поднял один, с размаху запустил параллельно поверхности воды и стал наблюдать за его полётом, чтобы подсчитать, сколько «блинчиков» успеет сделать мой окатыш, прежде чем уйти на дно.

И тут случилось нечто, из-за чего волосы на моей голове зашевелились, а сердце заколотилось так, будто пыталось пробить рёбра и вырваться наружу!

Стоило камню коснуться поверхности того, что сперва показалось мне морской водой, как она тут же расползлась в стороны — будто слой густой сине-зелёной краски! В образовавшейся лунке я увидел тёмную жижу, кишащую какими-то юркими чешуйчатыми тварями, отдалённо напоминающими мурен.

Жижа забурлила: твари ринулись к добыче, кусая и отпихивая друг дружку. Вдруг одно из рыбоподобных существ выбросило из пасти длинный, как у хамелеона, оранжевый язык, обвило им мой камешек и в мгновение ока утянуло в глотку!

Сразу после этого всё успокоилось: лунка затянулась, море затихло, и пляж снова стал похож на картинку с рекламного буклета.

Я похолодел, представив, что было бы со мной, если бы я нырнул в воду! Брошенный окатыш спас меня от зубастых пастей жутких чудовищ!

Пока я стоял в ступоре, разглядывая место, куда упал камень, волна подползла к моим босым ступням. Почувствовав её скользкое прикосновение, я вздрогнул от испуга и, не разбирая дороги, бросился прочь от воды с криком:

— Помощник! Сюда! У меня проблемы! В море водится что-то очень плохое!

Однако моего гида нигде не было. Напрасно я обегал весь берег, зовя Помощника и повсюду его высматривая. Огонёк как сквозь землю провалился!

И тут я вдруг понял: он больше не появится! Этот пляж — декорация. Красивая картинка, нарисованная поверх чего-то настолько ужасного, что и представить нельзя! Помощник обманом заманил меня сюда и бросил.

В попытке найти выход я обошёл пляж вдоль и поперёк и обнаружил, что бухта отрезана от внешнего мира сплошной скалой — такой высокой и отвесной, что глупо даже думать о том, чтобы через неё перелезть. Я был в ловушке!

«Но это всего лишь сон! — вспомнил я. — Очень правдоподобный, но всё-таки — сон. А значит, я в любой момент могу проснуться! Стоит только захотеть».

Но не тут-то было!

Раз двадцать я зажмуривался, представляя, что вот прямо сейчас окажусь дома, в своей постели. Но, открывая глаза, видел: всё осталось по-прежнему!

Я понял, что застрял в собственном сновидении, и совсем раскис.

Не знаю, сколько времени просидел я на песке, бездумно глядя в небо. Оно казалось таким настоящим!

Опомнившись, я заметил, что кромка воды придвинулась ко мне ближе: начался прилив. Всё оказалось даже хуже, чем я думал! Если море поднимется до скал, скользкие твари сожрут меня, как тот брошенный камень. Теперь я больше не верил в безопасность сновидений и ругал себя за то, что свалял дурака, согласившись лететь с Помощником.

В панике я пошёл исследовать скалу по второму кругу. И тут только заметил на высоте полутора метров каменный выступ! Снаружи он порос травой с мелкими белыми цветочками. Она была не такой ядовито-яркой, как всё остальное в сновидении, и походила на земной клевер — поэтому очень мне понравилась.

С трудом вскарабкавшись на выступ, я обнаружил в скале небольшой грот. Решив, что это единственное место, куда не смогут добраться рыбомонстры, я заполз в него. Внутри оказалось сухо и тепло…

С тех пор я сижу в гроте. Понятия не имею, сколько времени прошло — как по мне, так целая вечность! Снова и снова я пытаюсь проснуться, но всё безуспешно.

Хорошо ещё, что в этом сонном мире мне не нужны ни еда, ни питьё. Иначе, наверное, я бы уже давно умер от голода…

Догадка

— Вот что рассказал мне Кирилл, — подытожила Клара. — В конце он добавил, что прилив уже подобрался к подножию скалы, а вода всё продолжает прибывать. Мальчик до смерти напуган и очень надеется на нашу помощь!

Оля долго молчала, обдумывая услышанное.

— Какой ужас! — произнесла она наконец. — Выходит, если Кирилла не разбудить, он всю оставшуюся жизнь будет видеть кошмары про этих… рыбомонстров?

— Выходит так, — вздохнула Клара, бросив взгляд на настенные часы. — Ну ладно. Уже поздно, мне домой пора. Да и твои вот-вот с работы вернутся…

На завтра девочки договорились снова съездить в больницу: найти там Олиного одноклассника и, так же как Кирилла, обо всём его расспросить. А дальше — действовать по обстоятельствам.

Назначив время встречи, подруги разошлись. Клара отправилась в свой волшебный мир, а Оля — на кухню готовить ужин.

Весь вечер девочка ходила молчаливая и грустная. Заметив это, Олина мама забеспокоилась: всё ли с дочкой в порядке? Уж не простудилась ли? В городе как раз начался сезон гриппа и вирусных инфекций.

— Я всё думаю про одноклассника, — призналась Оля. — Уже несколько дней прошло, а врачи так и не смогли ему помочь. А самое обидное — все вдруг решили, что его болезненное состояние из-за каких-то запрещённых веществ. Но это же чушь! Я знаю Славика с первого класса — он совсем не такой! Мам, ты же не веришь в эту глупую версию с веществами, правда?

— Нет, конечно, — мягко ответила мама. — Слава — хороший мальчик, всерьёз увлечённый спортом. Сегодня я встретила во дворе дома его маму. Светлана Андреевна очень переживает за сына и во всём винит себя. Рассказывает, что пригрозила ограничить, а то и вовсе запретить Славе тренировки, если он не напишет контрольную по математике на четыре или пять. Теперь она думает, что сын заболел из-за стресса и перенапряжения. И мне кажется, такое вполне возможно. Школа плюс спорт — это огромная нагрузка.

Мама вздохнула, но тут же улыбнулась и ласково потрепала дочь по щеке:

— Ну, Оль, не унывай ты раньше времени! В конце концов врачи во всём разберутся, и твой одноклассник обязательно поправится. Вот увидишь!

Она ушла заниматься своими делами, а Оля села и глубоко задумалась. В памяти всплыли слова, которые Слава произнёс во время их последней встречи: «Чтобы написать контрольную на хорошо или пять, вовсе не обязательно половину жизни тратить на зубрёжку. Я вот, например, учить уроки больше не буду. Освобожу себе время для занятий спортом!»

«Не похоже, чтобы Славик так сильно переживал из-за учёбы, что аж заболел, — размышляла Оля. — Наоборот, он выглядел весёлым и беззаботным. То ли дело Кирилл… Вот тот действительно боялся написать контрольную на двойку».

В голове у девочки крутилась смутная мысль, которую никак не удавалось ухватить.

«Так, с чего начались злоключения Кирилла? — принялась она вспоминать начало истории, рассказанной Кларой. — Мальчик пожаловался бывшему приятелю, что не успевает подготовиться к контрольной работе. А тот предложил ему экспериментальную программу, обучающую во сне. Кирилл установил её на компьютер и задремал. Но вместо того чтобы постигать премудрости математики, он ни с того ни с сего оказался в непрекращающимся кошмаре.

Стоп! А ведь Слава тоже упоминал про сон! За день до контрольной он неожиданно спросил меня:

— Что тебе снилось сегодня?

А на мой недоумённый вопрос: «Да какая разница?» — сказал, что разница большая.

И тут, и там — «контрольная» и «сон». Подозрительное совпадение!»

«А что, если Славик тоже раздобыл где-то эту «умную обучалку»? — осенило её. — Это бы многое объяснило: и уверенность одноклассника насчёт будущей хорошей оценки по математике, и заданный им, будто невпопад, вопрос про сон. И даже то, почему вместо подготовки к четвертной он решил отправиться в бассейн!

Я что-то слышала про обучение во сне. Вроде бы оно себя не оправдало, и разработку метода прекратили. А сейчас, выходит, возобновили?

Ведь приятель, приславший Кириллу программу, предупредил, что она экспериментальная. Что, если во время сеанса обучения программа дала сбой — и её пользователи оказались заперты в собственных снах?»

Узнать, права она или ошибается, девочка могла только завтра. И то — если они с подругой найдут в больнице Славу и Кларе удастся с ним поговорить. Оля прямо-таки извелась от нетерпения: так ей хотелось проверить свою догадку! Она даже спать легла пораньше, желая, чтобы скорей наступило утро.

Во вторник Оля вскочила в семь утра, до одиннадцати сделала все свои дела и к полудню была полностью готова к поездке. Клара опоздала на пять минут.

— Да по тебе часы сверять можно! — съязвила Оля, когда девочка из Снежного Шара наконец материализовалась в её квартире.

Удивлённо поглядев на подругу, сидящую в прихожей в куртке и ботинках, Клара спросила:

— Вот уж не знала, что мы опаздываем! К чему такая спешка? Случилось что-то?

— Да нет. Ничего. Просто мне в голову пришла одна идея…

По пути к автобусной остановке Оля рассказала Кларе о своей догадке:

— Люди с древних времён пытались разработать метод обучения во сне. Это же так здорово! Не нужно ходить в школу и корпеть над учебниками: вечером ложишься спать, а утром встаёшь — и все нужные знания у тебя в голове. Плюс остаётся уйма свободного времени для прогулок и игр.

Я вот к чему: подаренная Кириллу «обучалка» — экспериментальная. То есть не до конца проверенная. После запуска она могла сломаться и каким-то образом ввести мальчика в летаргический сон! То же самое могло случиться и со Славой, если он раздобыл где-то подобную программу!

— Очень даже может быть! — согласилась Клара. — Вот сегодня мы и выясним у твоего одноклассника, не подарил ли кто и ему недоделанную «обучалку»?

Возле здания больницы девочки разделились: Клара отправилась в отделение интенсивной терапии на поиски Славы, а Оля — в парк ждать её возвращения. Предполагая, что ожидание будет долгим, девочка сегодня оделась теплее и очень удивилась, когда Клара появилась у её скамейки всего несколько минут спустя!

— В чём дело? Ты не нашла Славика? — встревожилась Оля.

— Нашла. Только спросить ничего не успела. С ним в палате были врач и два медбрата. Они переложили мальчика с кровати на каталку и увезли.

— Как увезли? Куда?

— Врач сказал санитарам: «Везите парня на МРТ. А там посмотрим…». Из их разговора я поняла, что твоему однокласснику собираются проверить голову с помощью какого-то прибора.

Само собой, за санитарами я проследила. Они долго катили Славу по коридорам и наконец привезли в одно из помещений на другом конце больницы. Там на мальчика надели наушники и задвинули в глубь большой белой штуковины, которая громко гудит и стучит. Так что мне ничего больше не оставалось, кроме как уйти оттуда.

— Обидно, — вздохнула Оля. — Получается, зря приехали. Клара, а врач случайно не сказал, сколько времени длится эта процедура? Может быть, нам подождать?

— Нет, ничего такого он не говорил.

— Жаль. Сегодня вечером мы с бабушкой идём в гости к тёте Лене. А завтра у мамы выходной, и она запланировала поход по магазинам. Следствие затормозилось…

— Завтра я могу слетать к Славе одна, — предложила Клара.

— Это было бы здорово! — обрадовалась Оля. — Ой! Мы же с тобой совершенно забыли про третьего пострадавшего — старшеклассника Мишу! Он ведь тоже лежит в этой больнице.

Клара хмыкнула:

— Говори за себя. Может, ты чего и забыла, а вот я, когда искала Славу, внимательно осмотрела всё палаты в отделении и точно знаю: Миши там нет!

— Как это нет? — удивилась Оля. — Соседка говорила, что парня увезли на скорой в первую городскую больницу и там подключили ко всяким-разным приборам. Родители каждый день его навещают. Всё надеются, что их сын вот-вот очнётся.

— Ну не знаю! В отделении всего пять детей. Из них в «коме» только Слава и Кирилл.

Оля вдруг в изумлении уставилась на Клару:

— Как ты сказала: «В отделении пять детей»? И правда! Детей! Как я об этом не подумала?!

Она бросилась к лежащему на парковой скамейке рюкзачку, достала из него смартфон и принялась что-то лихорадочно набирать на клавиатуре. Сбитая с толку Клара стояла сзади и, заглядывая Оле через плечо, пыталась прочитать написанное.

— А что ты дела…?

— Да погоди ты! — нетерпеливо оборвала её подруга.

— Да в чём дело-то? — сердито спросила Клара, начиная выходить из себя.

— Вот! Нашла! — воскликнула Оля. — Понимаешь, в детскую больницу кладут до восемнадцати лет. А после — уже во взрослую. По словам бабушкиной знакомой, Миша год проболел. Получается, он второгодник. А значит, ему могло уже исполниться восемнадцать! Если это так, то искать Мишу надо в больнице для взрослых!

— А! Понятно! — оживилась Клара.

— Я загуглила: взрослое отделение находится сразу за детским, во втором корпусе. Сгоняем туда?

— Давай!

Обогнув здание, подруги вышли к центральному входу городской больницы для взрослых. Убедившись, что поблизости нет случайных свидетелей, Клара тут же стала невидимой. Девочки вошли внутрь, и Оля принялась изучать информационный стенд на стене в холле.

«Отделение интенсивной терапии: 3-й этаж, налево», — прочла она и мысленно обратилась к подруге:

— Если наш старшеклассник здесь, то он наверняка в одной из палат на третьем этаже.

— Попробую его разыскать, — так же, мысленно, ответила ей Клара. — Но ничего не обещаю! Я ведь даже фото Миши не видела — понятия не имею, как он выглядит.

— Знаю, — вздохнула Оля. — Но раз уж мы здесь, нужно хоть что-то предпринять! Представь, что идёшь на разведку. Слетай на третий этаж, осмотрись. Если не найдёшь никого, похожего на старшеклассника, — возвращайся. Поедем домой, а вечером я уточню у бабушки, в какой больнице он лежит на самом деле.

Сказав «окей», Клара отправилась «на задание». А Оля присела на маленький диванчик у стены.

То и дело хлопала входная дверь, впуская и выпуская посетителей. Никто не обращал внимания на ожидающую кого-то школьницу.

Чтобы скоротать время, Оля достала смартфон и включила любимую стратегию. Поначалу девочка волновалась и едва ли не каждую минуту нетерпеливо поглядывала на часы. Но вскоре так увлеклась постройкой оборонительных сооружений для своего виртуального королевства, что позабыла обо всём на свете.

Опомнилась она, только когда в холл вошло сразу несколько посетителей с парой шумных ребятишек. Оторвавшись от игры, Оля посмотрела на часы и опешила: Клара отсутствовала уже больше получаса!

«Значит, она всё-таки нашла Мишу и теперь беседует с ним!» — обрадовалась девочка.

И правда! В скором времени в Олиной голове прозвучал взволнованный, но довольный голос подруги:

— Ты была права! Похоже, дело и впрямь в умной обучалке! За пару дней до своего летаргического сна парень из выпускного тоже получил такую в подарок. И угадай от кого? От бывших одноклассников, с которыми сто лет не общался!

А знаешь что? Не люблю я больницы. Уйдём поскорей отсюда. А дома я перескажу тебе Мишину историю в подробностях».

Рассказ старшеклассника

Дома у Оли подруги уютно расположились на диване в гостиной. Рядом, уткнув влажный чёрный нос в лапы, сонно растянулся белоснежный пёс Буран. Рассеянно поглаживая его по голове, Клара начала свой рассказ:

— Мишу я нашла сразу — в палате интенсивной терапии он был один. Старшеклассника опутали проводами и подключили к какому-то пикающему аппарату.

Войдя в сознание парня, я вежливо представилась и спросила:

— Это ты — Миша из 46-й школы?

А он вдруг как закричит:

— Прочь! Изыди! Убирайся из моей головы!

Орал без остановки минут пять — я и слова вставить не могла! Когда Миша наконец выдохся и замолчал, я попыталась объяснить ему, что бояться меня глупо: я здесь специально для того, чтобы помочь ему проснуться. А общаться с помощью мыслей — мой особый дар!

Миша не поверил.

— Врёшь! Телепатическое общение в принципе невозможно. Это из области фантастики! Ты просто очередной персонаж из моего сна. Или какой-нибудь злой демон!

— Ну-ну. А демоны, по-твоему, значит, не из области фантастики? — съязвила я.

Но, судя по всему, Миша от страха потерял способность рассуждать логически. Пришлось пойти на хитрость: соврать, будто я — новейшая компьютерная программа, виртуальный голосовой помощник. Вроде Алисы, только с медицинским уклоном.

— Меня, — говорю, — создали специально для того, чтобы врач мог опросить больного в коме или в состоянии летаргического сна. А чтобы пациенты не пугались, когда я с ними заговариваю, наделили голосом маленькой девочки.

— И он на это купился? — спросила Оля.

— Да! Удивительно, какими доверчивыми становятся люди, как только речь заходит о чём-нибудь «новаторском» или «экспериментальном»!

Ну так вот. Парень, наконец, успокоился и заговорил: подтвердил, что его зовут Мишей и что он учится в выпускном классе. В этом году у Миши ЕГЭ. Из-за этого-то ЕГЭ всё и приключилось. Вот что он мне рассказал…

В тот день я пришёл из школы рано, пообедал, отдохнул — и только собрался сесть за уроки, как во «ВКонтакте» ко мне постучался какой-то тип под никнеймом «Зеро»:

— Привет! Приглашаю тебя в группу учеников школы №17 города N-ска. Ты ведь раньше учился в нашем «А» классе, верно?

— Ну да, — отвечаю, — учился. До того, как переехал в другой город. Вот только тебя я что-то не припомню.

Тип пишет:

— Всё верно: я перевёлся в вашу школу уже после твоего ухода. Но Лену-то Осипову, надеюсь, ты не забыл?

«Ещё бы! Разве такую забудешь?» — думаю.

— Лену? Да вроде помню. А что?

Лена Осипова была самой красивой девочкой в нашем классе. Да что там говорить — во всей школе!

— Это она поручила мне разыскать тебя в соцсетях, — поясняет Зеро.

Меня это удивило и, честно говоря, обрадовало. Я был уверен, что такая, как Лена, и имени моего не вспомнит!

А Зеро продолжает:

— Дело в том, что Осипова где-то раздобыла одну очень полезную штуку: умную программу, обучающую во сне. Ставишь такую на телефон или ноутбук, запускаешь — и спокойно ложишься спать. Утром встаёшь, а половина билетов по истории, математике или русскому — в твоей голове! И это даже если ты учебника ни разу в жизни не раскрывал!

Программа экспериментальная, в открытом доступе её не найти. Вот Лена по доброте душевной и решила поделиться ею с ребятами из нашего «А» класса. Сам понимаешь, с такой «обучалкой» о ЕГЭ можно не переживать: считай, оно у тебя в кармане! А освободившееся от занятий время можно провести с пользой: игры, кино, тусовки…

— Ну как? Заинтересовало тебя наше предложение?

Тут я сообразил, что к чему, и спрашиваю:

— Сколько?

Парень посылает мне в ответ смайлик и пишет:

— Не поверишь! Для тебя — совершенно бесплатно!

— А в чем подвох?

— Никакого подвоха! Сказал же: делимся по-братски со своими людьми! Правда, есть один маленький нюанс.

— Что ещё за нюанс? — спрашиваю.

— Как я уже говорил, программа экспериментальная. Это значит, что все её пользователи участвуют в научных испытаниях. А по закону каждый из участников должен дать на это своё добровольное согласие. Нам нужно, чтобы ты написал: «Я, [Ф.И.О.], согласен…» — и подписался.

— Ну уж нет! Не стану я на кота в мешке подписываться! Сперва докажи, что ваша умная «обучалка» реально существует. А то я вам согласие, а вы — кредит в банке под мою роспись!

Парень ничуть не обиделся.

— Понимаю. Осторожность превыше всего! Ну, диктуй свою почту. Вышлю пробную версию, чтобы ты мог убедиться, что у нас всё по-честному.

Минут через пять мне пришло письмо с демоверсией программы. Я её скачал, установил на телефон и запустил. Открылось окошко со списком школьных предметов. Из них активна была только вкладка «Химия». Кликнув по ней, я выбрал в ниспадающем меню одну из тем. Затем нажал кнопку «Play», надел наушники и улёгся на диван.

Зазвучала приятная мелодия…

Проснувшись через четверть часа, я с радостным удивлением обнаружил, что знаний у меня существенно поприбавилось! Сверившись с учебником и убедившись, что тема полностью усвоена, я тут же — пока «Зеро» не передумал — написал согласие и отправил фото «документа» однокласснику на почту.