электронная
90 62
печатная A5
267
16+
Служба Родине на КЧФ
30%скидка

Бесплатный фрагмент - Служба Родине на КЧФ

Долг платежом красен!

Объем:
42 стр.
Возрастное ограничение:
16+
ISBN:
978-5-4493-2034-6
электронная
от 90 62
печатная A5
от 267

Глава 1. О ДОСААФ

Уважаемый читатель не спешите закрыть эту книгу. Возможно вас заинтересует как простой советский парень проходил воинскую службу в Вооружённых силах СССР. Как отдавал долг своей Родине. Простой советский парень — это я. Писать я буду о своей службе, но она ни чем не отличалась от службы миллионов простых парней СССР. Для нас в то время служба не была страшилкой как в настоящее время в России. Мы тогда в большинстве своём не прятались от военкоматов, не « косили» в общем. Служба в Армии и Флоте считалась обязательной в жизненной программе советского человека. В общем я плавно перехожу к своей военной деятельности. Я точно помню что о службе на флоте не мечтал. Мне хотелось отслужить почему то в радиотехнических войсках. Это наверно из-за того что я в детстве занимался радиотехникой. Однако моя мечта не сбылась. Родина в образе военного комиссара почему то пожелала что бы я служил на флоте. В советское время была очень полезная организация ДОСААФ (добровольное общество содействия армии, авиации и флоту). Она была для допризывников. В ней готовили специалистов для Вооружённых Сил. Признаюсь в том что я хотя и желал служить Родине, но дважды был дезертиром. Первый раз я отказался учиться на шофёра, второй раз на водителя тягача. Я не являлся в военкомат по повестке. Прятался. В третий раз меня выловили и послали на три месяца в Морскую школу ДОСААФ в городе в Омске. В СССР было две таких школы. Вторая была в Ташкенте. В школе нас готовили по программе- Комендор МЗА (артиллерист малой зенитной артиллерии). Мы изучали две пушки. Эти установки в 1974 году были уже старыми системами и. Я к примеру был мальчиком не богатырского. Я к примеру был мальчиком не богатырского. Я к примеру был мальчиком не богатырского их меняли уже на более современные. Главное нам давали общие понятия об зенитной артиллерии. Кроме того в этой школе мы изучали морское дело. Учились ходить на шестивёсельных ялах которые в те годы ещё были на кораблях для разъездов командира или других членов команды если корабль стоял на рейде. Также мы изучали устройства военных кораблей разного класса. Даже морские узлы осваивали. Морское дело у нас преподавал очень внушительного видя дяденька. Ветеран ВОВ. Свою морскую службу он начал за пять лет до войны, прошёл всю войну и ещё пять лет служил после войны. Мы его звали боцманом. Он много нам историй флотских рассказывал. Нам было очень интересно. Скорее всего из-за него и поменялись мои взгляды о флоте. Про пушки я уж молчу. Любовь к оружию наверно в генах большинства индивидуумов мужского рода. Я запомнил как он нам рассказывал о наборе экипажей кораблей в парусном флоте. Подбор был по одному размеру робы (рабочего платья). На флоте рабочая одежда имеет особую нумерацию. Форма состоит из первого, второго и до пятого номеров. У меня был второй номер робы. Геракл однако.

Глава 2. Об артиллерии

Посмотрите уважаемый читатель во что простой советский парень влюбился без памяти и обрёк себя на долгую связь с морем.

Это страшное оружие предназначено для поражения воздушных целей противника. Имя этой красавицы арт. установки 2м3м. В своё время это была надёжная защита от самолётов которые имели малую скорость. Против реактивных самолётов она уже не эффективна.

Ну а эта имеет фамилию Веди 11. Калибр её 37 мм. Она пожалуй помощнее будет. Она современница первой.

Глава 3. Про учебный отряд

Скажу вам что учёба в школе ДОСААФ сильно повлияла на всю мою жизнь. Отучился я в ней три месяца, сдал экзамены и получил корочки Комендор МЗА. Через два месяца пришло время призываться мне на службу. По стечению каких то обстоятельств повязали меня 10 ноября в день милиции. Отправляли нас с районного военкомата в Омский областной 10 человек. Пять шоферов и пять комендоров. Заместитель военкома ст. лейтенант Шелекпаев, который меня регулярно воспитывал и грозился из меня сделать человека, пожал мою руку в строю на прощание и сказал-: « Давай служи, разгильдяи тоже люди». Он назвал меня на народном сленге, в котором разгильдяй звучит понятней и весомей. К стати гораздо позже я понял что он конечно внёс лепту в моё оформление как личности. Спасибо ему огромное. Не знаю как на всех, а на меня служба сильно повлияла. Изменила основательно. Я в семье из троих детей, мужского обличья, был самым любимым внуком бабушки. Она меня кормила даже по особому рецепту. Катала она меня как сыр в масле. Короче ни фига я в жизни до службы не умел. Стирать свои одежду и чинить её я даже не представлял что я должен буду когда то делать сам. Ни способный я был к индивидуальной жизни человек. Так вот после призыва на службу, в смысле отделения меня от бабушки, через две недели я уже много чего умел. Научился стираться, шить и гладить своё тряпьё. Самое главное я научился поглощать самую не вкусную, но калорийную пищу, которой нас кормили в 7ом. Учебном Отряде им. Адмирала Октябрьского.

На этом плацу я учился ходить. Здесь я принимал присягу. Здесь я давал клятву защищать Родину. Не сумел я защитить Страну.

Глава 4. Про завод

В 7 ом учебном отряде им. Адмирала Октябрьского меня учили жизни много начальников, но запомнил я только троих. Старшину роты мичмана Мазана. У него были кривые ноги и ему бы лучше было бы служить в кавалерии, но он попал на флот. По казарме он гонял как коней в поле. Потом вечером на последнем построении перед отбоем, он выходил перед строем и очень громко кричал:- « Мореманы, по пещерам». Это означало — по койкам. Мы радостно разбегались и погружались в сонную негу. С 22 до 6 утра. Самое счастливое время на службе это сон. На флоте в то время было мудрое изречение — Только сон приблизит нас, к увольнению в запас. Учебная рота делится на две смены. Первой сменой командовал ст. 1 ст. Станислав Пех. Второй ст.2 ст. Артур Гуришидзе. Они были прикомандированы с корабля который стоял в заводе им. Орджоникидзе в ремонте. Во втором доке.

Завод находился рядом с учебным отрядом. В низу в бухте. Я в учебном отряде был всего 45 суток и после принятия присяги отправлен на корабль. Мы почему то на флоте назывались второй вид. Мы имели военную специальность с гражданки. Первым видом назывались те кто был в учебных отрядах по 6 месяцев. Дискриминация какая то. Мы из второго вида, кроме изучения уставов и строевой подготовки, занимались ещё разными хозяйственными работами. Эксплуатация какая то. Но мне нравилось.

Глава 5. О корабле

Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 90 62
печатная A5
от 267