Блогерское жюри «Лицея»: Полина Парс

Начинаем знакомить вас с книжными блогерами, которые присоединились к блогерскому жюри «Лицея» в этом году. Полина Парс – маркетолог из Москвы. Свой канал на ютьюбе она ведет уже шесть лет. В своих обзорах она делится мнением о книгах. Сейчас аудитория ее канала – 187 000 подписчиков. Одновременно Полина ведет свой инстаграм о книгах, где пишет, как о новинках, так и о классике. Мы попросили Полину ответить на несколько вопросов нашего блиц-интервью:

– Как вы стали книжным блогером?

– Я стала книжным блогером довольно давно. И стала я им с меркантильной целью – получать книги от издательств, чтобы не тратить на это свои деньги (а тратила я много). Как стала? Просто: поставила камеру и стала рассказывать о книгах. Канал быстро подрос, книги мне таки стали присылать. Но сейчас я уже не пользуюсь этой радостью, так как проще покупать книги самостоятельно и не чувствовать себя кому-то обязанной. 

– О чем вы рассказываете своим подписчикам? В чем уникальность вашего блога, на ваш взгляд?

– Я рассказываю своим подписчикам о книгах, выбираю их на основе своего вкуса и интуиции. Уникальность блога в глубоком анализе сложных книг (в том числе классиков), и плюс — умеренное количество развлекательного контента (эдакие треш-обзоры на плохие, по моему мнению, книги). Я не пытаюсь навязывать свое мнение подписчикам и всегда агитирую их читать книги, которые мне могли не понравиться, и делать собственные выводы. 

– Как, по вашему мнению, книжные блогеры влияют на книжную индустрию и могут влиять?

– Влияют, как и все прочие обозреватели (критики) – привлекают внимание к книгам, которые могут не пиарить издатели, обращают внимание на авторов, которых могли не заметить. 

– Какое современное русское произведение вы считаете важным и почему?

– «Земля» Михаила Елизарова – достойный продолжатель классических постулатов русской литературы. Великолепный язык, мерзкие герои, которые учат читателя отказаться от этого нелепого «я хочу ассоциировать себя с главным героем», что позволяет судить о книге со стороны, что ближе к образу внимательного читателя, объективного читателя.