электронная
43
печатная A5
389
12+
Ведьмина усадьба 2003

Бесплатный фрагмент - Ведьмина усадьба 2003

Серия «Двойники и параллельные миры». Книга 1

Объем:
262 стр.
Возрастное ограничение:
12+
ISBN:
978-5-0050-3621-6
электронная
от 43
печатная A5
от 389

Глава 1. Перед неизвестным

— Кого можем отправить за ним в тот мир? — полюбопытствовала Лия у своего старого дяди. — А мы даже не знаем, как он выглядит, где нам его искать. Планета большая. Там живых людей в сотни, а то и в тысячу раз больше, чем у нас.

Старик призадумался. Он молчал долгое время, сидя на сколоченной из досок табуретке. Волнение не давало ему покоя.

— Что молчите, дядя? — отвлекла его от раздумий племянница.

— Искать юношу долго не придётся, — ответил старик и встал.

Он подошёл к столу, взял сложенный вчетверо пергамент и вручил любопытной женщине со словами:

— Здесь адрес, где он живёт. Твоя задача — привести его на эту Землю.

— А если он не захочет?

— Тогда придётся сделать всё тайно. От тебя многое зависит.

Лия вздохнула от досады. Она боялась будущего.

— Кажется, я знаю, кто тебе поможет, — старик отвлёк женщину от раздумий. — Пойди к Лиле. Никого у неё не осталось после гибели мужа и сыновей. Отправляйтесь вместе на разведку.

— Ох, дядя, вы же знаете, что мы с ней не дружим, — расстроилась женщина. — Она такая странная!

— Она единственная, кто тебе поможет в этом нелёгком деле. Вы обе свободно владеете русским языком, а это очень важно! — строго ответил старик. — Выполняй приказание и не спорь со мной! В начале лета вы должны отправиться в далёкий путь…


В понедельник Лариса едва не опоздала в школу. У неё испортилось настроение. После уроков будет решаться вопрос относительно выпускного вечера среди девятиклассников.

По окончании занятий учащихся пригласили в актовый зал. Лариса, Миша и Данила заняли места в последнем ряду. Вскоре появилась учительница и сообщила об отмене бала, который очень хотели организовать директор и педагоги. Зал взорвался радостными воплями. Учительница от неожиданности зажмурила глаза и вжала голову в плечи.

— Тише-тише, — попросила она, — у каждого класса свои мероприятия на выпускной. Чтобы узнать, какие именно: девятый «А» идёт в тридцать второй кабинет. Можете собираться и идти.

Школьники шумно встали со своих мест и покинули актовый зал. Данила, Лариса и Миша переглянулись, пожав друг другу руки. Следующий черёд их класса.

— Девятый «Б», спускайтесь на первый этаж в пятый кабинет. А мой любимый «В» остаётся здесь.

Девятый «Б» с ликованием спустился с последнего этажа на первый. Лариса, Данила и Миша не отставали от коллектива и пулей влетели в пока пустующий класс. Белкина плюхнулась за четвёртую парту, затем посмотрела на приблизившуюся троицу. Данила и Лариса сели в соседнем ряду. Миша взял свободный стул возле Риты и присоединился к друзьям. Последней в кабинет зашла Мария Валентиновна, классный руководитель и учитель математики в одном лице. Попросив школьников замолчать, она начала волновавшую девятиклассников тему.

— На днях я обзвонила ваших родителей. Они согласны устроить вам праздник, поэтому мы едем в Подмосковье. Там есть старинная двухэтажная усадьба с древними предметами быта. Поблизости никто не живёт. Место очень интересное. Развлечься вам обязательно удастся! В музеях не разрешают трогать экспонаты, а там всё можно. Только, обращаться следует аккуратно!

— О! У нас Макс Робин Гудом будет! — крикнул один мальчик, похлопав по плечу соседа по парте.

— Мы из лука постреляем? — хихикнули девочки.

— А когда мы поедем? — задала вопрос Лариса.

— Четырнадцатого июня на две недели! — ответила учительница. — Предупредите своих родителей, что по поводу поездки будет собрание завтра в семь часов вечера. По телефону очень сложно договариваться с каждым и отвечать на все вопросы.

— Я не смогу, — простонал Миша Андреев.

Лариса и Данила удивлённо посмотрели на него. Мальчик сидел печальный и пальцем двигал ручку по парте. Свободной рукой он подпирал щеку.

— Почему? — спросила учительница. — Кстати, я так и не смогла дозвониться до твоих родителей. Они на собрание придут?

— Им нет смысла приходить, — ответил Миша, опустив глаза, — у меня бабушка заболела. Обещал, что приеду помогать и ухаживать за ней, как получу аттестат.

— Жаль, но помощь ближнему — это святое! — подбодрила его Мария Валентиновна.


После звонка учащиеся покинули класс. Лариса и Данила хлопнули друг друга по ладоням в знак везения. Миша стоял рядом и грустил.

— Да, зато я никуда не поеду. Потом расскажете всё, что видели, — попросил он.

Друзья дали обещание. Данила планировал поснимать интересные моменты на фотоаппарат или видеокамеру. Он в знак утешения на миг обнял товарища и похлопал по спине.

Выйдя из школы, друзья побрели в сквер. Услышав быстрый топот позади, троица обернулась.

— Ребята, подождите! — кричала им вдогонку Света.

— Что такое? — вежливо спросила Лариса, когда та остановилась.

— Я… я… такое узнала! — посмотрела на Данилу одноклассница.

По выражению лица было понятно, что девочка ошарашена какой-то новостью. Троица терпеливо ждала, когда она успокоится и придёт в себя.

— Я узнала о Ведьминой усадьбе, — начала Света спустя минуту. — И о том, что узнала, могу сказать только вам! Больше никому!

— Что за Ведьмина усадьба? — не понял Данила.

— Куда мы собираемся ехать на выпускной.

— Что же ты узнала? На тебе лица нет! — поинтересовался Миша.

Света рассказала, что усадьба является источником аномальных явлений, которые распространяются в радиусе нескольких километров, включая близлежащую заброшенную узкоколейную станцию Лесоборы.

— Подробностей не знаю, но никому ни слова! Даже малышне в песочнице! Договорились?

— Само собой! — буркнул Данила. — Не беспокойся. Откуда ты знаешь об усадьбе?

— Не могу сказать. Мне пора! — Света быстро зашагала прочь.

Данила повернулся к друзьям. Миша досадно вздохнул:

— Эх, повезло же вам!

— Не расстраивайся, — обнял его Ольхов, — обещаем, что привезём тебе фотоотчёт! А о том, что видели, составим подробный рассказ.

Глава 2. Начало путешествия

Электричка стала подтормаживать, приближаясь к полустанку, за которым виднелся густой лес. Даниле казалось, будто вместе с замедлением подвижного состава и время стало тянуться. Наконец, электричка остановилась. Подростки спешно покинули вагоны. Они выстроились на платформе, прислонившись к перилам. Когда ушла электричка, Мария Валентиновна осмотрелась, затем достала из своей сумки большой лист бумаги.

— Так… платформа от Москвы… далее спуск со стороны последнего вагона — и влево. Будет тропинка от лестницы платформы, — произнесла она вслух, когда пересчитала ребят по головам. — Дети мои! О чём я вам говорила? Ну-ка вспомните. Все взяли защитную одежду от клещей?

Класс снова зашуршал. Лариса достала из бокового кармана сумки тонкий чёрный плащ с капюшоном и накинула поверх ветровки, но поняла, что так будет жарко. Пришлось снять ветровку и убрать в сумку. Девочка обратила внимание на свою бывшую подружку Белкину и её кавалера: Рита долго думала, чем прикрыть ноги, потому что мини-платьице от клещей точно не спасёт.

— Белкина! — заметила учительница. — Я о чём вчера говорила?

— Сейчас-сейчас, — пропыхтела девчонка и расстегнула молнию на чемодане.

Рита достала спортивные штаны и надела при всех. Класс снова зашёлся хохотом. Когда Рита была готова, учительница велела идти вперёд тем, кто стоял ближе к лестнице.

В лесу было темнее, чем на платформе. Солнечные лучи с трудом пробивались сквозь густые кроны деревьев. Пение птиц радовало слух. Те, кто шёл впереди, не сразу услышали команду учительницы.

— Перцов, стой! — крикнули идущие за одноклассником ребята. — Ольхов!

Те повиновались и сошли с тропинки, чтобы подойти ближе к классному руководителю.

— Вы куда дальше идти хотели? — спросила педагог, развернув заветный путеводитель. — Держитесь вместе с классом! Где-то там дальше должна быть развилка: одна тропинка ведёт влево, а другая прямо или чуть правее. Нам по ней нужно двигаться.

— По той, что правее? — уточнил Данила.

— Да. Идите, но не спешите.

С начала похода прошло около полутора часов. Дети немного подустали. Мария Валентиновна заметила это и предложила отдохнуть. Девочки сели на поваленную берёзу. Белкина с ухажёром пристроились на широком пеньке неподалёку. Мальчишки, как обычно, нашли повод для веселья, к ним присоединился Данила.

— Идём, — Лариса позвала друга, дёрнув за рукав.

Они прошли вперёд, пока учительница и одноклассники рассказывали друг другу анекдоты и байки, ели бутерброды и запивали чаем, компотом или газировкой. Лариса оглядывалась кругом. Данила остановился неподалёку и стал прислушиваться.

— Что такое? — шепнула девочка.

— Не замечаешь? — спросил Ольхов очень тихо. — Отошли буквально на пару десяток метров, а птиц уже не слышно.

Лариса пожала плечами. Её не смущало отсутствие птиц или их молчание. Она предложила медленно идти назад, чтобы проверить подозрения. Подойдя ближе к одноклассникам, друзья услышали щебетание пернатых.

— О чём я тебе и говорил, — шепнул ей Данила и приблизился к своей сумке.

Он достал большой термос и пакет с едой. Друзья разместились на поваленной берёзе.

— Ай! — раздался вопль Вани.

Тот стоял очень близко к костру и тряс рукой, всхлипывая.

— Ванька! — окликнули его находившиеся поблизости девчонки. — Ты дурачок, что ли? Зачем в костёр суёшься?

Девочки стали по очереди дуть ему на ладонь. Данила первым заметил, что произошло, и подошёл ближе.

— У меня зелёнка с собой! — воскликнула одна из девиц.

— У него ожог. Зачем тебе зелёнка? — спросил Данила. — Бинт неси и обезболивающее.


Вскоре о случившемся узнал весь класс. Мария Валентиновна отругала непутёвого шутника, который стал ещё больше всхлипывать от боли. Данила перевязал ему бинтом ладонь, затем полил на больное место холодной водой и достал из своей сумки небольшую аптечку.

— Что ты делаешь? — спросила учительница.

— Анальгин сейчас ему дам.

— Нам надо вернуться и отправить его в травмпункт.

— Смысл? У него легкий ожог, — пожал плечами Данила и дал таблетку Ване.

— Откуда знаешь? — недовольно спросила Даша Козлова, которая изначально предложила зелёнку. — Ты самый умный?

Данила намекнул, что надо учить биологию и иногда открывать учебник по ОБЖ. Горемыка сидел на стволе берёзы, бледный и растерянный. Девочки, кроме Ларисы, Светы и Белкиной, столпились возле него и утешали, как могли. Мария Валентиновна принялась тушить костёр. Ольхов пошёл помогать учительнице.

— Данила, костры тушить умеешь? Глянь, как полыхает! — обратилась к нему педагог.

— Такой силы — нет, — признался тот и огляделся по сторонам.

Мальчик взял пустую пластиковую бутылку, разрезал её ножом поперёк и стал собирать землю, очищая от веток. Лариса и Света взялись помогать ему. Через двадцать минут пламя было потушено большим количеством земли. К этому моменту Ваня смог встать с места. Он заявил о готовности идти дальше.

— Почему так полыхало? — спросила Лариса Данилу, когда класс продолжил путь. — Это аномалия, да?

— Это в голове у кого-то аномалия! — улыбнулся Данила. — Спроси Ваньку, что он в костёр бросил или что вылил туда.

Ребята шли по суженной тропинке. Лес становился всё гуще и гуще. Лариса с Данилой шли друг за другом в начале колонны. Учительница замыкала процессию, чтобы никого не потерять из виду. Двадцать минут спустя лес начал редеть. Вдалеке виднелся освещённый участок. Тот, кто шёл впереди, уже слышал журчание воды. Перцов остановился и прислушался.

— Речка! — крикнул он в толпу.

— Что, Перцов? — не расслышала учительница.

Ребята пересказали. Мария Валентиновна достала путеводитель.

— Мост видите? — крикнула она спустя минуту.

Данила повернулся вперёд и огляделся. Но чтобы понять, есть ли мост, нужно продолжить путь дальше к реке. Он предложил Перцову пройти вперёд.

Дойдя до берега, Ольхов, наконец, увидел мост, о котором говорила учительница. Солнце ярко светило прямо в глаза. Ребята с непривычки жмурились. Данила посмотрел вперёд: через реку тянулся узкий деревянный мост с резными перилами. Ольхов и Перцов решили рискнуть. Сделав короткий шажок, они остановились.

— Что такое? — спросила Лариса.

— Просто проверяем, — ответили ребята, — вдруг хлипкий.

Данила сошёл с моста и спустился к берегу, затем нагнулся. Ему было интересно, сколько свай держит деревянную конструкцию.

— Ольхов, что случилось? — удивилась Мария Валентиновна.

Весь класс встал на берегу и наблюдал за Данилой.

— Смотрю, выдержит ли нас. Идёмте лучше по два-три человека, не больше, — предложил он, вернувшись в коллектив.

Мария Валентиновна согласилась с ним. Первыми пошли Лариса, Перцов и ещё одна девочка. Учительница показала путеводитель Даниле, пока весь класс перебирался на другую сторону. Мост жалобно поскрипывал, когда по нему кто-нибудь шёл.

В путеводителе на листе формата А4 ручкой был начерчен план, как пройти к Ведьминой усадьбе. Автор не поленился отметить расстояния между примечательными пунктами, такими как развилка, речка и кладбище.

— Ого! — вслух произнёс Данила. — Мы три километра прошли! И ещё столько же осталось.

— Я не пойму, как дальше идти, — призналась учительница.

Данила посмотрел на другой берег. Там виднелся густой лес, а левее — узкая дорожка, ещё левее — снова лес.

— Наверное, между деревьями надо идти, — догадался парень.

— А мне кажется, что в лес заходить, — неуверенно произнесла Мария Валентиновна.

Спорить с учительницей было бессмысленно. «Яйцо курицу не учит», — подумал про себя парень и пошёл по мосту. Мария Валентиновна следовала за ним.

— Большаков, ты как себя чувствуешь? — спросила учительница, обратившись к Ивану.

— Нормально, рука только болит, — ответил тот.

Данила поравнялся с ним. У Вани глаза нервно забегали. Одноклассники пошли вперёд, но Ольхов, Ясина и Большаков продолжали стоять.

— Ты что в костёр бросил? — спросил шёпотом Данила.

— Ничего особенного, — пожал плечами парень. — Нашёл в лесу головешки, решил подкинуть. Почему они так сильно разгорелись, не понимаю. Только кинул — и сразу пламя по руке ударило.

— Идёмте, — напомнила Лариса.

«Может, и правда, дело в аномалии», — Данила пытался сообразить, что это могло быть. Зайдя в густой лес, он замкнул колонну. Лариса шла перед ним. Ветки цеплялись ребятам за одежду, лезли в глаза. Вскоре класс остановился на отдых.

— Фу! Столько мошкары здесь! — буркнула Даша Козлова, размахивая рукой.

Рядом с ней стояла Белкина и её ухажёр. Тот достал из кармана сотовый телефон, нажал на кнопки и похлопал устройством по ладони.

— Что случилось? — заметила Белкина.

— Телефон не работает! — пискнул ухажёр. — Даже не включается!

Ребята достали мобильники, но устройства не работали. Данила с Ларисой переглянулись. Ясина и Алексикова случайно встретились взглядами. Света, в отличие от учительницы и одноклассников, ничему не удивилась.

— Возможно, разрядились, пока мы добирались из Москвы, — успокоила всех учительница, — идёмте дальше. Уже немного осталось.

Лариса шагнула вперёд. За ней следовал Данила. Тропинки практически не было видно. Школьники и учительница ориентировались по солнышку. После полудня и до пятнадцати часов оно должно быть справа от путника, как отмечено ручкой на обратной стороне листа-путеводителя.


В лесу стояла полная тишина: ни пения птиц, ни шелеста, ни ветерка. Солнечные лучи практически не пробивались сквозь густую листву. Впереди Лариса заметила ржавые оградки с каменными, деревянными и железными крестами — кладбище. Она предупредила всех об этом.

— Мы почти дошли, — покачала головой учительница и снова развернула план местности. — Сворачиваем налево!

Лариса успела сделать шаг в тот момент, когда её пронзило странное летающее насекомое похожее на гигантскую стрекозу. Только оно имело тридцатисантиметровый нос или жало, которое воткнулось Ясиной в плечо. Девочка ойкнула от испуга. Данила отреагировал моментально, подхватив её, чтобы не упала. Насекомое рьяно пыталось вырваться. Ему это удалось, но жало осталось в плече девочки.

— Ой, фу! Что это? — подошла ближе модница Оля.

— Отойди, — велел Данила, продолжая придерживать Ларису.

Весь класс подбежал к ним и окружил. Ясина почувствовала слабость и головокружение.

— Данил, — тихо произнесла девочка, — я спать хочу. Уложи, пожалуйста.

— Нет! Не спи! — скомандовал Данила, затем осторожно уложил подругу на траву и подозвал Перцова и Маринина.

Те сели на корточки: один прижимал ноги девочки крепко к земле, а второй надавил на живот и плечо.

— На счёт «три», — покачал головой Данила, серьёзно посмотрев на своих помощников.

— Что вы делать собрались? — подбежала к ним перепуганная Мария Валентиновна и села на колени перед Ларисой. — Что это вообще? Бедная моя девочка!

— Попытаемся жало вытащить, — ответил Данила.

— Ты с ума сошёл? — испугалась учительница. — Этим должны врачи заниматься! Нужно скорую вызывать!

— Вызывайте, — усмехнулся Данила, — пока дойдёте до ближайшего работающего телефона, у меня подруги может не стать.

Учительница охнула и резко приложила ладонь ко рту.

— Ты чего? — спохватилась она. — Что такое говоришь?

— Жало может быть ядовитым, — объяснил он. — Ребят, начинаем.

— Подожди! — снова остановила Мария Валентиновна. — Ты почему так уверен-то?

— Потому что у матери в больнице насмотрелся, как вынимают. Не беспокойтесь, я десятисантиметровый гвоздь из своей стопы вытаскивал, — уверенно ответил парень и в последний раз дал команду готовности ребятам.

Данила накрыл жало вафельным полотенцем и резко дёрнул вверх. Лариса заорала от боли. Ребята продолжали держать её. Освободив плечо девочки от плаща, Ольхов заметил небольшую открытую рану. Он убедился, что жало вышло полностью и ничего не осталось.

— Оно такой длины и было? — кивнул Маринин на окровавленное жало в траве.

— Я не знаю… вроде бы, — ответил Данила и попросил класс достать перекись.

Лариса глубоко дышала, она до сих пор хотела спать. Данила обработал рану, затем взял подружку на руки, повернувшись лицом к учительнице. Та заливалась слезами.

— Идёмте в усадьбу. Возможно, там помогут, — велел Данила.

Ученики с опаской озирались по сторонам. Один раз кто-то из девочек снова вскрикнул. Все обернулись: Даша Козлова отскочила от пня, мимо которого проходила.

— Ты чего визжишь? — удивилась Белкина.

— Мне показалось, будто мне в ногу что-то впивается, — часто дыша, ответила девочка.

— Давайте-давайте, побыстрее выходим! Сейчас будем уже на дороге! — поторопила их учительница.

Данила с Ларисой на руках шёл самым первым. Впереди виднелась дорога, которая тянулась между лесами. Ольхов ступил на неё и пошёл прямо.

— Мы почти пришли! — обернувшись назад, заявил он. — Вон усадьба впереди!

Все обратили внимание на то, что примерно в четырёхстах метрах находится двухэтажное тёмное строение с таким же тёмным забором из частокола. Ученики разинули рты.

— С ума сойти! — прошептал Маринин. — Что это?

— Это и есть усадьба, — ответила Света Алексикова.

Данила пошёл вперёд. Он надеялся на то, что хозяева дома помогут.

Глава 3. Усадьба

На территории располагался большой двухэтажный деревянный дом с двумя башенками. Казалось, он простоял на этом месте около ста лет и никогда не окрашивался, поэтому был весь чёрным. Забор из частокола выглядел угрожающе. Ворота на территорию были открыты.

Данила остановился. До забора оставалось несколько шагов. Одноклассники поравнялись с ним. Вскоре подошла Мария Валентиновна. Она посмотрела на свои наручные часы и обратилась к ученикам:

— Три часа ровно.

На территории кроме усадьбы и газона практически ничего не было: ни кустика, ни деревца. На веранде показалась дама лет шестидесяти в тёмно-вишнёвом костюме. Женщина улыбнулась путникам и спустилась по ступенькам.

— Как добрались, всё в порядке? — заботливо спросила она и представилась: — Клавдия Порфирьевна.

— Нет, не в порядке! — Мария Валентиновна отодвинулась в сторону, чтобы Данила вышел вперёд.

Учительница и Ольхов рассказали, что произошло. Мальчик подробно описал, как выглядело насекомое.

— Длинноуска, — взволнованно ответила хозяйка усадьбы.

— Не поняла! — удивилась Мария Валентиновна.

— По-научному — это матрофалл. Идёмте на веранду! Девочку нужно уложить и обязательно обработать рану противоядием, — хозяйка повела Данилу на веранду и указала на лавочку, затем поспешила внутрь дома.

— Что же это за существо? — спросил Перцов, который с седьмого класса увлекался биологией и о насекомых знал многое. — Первый раз слышу.

Данила обратил внимание на Ларису. Та была без сознания или крепко спала. Он приложил пальцы на сонную артерию. Пульс был слабым. Повернув её голову к солнцу, он приоткрыл один глаз.

— Ты чего делаешь? — удивилась Белкина.

— Зрачок на свет реагирует… хорошо, — успокоился парень.

— Разойдитесь! — скомандовал женский голос за спинами ребят.

К лежащей Ларисе приближалась высокая худая барышня в сером длинном до пола платье. В одной руке она держала толстый пузырёк с жидкостью непонятного цвета, в другой — керамическую кружку. Дама наклонилась над спящей девочкой. Одну часть зелья она ввела шприцем в рану, остатки вылила в кружку и поднесла к лицу Ясиной.

— Давай пей, — скомандовала она, помогая Ларисе приподняться.

— Она же спит! — удивилась Мария Валентиновна.

— Не спит, — твёрдо сказала женщина, — открывай рот!

Лариса с трудом повиновалась. Женщина осторожно давала пить. Девочка подняла руку, чтобы придержать кружку, затем снова легла спать. Одноклассники наблюдали не без удивления.

— Не трогайте её до вечера, — велела дама, собираясь уходить. — Проснётся, когда противоядие подействует. Пусть по пробуждению пьёт как можно больше воды. С обратной стороны дома в колодце наберёте.

Женщина ушла. Вместо неё снова появилась Клавдия Порфирьевна и пригласила гостей в дом. Ларису пришлось оставить на веранде. Данила предпочёл остаться с ней, но учительница настояла на том, чтобы мальчик шёл вместе с классом. Пришлось повиноваться.

В помещении было светло, чисто и просторно; справа и слева тянулись длинные широкие коридоры, впереди — лестница на второй этаж. По выходу из леса и при подходе к забору из частокола Данила обратил внимание на то, что в округе отсутствовали линии электропередач.

— Пойдёмте в столовую! — позвала хозяйка. — Мои девочки только-только из печи достали картошку и мясо.

Данила очень удивился, увидев огромную столовую: с потолка свисали четыре люстры с подсвечниками в три яруса; деревянные столы тянулись в один сплошной ряд; по бокам стояли скамейки. Школьники побежали занимать места. Данила сел с края напротив учительницы.

— Как ты? — спросила Мария Валентиновна.

— Нормально, — грустно ответил парень.

Работницы расставили тарелки, разложили столовые приборы, затем поставили несколько чугунков с горячей едой. Аромат из-под глиняных крышек тянулся необыкновенный. Дети сразу накинулись на еду, но только не Данила.

— Поешь что-нибудь, — заметила учительница.

— Что-то не хочется пока, — вздохнул Данила. — Пойду, прогуляюсь.

Мария Валентиновна не успела ничего возразить. Данила встал из-за стола и побрёл на улицу. Он вышел на веранду и сел возле Ларисы. Время от времени он изучал местность вокруг. Стояла тишина, ветра не было, солнце ещё высоко. Лариса лежала в прежней позе не шелохнувшись. Вдруг послышался разговор за углом здания.

— Девочки, я сейчас возвращаюсь домой! — тараторила хозяйка. — А вы смотрите, чтобы всё было так, как нужно. Никого кроме Великого Мага там быть не должно.

— Хорошо, Клавдия Порфирьевна. Но что нам делать, если всё пойдёт не так, как надо?

— Вы же в школе учились! Или вы в своей России о пророчествах Фалемфдарсингов не слышали?

— Слышали… — промямлил кто-то.

— Вспомните, что написал ещё в третьем веке Сирах Фалемфдарсинг. Его предсказания сбылись все! И это сбудется!

Данила понял, что разговор окончен. Он быстро ретировался в дом и зашагал в столовую. Одноклассники пили чай с пирогами и болтали. Увидев Данилу, все замолчали. Но парень сделал вид, будто ничего особенного не случилось, и сел на своё место.

— Аппетит нагулял? — пошутил Ваня, сидевший рядом с Марией Валентиновной.

— Нет пока. Может, попозже ещё прогуляюсь, — махнул рукой Данила.

В следующий момент в столовой показалась хозяйка и подошла к учительнице. Данила слышал, как она предупреждает Марию об отъезде на несколько дней. Учительница спросила, как быть с Ларисой.

— О ней позаботится Жанна, наша медсестра, — был ответ Клавдии.

Перед уходом она посмотрела на Данилу так, словно чего-то от него ждала. Парень сделал вид, что ни о какой аномалии не догадывается. После обеда заместительница хозяйки повела ребят на экскурсию по усадьбе. Пока одноклассники суетились, покидая столовую, Данила схватил за рукав Свету Алексикову.

— Как Лариска? — спросила девочка.

— Пока в том же состоянии, — шепнул он и очень тихо рассказал о том, что слышал на веранде. Света пожала плечами.

— У меня другая версия, — ответила она, когда класс пошёл по коридору на первом этаже. — Якобы здесь просто аномальные явления природы.

— Видимо, тебе кто-то что-то не договорил. Аномальные явления, действительно, имеют место быть. Но это, оказывается, ещё не всё.

Служительница усадьбы привела гостей в большой зал, погружённый в полумрак. С потолка свисали паутины, впереди виднелись книжные полки.

— Это наша библиотека! При желании можете ознакомиться с древними книгами. Только обращайтесь осторожно!

Данила и Света остановились возле первого стеллажа. Книги были толстые, в чёрных кожаных переплётах и с позолоченными надписями.

— Вау! — послышался чей-то восторженный возглас. — Это что за листы?

— Пергамент, — ответила женщина.

Организатор экскурсии не стала задерживаться в огромном помещении и велела ребятам идти за ней дальше. Когда она поравнялась с Данилой, их взгляды встретились.

— Что она на тебя так смотрела? — шепнула Света, когда женщина прошла мимо.

— Только на меня? Разве не на всех?

— Меня даже не заметила, наверное.

Школьники двинулись дальше по коридору. Следующий зал был в прохладном помещении. Помимо дверей в проёме стояли толстые решётки, которые в данный момент были распахнуты настежь.

— Это наш оружейный склад. С экспонатами будьте очень осторожны! Всё работоспособное. Неправильное действие — мало не покажется! — грозным тоном произнесла последнюю фразу женщина, заметив, как один ученик поглаживает арбалет.

Данила осмотрелся вокруг, но интерес к древнему оружию не проявил. Далее учеников повели на второй этаж и показали, где спальни девочек и мальчиков. Ребята спустились на первый этаж в холл и начали разбирать свои сумки. Данила забрал сумку Ларисы и у входа в спальню девочек отдал Алексиковой. Белкина с завистью наблюдала за Данилой и Светой.

— О! У нас Ольхов быстро подружек меняет! — пискнула она так, чтобы её услышал весь класс.

— Белкина, ты чего глазками стреляешь? Где твой кавалер-то? — спросил её Перцов, заходивший в комнату мальчиков.

Данила молча спустился вниз и вышел на веранду. Лариса до сих пор спала как убитая. Сев рядом, парень посмотрел на свои наручные электронные часы, но они оказались погасшими. Постучав по ним правой рукой, он вспомнил, что в лесу не работали сотовые телефоны. Бросив бесполезное занятие, Данила обратил внимание на Ларису. Он взял её за руку и закрыл глаза. Через несколько минут послышались шаги. На веранду вышла Мария Валентиновна и села в плетёное кресло напротив.

— Спит до сих пор? — прошептала она.

— Наверное, да, — покачал головой парень и, чтобы убедиться, приложил пальцы к сонной артерии на шее. — Сейчас пульс уже лучше прощупывается и частота выше.

— Данила, я хотела с тобой поговорить.

— Я вас слушаю.

— Ты что-то знаешь об этом месте, да?

— Я? — сделал удивлённые глаза парень. — Почему вы так решили?

Он опасался, что его могут подслушать служанки усадьбы, также боялся, что Мария Валентиновна запретит ему перемещаться по зданию в течение двух недель без её ведома. Пришлось промолчать.

— Данила, пойми! Я за вас отвечаю перед вашими родителями и перед директором школы!

— Вы меня в чём-то подозреваете? — по-настоящему обиделся Ольхов.

— Нет. Но подозреваю обитательниц этого странного дома, — прошептала она. — Будь осторожен. Они на тебя смотрят как-то странно! За ночь подумаю, стоит ли нам здесь дальше оставаться!

Ольхов расстроился при одной мысли, что завтра же утром они покинут усадьбу. Учительница глядела на Ларису. Первой нарушила тишину Мария Валентиновна, посмотрев на часы:

— Начало восьмого.

— У вас механические часы? — заметил Данила.

— Да. Как догадался?

— Кварцевые здесь, наверное, не работали бы. Они ведь на батарейке. Мои электронные совсем отключились.

На веранду высунули головы несколько человек и спросили учительницу, можно ли погулять. Ребята обратили внимание на Ларису. Мария Валентиновна встала с кресла и пошла в дом, чтобы найти заместительницу хозяйки.

— Как Лариска? — спросили девочки, выбежав на веранду после ухода классного руководителя.

— Спит пока, — ответил Данила.

В толпе стояли Белкина и её смешной ухажёр. Оба с любопытством смотрели на него и Ларису.

— Слушайте, она прямо как мумия, вся не то белая, не то серая! — заметила модница Оля. — Она хоть живая?

— Дурочка! — сплюнула в сердцах её подружка Даша Козлова. — Живая, конечно!

— Дети мои! — позвала Мария Валентиновна. — Подойдите к Лиле, она вам выдаст, на чём посидеть на улице. И идите на задний двор к колодцу.

Только сейчас Данила обратил внимание, что ворота, через которые они зашли на территорию, закрыты на засов. Кругом стояла полная тишина. Ветра не было. Солнце собиралось заходить, склонившись над дремучим лесом.

Одноклассники выносили на улицу пледы и покрывала. Последней в проёме показалась высокая худая медсестра с тёмными волосами, заплетёнными в толстую косу. Она молча подошла к Ларисе и приложила ладонь ко лбу, затем к сонной артерии. Данилу она словно не замечала.

— Что скажете? — обратился к ней парень.

— Скоро проснётся, — сухо ответила та и ушла.

— Ну что? — подбежали к Ольхову ребята.

Данила пожал плечами и дал понять, чтобы они шли заниматься своими делами. Одноклассники побежали развлекаться на другую сторону усадьбы. Их голоса были слышны отдалённо. Даниле хотелось побыть наедине с подругой. Когда начало смеркаться, на веранде показалась одна из служанок. Она вынесла два светильника с толстыми свечами внутри. Повесив их на крючки над перилами, женщина повернулась к спящей Ларисе.

— Как девочка? — ласково спросила она и села в кресло.

— Спит пока. Но динамика, судя по пульсу, положительная, — ответил Данила.

— Ты в медицине служишь?

— Нет. У меня мать — хирург-травматолог. Многому научила. Почему ваша медсестра такая суровая?

— Не обращай внимания.

— Это насекомое, по ходу, сильно ядовитое, — кивнул Ольхов на подругу.

— Смертельно ядовитое. Но ты правильно сделал, что вытащил жало. И ты вовремя принёс её сюда. Ещё бы чуть-чуть — и всё. Ладно, — встала женщина с места, — я пошла, а то попадёт. Меня Лиля зовут.

Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 43
печатная A5
от 389