Бесплатный фрагмент - Читаем, играем, развиваем

Над книгой работали:

Автор — педагог-технолог — Наталья Зарянова

Консультант — технолог практического образования — Ма Ен Лим

Редактор, корректор — Майя Свобода

Иллюстратор — Рита Розова

Набор текста — Людвиг Максимилиан

(Стихи и игры системного развития для детей дошкольного возраста)

Уважаемые мамы и папы, педагоги и воспитатели!

Я хочу поделиться с вами опытом общения с детьми и рассказать удивительную историю о воспитанниках экспериментального детского сада и дождевом червяке, который погиб в луже с бензином на автомобильной стоянке возле жилого дома. А дело было так.

В то время я часто, по своей работе, заходила в небольшой экспериментальный детский сад, расположенный на первом этаже обычной городской девятиэтажки. В этом детском саду было всего две группы.

Малыши в возрасте от двух до пяти лет, под присмотром опытных педагогов, учились гармонично общаться друг с другом и с окружающим миром.

Однажды, когда я в очередной раз навестила любознательных дошколят, они окружили меня и рассказали о чрезвычайном происшествии на дневной прогулке.

Один из мальчиков в луже с бензином увидел неподвижного дождевого червяка. Подбежали другие дети и начали наперебой выдвигать версии: что случилось с червяком, и почему он погиб. Воспитатели объяснили, что, скорее всего, червяк отравился бензином, потому что бензин вреден.

И не только для дождевых червей, но и для птиц, животных, а главное — для людей, если он по каким-то причинам попадает в окружающую среду. А происходит это потому, что многие люди перестали обращать внимание на такие явления, как лужа с бензином. Они стали безразличны к миру, в котором мы живем, к другим людям и, в первую очередь, к самим себе.

Дети очень расстроились. Придя в группу с прогулки, они решили действовать. По просьбе детей воспитатели вместе с директором детского сада составили коллективное письмо в мэрию города, а дети печатными буквами написали свои имена под подписями взрослых.

Через неделю, не дождавшись ответа, пошли в мэрию все вместе. В результате автомобильную стоянку убрали.

Это было несколько лет назад.

Я давно не живу в этом городе, но уверена, что малыши, которым посчастливилось подружиться в детстве с замечательными педагогами, выросли добрыми, отзывчивыми, уверенными в себе людьми, готовыми прийти на помощь другому и умеющими доводить любое начатое дело до конца.

Такой человек никогда не обидит животное, не вырвет с корнем растение только потому, что оно не понравилось. А самое главное — он будет искренне любить своих собственных детей и уделять им много внимания.

Стихи, с которыми я предлагаю вам познакомиться — для самых маленьких. Для тех, кто только начинает познавать окружающий мир.

Человек идёт

По солнечной дорожке

Идут четыре ножки:

Цок-цок — мамины,

Топ-топ — Ванины.

На дороге кошка —

Стойте, стойте, ножки!

Кошка к Ване подошла:

«Мяу-мяу, как дела?»

И потерлась спинкой

Мягкой о ботинки.

И сказала Ване кошка:

«Ты погладь меня немножко,

Нежно спинку почеши,

Если мама разрешит».

Ручка потянулась,

Мама улыбнулась.

И сказала: «Ну погладь,

Только чуточку присядь…»

По солнечной дорожке

Идут четыре ножки:

Цок-цок — мамины,

Топ-топ — Ванины.

Крепко мамина рука

Держит руку паренька —

Смело топать можно,

С мамой так надежно.

Топ-топ, топ-топ!

Каждый шаг, как взлет.

По родной планете нашей

Человек идет!

Водичка