18+
- Предисловие
- Решение проблем надо начинать с понимания себя
- Ибо информацию, которую вы не готовы впустить вовнутрь своей головы, вы принять и обработать не сможете
- На что же обратить внимание, чтобы прекратить плодить проблемы в своей жизни?
- Проблемы разные и это истина, однако, как ни странно для многих из нас, алгоритм их решения один
- А теперь могу и поподробнее о том, для кого книга или курс предназначен
- Давайте и о самих проблемах поумничаем
- Введение
- Вам приходилось слышать слово «траблшутер»?
- Давайте искать смысл в слове «шутер»
- Траблшутер — это тот, кто из проблем делает решение
- С информацией надо работать. Плотно. Понимая где и зачем вы ею будете пользоваться. Это значит иметь алгоритм переработки информации для использования в дальнейшем на своё собственное благо
- Итак, что такое проблема?
- Как можно представить всю эту проблему, во всём её «величии» в вашей собственной голове?
- Хотите примеры образа проблемы из моей практики? Пожалуйста. Первый пример немножко прокомментирую
- Напоминаю, что для анализа описания вашей собственной проблемы важно будет каждое использованное в описании проблемы слово. Сейчас мы чужую проблему рассматриваем и слова анализируем
- Теперь осознали, что описание любой проблемы — уже пространство? Пространство проблемы. А каждое использованное слово — возможный выход в пространство решения.)
- То, на что обратит внимание ваш разум будет созвучно и вашему подсознанию. На себя прикидывайте и анализируйте. Выводы делайте. Полезно
- А вот и примеры из моей практики в вИдении собственного проблемного пространства разными людьми
- Создавайте истинный, фактурный, собственный образ своей проблемы
- Опыт человечества говорит нам: проблема (греческий πρόβλημα преграда, трудность, задача) — это разница между текущим положением вещей и желаемым
- Глава 1. Проблема, личность, мозг
- В нашей алгоритмической «совокупности» для решения проблем, первым пунктом из многого порядка действий поставим собственное понимание того, что в голове у нас делает мозг
- И вы свою проблему опишите так и только так, как научили собственную голову отвечать на вызовы внешнего мира. Да и на внутренние тоже
- Само понятие «проблемы» зависит от вашей личности и вашего собственного восприятия окружающего мира
- Наш вариант — это быть возможностью и жить решением, а, значит, овладеть умением справляться с проблемами (а они возникали, возникают и будут возникать у каждого из нас, но мы-то с вами теперь знаем, что каждая проблема — это ещё и возможность)
- Какова последовательность работы с состоянием?
- Ежели вы готовы начинать работу и разобраться раз и навсегда со своими проблемами, надо начинать с себя. Разобраться с собой. Таков первый элемент в алгоритме решения проблем
- Мы будем привлекать к работе мозг свой… Для начала поумничаем с помощью фактов
- А в каком периоде мы ныне проживаем, читатель? Сходу можете ответить? Сомневаюсь. Мы же выборочные знания в голове держим. По интересам. Помогу вам
- В общем, ключом к выживанию стало эффективное расходование энергии. А энергией кто или что управляет? Мозг
- Так что наш организм подобен огромной межгалактической корпорации, деятельностью которой управляет основа основ — человеческий мозг
- Теперь чуть подробнее поговорим о том, какую лепту в наше желание или нежелание заниматься собой и своими проблемами вносит собственный мозг
- Это я к тому, почему проблема любого уровня, созданная вами (в первую очередь здесь речь о вашем мозге) есть связь и процесс. Вы о великом и внеземном, а мозг о насущном и потребностном в данный момент… Проблема
- Две тысячи лет назад древнегреческий философ Платон рассуждал о войне
- Ломать будем стереотипы. Ибо нам с вами надо о себе подумать. Мне предложить тему для обсуждения, а вам подумать о себе
- Вам, человеку двадцать первого века мозг зачем дан? Что вы с ним делаете?
- Вернёмся к голове нашей как таковой. В этой голове не каша с маслом, а конкретная, веками проверенная матрица, или, выражаясь научно, орган центральной нервной системы, состоящий из множества взаимосвязанных между собой нервных клеток и их отростков
- Все ваши мысли, убеждения, воспоминания, поступки и настроения берут начало в голове
- Если вы за годы своей жизни научились хорошо пользоваться тем, что внутри собственной головы выросло, то и меньше проблем у вас будет с тем и теми, что и кто эту голову окружает
- Что же главным-то будет не только для выживания человека, причём комфортного, достойного, подходящего, приличного, удобного (добавьте и ваши варианты), но и для созидания, творения, познания и понимания того, как устроен мир?
- Как вы думаете?
- Слово дивергенция слышали? К мозгу применимо, кстати
- Главное — связи, которые в этом мозге создаются!
- Вы свою жизнь вкупе с интеллектом чем обогащали?
- Теория о трёхслойном мозге рептилии, млекопитающего и человека, а ещё громкие слова о непрерывной борьбе между эмоциями, инстинктами и рассудком — это один из самых узнаваемых мифов, бытующих в современном мире
- Мозг каждого из нас индивидуален чрезвычайно
- Понимаете как работает ваш мозг, тогда есть и понимание того, откуда растут ноги у ваших проблем
- Это значит только то, что без осознавания любой поток информации не вызовет никаких субъективных ощущений. А значит и не станет частью сознательного опыта. Но сможет стать проблемой. Ощущений явных нет, а проблема есть
- Хотите разобраться со своими проблемами и помочь близким сделать тоже самое? Желайте и вовлекайтесь. Ибо в вашем мозге есть для этого замечательная штука. Субстрат (основа, основание, слой), так сказать…
- Именно полосатое тело определит, а далее создаст великую мотивацию для ваших же действий
- У каждого из нас существует целый набор разных по предпочтению не только видов поведения, но и мысленных образов, которые и ведут по жизни
- Прилежащее ядро высокочувствительно к субъективной ценности цели. Повторю — субъективной! А субъективность значит только одно. Моя чуча — это моя, а ваша, — это ваша. Что русскому хорошо, то немцу смерть
- А что есть такое в нашей жизни реакции, обусловленные стимулами?
- Хотите разобраться со своими проблемами?
- Подключайте мозг. Для начала знания о его работе. А там и сам мозг вкупе со знаниями
- Кстати, учёные нейробиологи доказали, что у человека стимуляция прилежащего ядра вызывает не просто положительные эмоции, а самое настоящее ощущение счастья (гедония), которое сравнимо с тем, что испытывают люди после употребления наркотиков, например, героина. Или сексуальных экзерcиссов
- Надо ещё и понимать не только то, что такое пространство проблемы, но и что есть для вас пространство решения
- Увы, очень часто даже этой сложноустроенности человеку бывает недостаточно для того, чтобы понять, а как себе на благо использовать то, что есть внутри собственной головы
- Процесс — это хорошо, но он должен куда-то вести, иначе он просто бессмыслен
- Да к тому, что это ваш мозг — как настраивали его по жизни, так он и работает. Что вкладывали в него, то и использовать сможете для своего процветания или прозябания… не вкладывали? А что тогда использовать собираетесь???
- Чем больше узнаете о своём мозге вы — тем меньше проблем будете создавать себе. Да и окружению тоже…
- Год за годом под действием новых обстоятельств и ощущений ваш мозг так или иначе менял свои собственные связи-схемы. Такая способность мозга называется пластичностью
- Тачку на прокачку — легко. А мозг собственный? Ваш ответ, пожалуйста
- Когда прогноз мозга, исходя из его собственных критериев, верен, он начинает формировать нашу реальность. Если же совпадений нет, он всё равно сформирует её и, хотелось бы надеяться на то, что, он ещё и учится на своих ошибках
- Мозг предсказывает ваши действия и подготавливает к ним организм, опираясь на накопленный опыт
- Не удивительно, что многие наполняют свою жизнь такими ценностями, критериями и событиями, которые постоянно подкрепляют их собственные убеждения о чём бы то ни было. Так привычнее. Не лучше. Не комфортнее
- Кстати, вы знаете о том, что автоматизация поведения освобождает когнитивные процессы?
- Глава 2. Проблема как связь и процесс. Состояния и возможные ментальные операторы работы с проблемой
- Пока человек не достигнет ясного понимания своей сути, пока не выйдет на принципиально новый уровень осмысления себя и окружающей действительности, его проблемы не сдвинутся с места
- Давайте посмотрим на ваше собственное «Я» под иным углом. Не вашим, а моим. Для начала поумничаем
- Вся эта активность мозга начинается всего лишь как результат обработки смысла фраз! Как вам итоги исследования???
- Узнать слово и понять слово — разные вещи. Разные
- Может пора задуматься и о том, как мы и наше окружение воспринимаем речь других людей, различаем звуки, слова, их связи, понимаем мысли и чувства говорящего, проникая тем самым в его внутренний мир. Бывает, что не можем и не проникаем. Тогда все и получаем проблему. Или проблемы
- Какую речь организовали, такую реакцию и получили…
- Так как на счёт проблем в общении с окружающими?
- Вы понимаете их? А они вас?
- Вдобавок мы очень редко обращаем своё внимание на работу собственного речедвигательного аппарата
- Смыслы, эмоции, чувства, т.е. эмоционально выразительная составляющая украшает общение и ваш собственный интеллект вне всяких сомнений
- Помните ли вы в своей ежедневной коммуникации с миром о том, что любая речь имеет психологическую компоненту?
- Ибо ваш, мой, да и чей бы то ни было ещё интеллект всегда становится ведущим элементом и чудотворящим фактором коммуникации, нещадно вторгаясь в эту простоту
- Далее о том, что мы физиологически связаны не только с тем, как и что нам говорят, но и с тем, как, и что мы сами говорим. И себе. И другим
- Открою секрет: участки головного мозга, отвечающие за понимание слов, регулируют и работу главных органов и систем организма
- Потому-то сила слов (это я уже вновь о человеческих существах) — это не просто возникшая на пустом месте метафора. Она прошита в проводке мозга
- А проблемы вместе разбирать будем. Как связь и процесс
- Кстати, эволюция снабдила нас надёжной нервной системой, которая умеет справляться с краткосрочными изменениями метаболизма и даже извлекать из этого пользу
- По результатам исследования социальный стресс, воздействующий на человека в течение двух часов после еды, приводит к тому, что из потреблённой им пищи выделяется дополнительно 104 калории, так как мозг замедляет метаболизм. 104 калории из ничего… ужас, ужас… Если это происходит ежедневно, то за год накапливается почти пять лишних килограммов. За год!
- Лучшее, с чем может столкнуться ваша нервная система — это другой человек. Оно же — худшее
- Люди очень способные существа и легко умудряются оказать на нервную систему соседа по роду и планете как наилучшее, так и наихудшее влияние. Знакомо?
- Так что будьте уверены в том, что вся ваша жизнь, ваше поведение, привычки, убеждения, способности, самооценка и пр. безусловно и комплексно будут влиять не только на то, как будут работать ваши собственные мозг и тело и на то, каков будет ваш метаболизм (между прочим, это влияние взаимно, чему мозг обучен, то он и делает, а чего в нём нет, того и в вашей жизни не будет)
- Мы можем говорить и делать что хотим, но не можем быть свободны от последствий наших слов и действий
- Метаболизм совсем не то, что вы можете проконтролировать между делом
- Человек из чего «сделан»? Вы. Я. Он. Она. Они?
- Не только из бюджета организма в «лице» мяса и костей и всей на этом завязанной биохимии. Не только и не столько…
- Ваши или мои психические процессы — это не что иное, как динамическое отражение не абы какой действительности, а именно той, в которой я или вы пребываем в различных формах психического явления
- А что делают свойства личности? А они определяют её профиль. Это тот рельеф, который и создаёт своеобразие актуального состояния у данного человека. У вас. У меня. У них…
- Между прочим, состояния стоят рядом и даже в обнимочку с качествами. Вашими. Нашими
- А как вы свои индивидуально-типологические черты характера и нравственные качества изучаете, анализируете, учитываете и применяете?
- Так что же значат все эти рассуждения о состояниях, самосознании, мотивации, нервно-психической устойчивости и пр. межличностных отношениях? Очень многое
- Что для вас на первом месте стоит по жизни, что на втором, а что на последнем? Займитесь анализом — весьма полезно, чтобы с проблемами разобраться
- Мы сами создаём миры, в которых живём. И реальные, и виртуальные. Уж не буду о качестве и смысле этих миров…
- Создаём новый «Сильный образ себя»
- Да потому, что мысли способны изменить наш мозг, перестроить нейроны и сИнапсы
- Проблемы создают люди для людей. И для себя. Каждый человек сам творец своих проблем
- Там, внутри головы целая вселенная, в которой живут наши мысли, идеи, планы, мечты о лучшей доле, сожаления о несбывшемся и многочисленных ошибках, радость достижений, сомнения, надежды, желания и фантазии, беды, радости и проблемы…
- Ничего личного, ибо без стеснений и экивоков мир внешний существует в соответствии с собственными императивами. Не вашими. Это точно. Мы проверяли… здесь улыбаться не стОит… А задуматься стОит
- Со своим статусом личностным определяйтесь
- Наше личное восприятие реальности ограничено природой и возможностями наших же органов чувств
- Не хотите проблем, подключайте интеллект. Собственный
- Я как troubleshooter утверждаю, что проблема — это не то, что происходит с вами, а то, как именно вы к этому относитесь
- Жизнь учит, делая нам отметки на собственной шкуре. Прочитать и применить вещи разные…
- Стереотип формируется человеком в течение жизни или закладывается культурным кодом сообщества (как, например, правила этикета). И от стереотипа тяжело убежать. С ним весьма трудно расстаться
- Так что проблемы людские стоят рядышком с паттернами и посмеиваются
- Используем технику замены нежелательной ситуации по Дж. Грэхему
- Любой прожитый нами год рано или поздно, но превращается в нашу собственную историю. Историю нашей жизни… и проблемы нашей жизни. С ними сейчас и работаем. Чтобы жизнь оставалась жизнью и не превращалась в проблемы
- Коль заикнулась о планировании, давайте о smart-планировании поумничаем
- Мы же с вами сейчас вникаем не только в пространство проблемы, но и в пространство решения. А умение планировать свой день, месяц, год или жизнь очень помогает избегать проблем
- Представьте свою любую проблему как процесс
- До того, как из проблемы выйти, её саму надо для начала обозначить чётко и точно. То есть выявить границы проблемы и обозначить проблемное пространство как таковое
- Возьмём диснеевские стили. Он их придумал. Он ими и пользовался. Результативно, как вы и сами понимаете. Вот и мы за ним. За его стилями отправимся
- Потому проанализировали причины, т.е. то, из чего именно создана проблема, определились с полным пониманием и её истоков и существующего положения, и отправляемся создавать пространство решения проблемы
- Глава 3. Законы мироздания
- На самом деле вы несётесь вокруг Солнца со скоростью 107 826 километров в час!
- Тем не менее разве не поразительно, что мы совершенно не осознаем происходящего?
- Так что, пока нас с вами несёт вдоль Галактики и в глубины Вселенной, от нас не отстают и законы мироздания. Где бы вы не находились, они всегда будут с вами. Примите это как должное!
- А для такого выбора необходимо знание причинно-следственных связей, т. е. нужно знать, к каким последствиям может привести тот или иной наш поступок или решение
- Не зря же мыслители всех времён и народов считали и считают, что жить духовной жизнью означает знать и учитывать в своей земной жизни духовные законы
- Глава 4. Пространство проблемы и пространство решения
- А какие именно проблемы могут быть у вас лично?
- А не у вас?
- Займитесь ранжированием — создайте таблицу, для этого выберите самые важные, глобальные для Вас по своим масштабам проблемы и проставьте им баллы
- С чего начать решение? Систематизировать проблемы? Разобраться с уровнем их влияния на вашу жизнедеятельность? Искать ресурсы?
- О том, что у каждого из нас проблемы разные и влияние на жизнь оказывают по-разному
- Ассоциации
- Кластеры проблем
- А можно ли из тупика найти выход? Можно. Идём назад — к тому самому входу в тупик…
- Давайте старательно разбираться с этими позициями восприятия
- Вернёмся к нашим баранам… или к вашим. Кстати, давайте поумничаем. Вы с этим выражением наверняка сталкивались, даже с отсылкой к Рабле
- Маршрут есть, а мышления нет
- Жаль, но учебник жизни составляет человек сам. Не каждому правда, это удаётся…
- Возвращаемся к анализу пространства проблемы для того, чтобы было с чем переходить в пространство решений
- В каждом временном отрезке нижележащей схемы у вас будет возможность посмотреть на себя и свою проблему с трёх позиций восприятия
- Теперь можно заняться преобразованием этого пространства проблемы в пространство решения
- А это процесс от прошлого к будущему через поток действий
- Какой интеллект — такая и карта мира…
- Работа с проблемным пространством изначально подразумевает большой массив данных
- А знаете какую инфо даёт Яндекс по поводу самых невостребованных профессий в нашей стране?
- Пора определяться и с тем, как наука о человеке понимает сам термин «проблемное пространство»
- Теперь вы знаете, что анализу следует подвергать не только пространство проблем, но и пространство решения. Потому, что иногда выход там, где вход…
- Значит решение проблемы — это, в первую очередь, изменение вашей карты мира
- Пространство решений — это мобилизуемые возможности и действия, ещё не использованные в проблемной ситуации
- Глава 5. Окно Джохари
- Для начала посмотрим на каждую зону этого окна Джохари, а там и на свой мир из него выглянем
- Какую нервную систему себе вырастили, такой и взгляд на окно и из окна будет. Поехали с видами «в» и «из» разбираться
- Открытая зона — это то, что Вы знаете о самом себе
- Будем анализировать и перемещать их из зоны слепой с в зону открытую
- Слепая зона — это то, что другие люди знают о вас
- Достоинство категория морально-нравственная, лежит в плоскости значимой от уважения до самоуважения человеческой личности за присущие этой личности морально-нравственные качества
- Себя меняйте нежно и с достоинством. По Конституции
- Задача проста — разобраться с тем, что более всего для вас болезненно/безболезненно/приятно/неприятно/значимо/безразлично и т. п. Из отношения возникают проблемы в отношениях. Тавтология, однако
- Скрытая зона — это то, что другие люди не знают о вас. От слова «совсем»
- Что такое неизвестная зона? Да это то, что вы сами не знаете о себе. И тоже от слова «совсем»
- Не хотите проблем?
- Анализируйте те ситуации в вашей жизни, которые приводили и приводят вас к проблемам. На работе и дома, с коллегами и семьёй, друзьями и родственниками… добавляйте своё
- Что вы на самом деле знаете о себе, какой вы в своём собственном представлении?
- Пора называть вещи своими именами. Назвали. Полдела сделали. Не нравятся эти имена и слова озвученные? Меняйте. Имена (т.е. те вещи, которым вы, наконец-то дали истинные имена) для начала… Это уже не пространство проблемы. Это уже пространство решения
- Я с примерами закончу, а вы продолжайте… подбирайте те эпитеты (не нравится слово «эпитеты», тогда подбирайте прилагательные), которые сможете соотнести со своей личностью, и вписывайте их в «Окно Джохари» в соответствующую зону на вашем листе
- А чтобы с проблемами можно было расстаться, я вас и знакомлю с алгоритмом решения проблем, в котором основа основ — с собой разберись! Вот и разбираемся… и разберёмся… если самоё себя поймёте
- Глава 6. Мета-карты Вашей реальности
- Мы будем рассуждать о созданных в голове человека за время жизни мета-картах реальности
- А коли есть у нас некие представления, то должна быть и конкретная физиологическая основа для них. И она есть
- Мета-карты и их носители неразделимы. Как вы поняли, носители — это мы с вами. Каждый
- А создаём мы свои представления, используя данные нам эволюцией ведущие анализаторы
- А вы знаете о том, что любые наши представления и воображение имеют конкретные свойства, основанные на физиологии?
- Забывая, что карта — это только карта, мы начинаем жить в нашей воображаемой реальности
- Важно понимать и то, что человек на протяжении своей жизни (а она у всех разная, между прочим) может продолжать всю жизнь создавать ущербную репрезентативную «карту» мира в котором он обитает. И получать на выходе проблему за проблемой
- Пространство решений всегда шире, глубже, масштабнее, имеет больший диапазон или иные отношения, несёт в себе новое значение и видоизменённый объём, необычный размах, другую значимость составляющих элементов и частей, изменяет расстояния и значительнее любого пространства проблемы… делайте выводы
- А теперь знакомьтесь (ненавязчиво по отношению к окружению) с людскими картами мира
- Глава 7. Квадрат Декарта
- Есть проблема. Надо решить что делать. Да, да. Не кто виноват, а что делать. Хорошая мысль, не правда ли?
- Это в том случае, если нет под рукой такой техники, как «Квадрат Декарта». У нас есть. Работаем
- Согласитесь, что жизнь и состоит по большому счёту из череды принятых решений и их последствий
- На самом деле наш лучший помощник в принятии решений — собственный разум
- Глава 8. Проблема: причины и симптомы
- Вы же понимаете, что любая проблема в нашей жизни проявляется в виде набора симптомов и для её решения требуется понимание причин, которые часто, увы, не очевидны для владельца проблемы
- Главное, что использование этого алгоритма позволит вам лично избегать проблем. Не попадать. Не вляпываться. Не иметь
- Перед вами таблица, которая определяет и систематизирует (что очень важно!) ход мыслей и анализа
- Какие симптомы и сдерживающие причины вашей проблемы в настоящем состоянии для вас понятны?
- Каков результат на выходе из проблемы получите?
- Любая Причина порождает Следствие. Думаете банально? Я так не думаю. Банально иметь проблемы
- А вы знаете о том, что формальные причины больше говорят о воспринимающем мир, чем о воспринимаемом мире? О вас. Обо мне. О ком угодно что-либо воспринимающем…
- А начинать надо с элементарного действия на лестнице развития личности
- Названный симптом — уже часть решения проблемы!
- Глава 9. Алгоритм работы с картой проблем
- Чтобы нечто «волеизъявить», надо понимать уровень, на котором у вас лично появляется возможность ввести этот новый «волеизъявленный» ресурс для выхода из проблемного пространства
- А поможет вам в этом прекрасная модель Плутчика
- Видение равно пониманию. Понимание равно принятию. Принятие равно движению дальше. Движение дальше — выход в пространство решения
- Глава 10. «Я и проблема есть» и «Я и проблема решена»
- Пришло время заняться группировкой, классификацией, формализацией и т. п. действиями для качественного (записывать будете) анализа внутренних и внешних характеристик вашей проблемы и способами её разрешения, описанием наблюдаемых вами элементов, связанных с пространством проблемы и пространством решения
- Хотите понять из чего складывается межличностная совместимость? Ваша и с вами
- Есть разные степени удовлетворения потребностей
- Мы будем (вы будете) выбирать 10 ценностей, которые сочтёте самыми важными
- Людские ценности меняются с течением жизни
- Глава 11. Определение результата
- Переходим к определению результата, которого вы лично хотите достигнуть после решения своей проблемы и выявлению основополагающих формальных характеристик, свидетельствующих о его достижении
- Техника анализа результата
- Существует и весьма полезный способ подразделения кинестетических ощущений
- Типовое восприятие = типовая оценка = типовой сценарий =типовое действие = типовая реакция окружающих = типовое восприятие реакции…
- Конечные причины относятся к будущим задачам, целям или перспективам, которые направляют вас и ваши действия или оказывают влияние в данный момент, определяя смысл, значение или ход текущих событий
- Глава 12. Определение ресурсов, способствующих преобразованию
- Вы же понимаете то, что ваш собственный опыт хранит огромное количество состояний, эмоций, ощущений, переживаний, стратегий и мыслей. Согласны?
- Пространство решений — это мобилизуемые возможности и действия, ещё не использованные вами в проблемной ситуации
- Так что мы понимаем под ресурсами? В общем. В целом
- Итак, что мы определим для вас лично в качестве ресурсов?
- Да всё то, что может помочь вам в достижении цели. Здесь и сейчас. Только о нравственности и морали помните
- Единственное, что человек может контролировать — это он сам
- Все выше перечисленные ресурсы можно изменить, откорректировать, расширить, развить, углубить, усовершенствовать
- Все наши ресурсы для достижения желаемых результатов мы легко можем распределить на пять условных категорий (может, вы наберёте и больше)
- Наш космический адрес определён достаточно точно
- Мысль о необходимости ресурсов для достижения целей не оригинальна: за все надо платить… А что делать, если платить нечем?
- Глава 13. Активизация ресурсов
- Почему бы не использовать пошаговую схему конвертации ресурсов?
- Вот и используйте
- Нет денег для покупки нужного нам навыка?
- Поехали конвертировать
- Ресурсы — это не только ваши состояния и эмоции, ваши взаимоотношения и возможные связи между людьми и событиями, это ещё и многое из того, что мы называем материальный мир и пр.
- Глава 14. Система решения проблем
- В этой главе мы перейдём к созданию общей и целостной системы решения проблем и эта система будет заключительным элементом алгоритма решения проблем
- Ступенчатые характеристики — это просто
- Вникайте
- Для вас сейчас актуально разрешить не личные, а рабочие проблемы, например, понять где именно дают сбой некие рабочие процессы?
- Один из лучших и наиболее часто используемых методов описания проблемы — это «Шесть ступенек вверх». Для каждой ступеньки свой вопрос от «от кто, что, где, когда, почему, до — как и сколько»
- Это значит, что решение проблем отчаянно нуждается в системном мышлении
- Проблемы всегда связаны со многими другими элементами ваших собственных динамических систем — личных, рабочих, и любых иных. И, если мы «лечим» только один симптом, поток эффектов легко и просто приведёт лишь к смещению бремени и к непредвиденным последствиям
- Наш курс (книга) о том, что проблемы не могут существовать изолированно и они непременно будут, так или иначе, окружены иными проблемами другого уровня
- Мир многолинеен, многоразмерен и многофункционален. Или вы в этом сомневаетесь? Зря
- И пространство решения проблемы всегда шире пространства проблемы. Это истина. И это поиск. И это надежда. Помните об этом всегда
- Пространство. Время. И вы. И никто и ничто без учёта этой многомерности не будет работать… Кроме проблем
- Прочувствовали многомерность собственного бытия!? Вот потому то нет и не будет единого рецепта для решения проблем. Но есть алгоритм. Для всех. А вот контекст в этом алгоритме у каждого свой
- Мы учитываем и то, что в рамках нашего алгоритма решения проблем будут находиться и необходимые элементы, и системы и т.п., а за пределами этого охвата были, и будут существовать другие системы или элементы, которые вами идентифицированы, но не включены в решение
- Просто знайте о том, что на любые системы (очень значимо для них) влияют любые изменения имеющихся внутри подсистем
- И, кстати, каждый элемент системы (поведение, симптом, производное, оператор и пр.) под любым номером, может точно также быть элементом своей собственной системы. Из любого количества элементов. Это же пространство проблемы
- «Рабочий лист системного любопытства» или CATWOE означает
- Если мы слишком рьяно начнём концентрироваться на отважных попытках скорее получить результаты, мы обязательно упустим возможность узнать что-то важное для решения проблемы, что-то из того, что скрыто пока за потоком разрозненной информации, именно то, что позволило бы реально улучшить процесс решения проблемы
- А проще — добивайтесь своего, ваше упорство будет вознаграждено
- Расширяйтесь. На то и мышление системное. Не погрязнуть в отдельных фактах (в омуте с головой), а выявить систему. А там и систему в системе
- А вот и список того, что ваша голова может использовать «креативя» инсайт
- Немного о психологии решения проблем
- Как «управляет» нейросетями идеальная информация, представленная в сознании, и в чём суть её «инвариантности» (неизменность, однозначность проявления чего-либо; способность сохранять свои основные качества в изменяющихся условиях)?
- Мозг у каждого свой и ассоциации тоже будут своими
- А ещё можно использовать рабочий лист «Колесо последствий» — удобное наглядное пособие
- Глава15. Будущее начинается сегодня. Экологическая подстройка к желаемому будущему
- Для начала вам надо иметь конкретные цели. Куда вы собираетесь отправиться, решив проблему?
- Ваши действия при поиске ресурсов
- Вы в центре событий в вашем собственном мире
- Вы источник и проблем, и возможностей
- Кстати, не мешает поумничать на тему — а что такое «понятие»?
- Повторю, на схеме список логических, нейрональных уровней, доступный для анализа, представлен по нисходящей
- Поумничаю и добавлю, что готовность к достижению любой цели или выполнению любой деятельности (а наша главная тема — решить проблемы) состоит из пяти компонентов
- Заключение
- И как же настроить мозг так, чтобы ему не в спячку впадать, а к развитию собственного интеллекта присоседиться?
- Все красивые слова о том, что себя надо развивать, людей надо любить, делать миру добро и жить с ним в любви и согласии, в вере и правде остаются лишь красивыми словами. Информацией, которая проходит сквозь людей… и уходит… Взгляните в окно и почитайте новости. И лучше их и не смотреть…
- Имя ему интеллект
- Идите, развивайте его, да не шанс, а интеллект… и обрящете. Не останавливаясь на своём пути. Никогда. Интеллекту всегда мало. Увеличивайте. Не массу тела. А интеллект
- Знаний и информации в окружающем мире полно. Проблемы с интеллектом. Проблемы легко решаются тем человеком, который имеет ключ к их решению. И тогда возникает вопрос, а где этот ключ спрятан? Отвечаю. В Интеллекте. Вашем. Есть интеллект, есть и выбор
- Интеллект, как сад, его тоже растят, за ним ухаживают. А предпосылки интеллекта — это ваши память и внимание, ваше мышление, ваша речь, даже ваша собственная скорость обработки информации и способность оперировать различными уровнями решения мыслительных задач
- Повторю, мы существуем лишь в отношении к информации, распространённой в масштабе Вселенной в большей или меньшей степени, в отношении к людям, вещам и идеям, и, только изучая наше отношение к этой информационной кладовой — внешним вещам и людям, так же, как к вещам внутренним, мы начинаем понимать себя
- Если же у вас ощущение, что все идёт как-то не так и кругом одни проблемы, вы мучаетесь, нервничаете и переживаете — это означает, что интеллект расстроен. Или недостроен. Вами
- Не останавливайтесь, продолжайте творить себя и свою жизнь. Ищите нужную информацию, анализируйте, делайте выводы, подключайте собственный интеллект и становитесь умнее, учитесь быть здоровыми, зарабатывать деньги, конструктивно общаться, противостоять наездам жизни, строить чудесные личные отношения и делайте многое, многое другое на благо себе и своим близким. Тогда любое чтиво будет информацией для создания надёжного и прекрасного храма вашей жизни. Вот такое чтиво «на посошок»…
- Итак, подводим итоги всем нашим размышлениям, создав общую структуру решения проблем
- Так из чего же состоит алгоритм решения проблем? Собираем итоговую схему алгоритма и пользуемся ею: