Автор — практикующий педагог, автор научных публикаций и методических разработок. Прошёл путь от молодого специалиста до наставника. Серия «Наставничество без иерархии» выросла из реальной практики: четыре части последовательно ведут читателя от адаптации в школе к профессиональному признанию. Все приёмы собраны из личного опыта, наблюдений за коллегами, учебных экспериментов. Никакой теории ради теории — только инструменты, проверенные в живую.