Бесплатный фрагмент - Приключения в стране Огней

ОГНЕННЫЙ ДЖИН

(Вымышленные страхи. Оценка ситуации. Контроль страха. Думай, прежде чем согласиться. Не спеши решать силой.)

В обычной семье жил был мальчик, с которым приключилась необыкновенная история. Мальчика звали (Имя ребёнка), и он был хороший мальчик, но некоторые его поступки удивляли и расстраивали родителей. Иногда (Имя ребёнка) мог разбросать все вещи и не убрать за собой. Бывало и такое, что когда его спрашивали о чем-то серьёзном, ему проще было сделать вид что он не слышит, или отмолчаться, а уж на простые вопросы так и вовсе ответить односложно, мол не знаю и все. И хотя он уже ходил в школу, изредка мог вести себя словно малыш — ждать, когда за него все решат, сделают, подскажут и подадут. И уж совсем редко, но всё-таки мог (Имя ребёнка) закатить такой скандальный каприз, что никто не знал, что и поделать с этим мальчиком. Наказать — жалко, а не накажешь, так дальше ещё хуже будет.

И вот однажды случился день, в котором все эти события совпали разом.

— (Имя ребёнка), — сказал папа, подойдя к сыну, который смотрел мультфильмы по телевизору, — почему в зале разбросаны твои игрушки?

— Это не я. — ответил (Имя ребёнка) не отвлекаясь от просмотра.

— А кто? — удивился папа.

— Не знаю. — пожал плечами (Имя ребёнка). — Я же не один тут живу.

— Ну и что, как ты думаешь, надо сделать? — поинтересовался папа.

— Не знаю. — отмахнулся мальчик.

— Сделай пожалуйста паузу, убери игрушки и помоги маме посуду помыть. — попросил папа.

— Ну почему я??? — возмутился (Имя ребёнка).

— А кто это должен делать?

— Не я! Я не буду этого делать! — закричал (Имя ребёнка) рассердившись на то, что ему мешают смотреть мультфильм.

— Так, — рассердился папа, — выключай телевизор и быстро в свою комнату! Ты наказан.

(Имя ребёнка) возмущённый ушёл в свою комнату и, закрыв за собой дверь, пнул ногой ни в чем не повинный шкаф и расплакался.

— (Имя ребёнка), — услышал он голос мамы, которая услышав шум, пришла посмотреть, что случилось, — вы с папой поругались? Открой дверь, пожалуйста.

— Не открою! — крикнул (Имя ребёнка), — Пристаёте постоянно с какими-то глупостями! И не отвечаете почему я должен это делать!

— Но ты же уже большой, — ответила мама, — не малыш. У каждого есть свои обязанности в доме. Пора вести себя как мужчина.

— Ничего не хочу слышать! — закричал (Имя ребёнка), — Отстаньте от меня!

— Ладно. — вздохнула мама, — Ты подумай хорошо. Как придумаешь, как правильно надо поступить — выходи. Мы с папой ждём тебя.

(Имя ребёнка) ещё раз пнул ногой шкаф и завалился рыдать на кровать от обиды. Он продолжал злиться некоторое время, но вскоре начал чувствовать, что не совсем прав. Ведь игрушки раскидал он, да и маме наверное помочь бы не мешало. Хотя он точно знал, что мама в разы быстрее его моет посуду и ей даже вроде бы не тяжело. Но чувствовать за собой вину все же ему не хотелось, и поэтому он стал искать, как себя оправдать, и благополучно нашёл.

— Ты же уже большой! — повторил он вслух, передразнивая маму, — Веди себя как мужчина! Постоянно слышу эту фразу, а что она значит, а? Хоть бы кто-нибудь объяснил!

— Кхе-кхе… — послышалось вдруг.

(Имя ребёнка) посмотреть на свой учебный стол и с удивлением увидел маленького краснокожего человечка, в смешном жёлтом тюрбане с рубином, зелёной безрукавке расписанной затейливым орнаментом, широких синих шароварах, подвязанных алым поясом, и в диковинных туфлях с длиннющими, подкрученными кверху носками. Похоже, что человечек был лыс, кустистые седые брови нависали над колдовскими глазами изумрудного цвета, длинная белая бородка свисала до пояса, а маленькие пальцы, унизанные перстнями с драгоценными камнями, заканчивались чёрными острыми ногтями. (Имя ребёнка) мог бы испугаться неожиданному появлению гостя в его комнате, но гость размером был чуть больше пенала для карандашей, и потому (Имя ребёнка), утерев слёзы, поинтересовался:

— Ты кто такой?

— Меня зовут Салли-Ибн-Ахжол-Надтарди-Куд-Рахим! — представился человечек, — Я великий чародей и кудесник, из расы джиннов!

— А, понятно, — улыбнулся (Имя ребёнка), — джинов знаю.

Он совсем забыл о своей обиде на родителей, ведь сейчас на его глазах происходило уж совсем невероятное событие, которое могло происходить, по его личному мнению, только в сказках. (Имя ребёнка) пересел с кровати на стул и стал с интересом рассматривать своего посетителя.

— А что ты знаешь о джинах? — обеспокоенно спросил Салли-Ибн-Ахжол-Надтарди-Куд-Рахим.

— Ну как что? Ты с Алладином путешествуешь везде, в смешные истории попадаешь, и вообще уморительный такой! Верно? — ответил (Имя ребёнка).

— Верно-верно. — с ухмылкой закивал головой джин, — А ещё я всем помогаю. Да-да! Вот и к тебе пришёл, чтобы помочь.

— Ты исполнишь три моих желания?! — загорелся (Имя ребёнка).

— Исполню, но не сразу. — хитро прищурился джин, — Я услышал, что ты спрашиваешь, что значит вести себя как мужчина. Хочешь узнать, что значит быть мужчиной?

— Эм… — неуверенно произнёс (Имя ребёнка).

— Твои родители уже не смогут тебе сказать, что ты себя ведёшь как то не так, ведь ты будешь точно знать, как ведёт себя мужчина.

— Ну ладно, — согласился (Имя ребёнка), — рассказывай.

— Нет-нет. — запротестовал джин, — рассказывать долго. Ты же и сам не любишь, когда что-то долго, ведь так?

(Имя ребёнка) согласно кивнул, он действительно не любил, когда нужно было что-то очень долго ждать.

— Но тогда как?

— Мы с тобой, как Алладин и джином, отправимся в увлекательное путешествие в страну Огней, где я тебе буду задавать разные задачки, а ты будешь их решать. Если поймёшь, как сделать правильно и сделаешь, я исполню твои желания! Ну что, согласен?

— А как я пойму, что все сделано правильно? — уточнил (Имя ребёнка).

— В стране Огней действуют специальные магические законы. Если сделал все как надо, то никто и ничто тебя не остановит.

— А что будет, если я задачки правильно не решу? — осторожно поинтересовался (Имя ребёнка).

— Ты, да и не решишь? — округлил глаза джин, — Хотя если ты трусишь…

— Я не трушу! — воскликнул (Имя ребёнка), — А ну быстро отправляй меня в свою эту, страну огненную!

— Слушаюсь и повинуюсь! — зашипел джин. Его лицо стало злым, брови нахмурились, пальцы скрючились, словно он собрался ухватить ребёнка, а зелёные глаза засверкали страшными молниями.

— Ты чего! — закричал (Имя ребёнка). Он отпрянул от джина и переместился со стула обратно на свою кровать.

— Попался мне, плакса! — страшным голосом произнёс джин, — Хорошо! Это очень хорошо! Я запугаю тебя здесь так, что ты всего будешь бояться, всех забудешь, и будешь вечно в стране Огней исполнять мои приказы и служить мне! Аррр!

Тьма заклубилась и заполнила собой все пространство. Замерев от ужаса, (Имя ребёнка) закрыл глаза руками, а когда открыл их снова, то увидел, что лежит на кровати, но его комната изменилась. Пропал шкаф, стол, все его вещи и игрушки, а из окна в комнату больше не попадал свет, но ведь (Имя ребёнка) ясно помнил, что на улице был день! Под кроватью нечто медленно заскрежетало по дереву, и от этого звука волосы на голове (Имя ребёнка) встали дыбом.

— Спускайся вниз. — зловеще донёсся голос из-под кровати, — Дверь не заперта.

— Ну, уж нет! — взвизгнул (Имя ребёнка) и сжался посреди кровати в комочек.

Комната погрузилась в полную тишину. Время шло и ничего не происходило.

— Может это ушло? — подумал про себя (Имя ребёнка) и осторожно заглянул под кровать. Навстречу ему взметнулось нечто, едва не схватив. (Имя ребёнка) отпрянул. Сердце застучало с такой силой, что чуть не выпрыгнуло из груди. Перепуганный мальчик забился в центр кровати, но тут потолок над его головой с лязгом и грохотом сорвало. Огромный паук, загребая мохнатыми лапами и щёлкая жвалами, стал медленно спускаться из бездонного чёрного неба вниз, по толстой паутине.

— Нет! — закричал (Имя ребёнка), — Этого не может быть!

Как только он это произнёс, ему на память пришли слова папы, который говорил ему:

— (Имя ребёнка), страхи — это нормально. Нет людей, которые бы не боялись вообще ничего. Каждый человек чего-то боится и даже я. Но ты должен различать реальные и воображаемые страхи между собой. Подумай, настоящий он, или придуманный? Если предполагаешь, что страх воображаемый и такого не может быть, или сомневаешься, то представь что это ты самый страшный и опасный для своих страхов. Начни действовать, не бойся, и страхи мигом разбегутся от тебя.

— А ведь то, что сейчас происходит — это нереально! — воскликнул (Имя ребёнка), — Это все этот джин придумал. Ну, я ему сейчас задам!

Он встал на кровати в полный рост, распрямил плечи и представил себя в образе свирепого, гигантского медведя. Как только он подумал об этом, так стал покрываться бурой шерстью и быстро увеличиваться в размерах. Его руки превратились в мощные лапы, вооружённые когтями, а огромные челюсти ощерились крепкими страшными зубами. Кровать, хрустнув, с треском разломилась, придавив своей тяжестью то, что находилось под ней.

— Ой-ой-ой-ой! — запищало что-то под обломками кровати, — Помогите!

Но (Имя ребёнка) не обращал внимание на вскрики. Подпрыгнув, он так поддал лапой пауку, что тот, взвизгнув, трижды перевернулся в воздухе и растаял в темноте. Разозлённый (Имя ребёнка) принялся крушить стены зачарованной комнаты и за считанные секунды развалил её на куски. При каждом ударе то и дело раздавалось жалобное «ой!», «ай!», «мама!», но (Имя ребёнка) не останавливался до тех пор, пока все не исчезло в клубившемся кругом тумане.

— Эй ты, Салли-Ибн — как там тебя! — заревел (Имя ребёнка), когда не смог ничего найти из того, что ещё можно было бы сломать, — Покажись мне! Разговор к тебе есть!

— Ох, зачем же так драться? — пропищало что-то в тумане, и перед (Имя ребёнка) появился джин. Он был здорово помят, одежда на нем порвана, под глазом налился фингал, а нос так распух, что стал занимать пол лица. Несмотря на злобное лицо джина, (Имя ребёнка) он показался совсем не страшным, и уж очень маленьким. Сейчас (Имя ребёнка) даже не понимал, как фокусы джина могли нагнать такого страха. Он едва не рассмеялся, глядя на незадачливый, побитый вид джина, но, сдержавшись, строго произнёс:

— Ты плохой джин!

— Догадливый. — усмехнулся Салли-Ибн-Ахжол-Надтарди-Куд-Рахим, — Если бы ты больше книжек читал то знал бы, что большинство джинов злые и коварные. Но бить то меня зачем?

— Так тебе и надо. Ты первый начал!

— Я все делаю так, как мы договорились. — не согласился с ним джин, — Ты в стране Огней. Я тебе задачку задал, а тебе отвечать. Как должен вести себя мужчина, когда ему страшно?

— Да, я знаю как! — ответил (Имя ребёнка), — Мне папа об этом рассказывал. Надо оценить ситуацию и понять вымышленный страх, или настоящий, а действовать исходя из этого! Если страх вымышленный надо действовать так, как будто ты и есть самый большой кошмар, а если настоящий, то лучше поберечься.

— Молодец твой папа. — буркнул джин, — Дал тебе подсказку. Но посмотрим, как ты себя проявишь в следующем испытании!

— Да не хочу я никаких испытаний больше! — возмутился (Имя ребёнка), — Я загадку отгадал, и теперь ты должен выполнить моё желание! Немедленно верни меня назад к маме и папе!

— А я первое твоё желание уже выполнил. — рассмеялся джин, — Забыл? Чтобы я тебя перенёс в страну Огней! Так что теперь, чтобы я выполнил твоё второе желание, тебе нужно пройти следующие два испытания. Как ты понял, для третьего желания нужно пройти три испытания. Назад пути нет. Не пройдёшь испытания, останешься здесь навечно!

— Но это не так, как в сказке. — потрясенно произнёс (Имя ребёнка).

— А мы и не в сказке. — ледяным тоном ответил джин, — Это страна джинов.

— Так я же не знал! Ты обманом заставил меня согласиться на это глупое путешествие!

— Это дело не меняет. — отрезал джин, — мало ли, чего ты там ещё не знал? Впредь тебе наука будет, что надо думать, прежде чем соглашаться на что-либо! Мужчина обязан думать головой. Можешь считать урок за даром, а-ха-ха!

— Ах ты гадкий! — разозлился (Имя ребёнка) и занёс над джином когтистую лапу для удара.

— Но-но-но! — попятился джин от (Имя ребёнка), — Не торопись силу прикладывать! Тебе ещё домой возвращаться! Ты в моём мире, и я здесь главный!

Совладав со злостью и взяв себя в руки, (Имя ребёнка) понял, что вопрос силой не решить — необходимо действовать с умом. Успокоившись, он почувствовал, как стал уменьшаться и через секунду из огромного медведя, снова стал самим собой.

— Так-то лучше! — самодовольно осклабился джин, — Надо сказать, что многие девочки и мальчики и первого то испытания пройти не могут. Все остаются в моей стране Огней, и превращаются в ночные кошмары, которые я напускаю на спящих ребят. Ты один из немногих, кто его прошёл, но слишком не задавайся!

Произнеся это, джин исчез. Туман пришёл в движение и рассеялся, открывая вид на детскую площадку, посреди парка густо поросшего деревьями, совсем такую, в которой (Имя ребёнка) часто играл с друзьями. Поскольку позади все ещё клубился туман, (Имя ребёнка) ничего не оставалось кроме как пойти вперёд, что он и сделал.

РЫЖИЙ ТАРАКАН

(Реальная опасность. Смелость. Сила. Самооценка. Характер. Защита.)

На детской площадке веселились два мальчугана. Они со свистом и гиканьем скатывались с горки, колотили ее палкой, прыгали с каната на канат, стараясь сбросить друг — друга, обзывались гадкими словами, и громко и грубо смеялись на всю округу. Чутким слухом (Имя ребёнка) уловил тихий плачь. Что-то здесь было не так, и (Имя ребёнка) осторожно, так чтобы его не заметили два шумных паренька, пошёл в сторону детского домика, откуда слышался звук, и заглянул внутрь. Там он увидел двух перепуганных девочек, которые при его появлении вскрикнули, закрыв лица руками, и четырёх побитых мальчиков, двое из которых ещё всхлипывали. Раздавшийся шум привлёк внимание громогласных грубиянов с площадки, и они заметили (Имя ребёнка).

— Оба-на! — закричал один, — Кто это к нам пожаловал?

Пацаны имели разбойный вид и повадки. Подбежав к домику, они с двух сторон зажали (Имя ребёнка) к углу, посматривая на него и ухмыляясь друг другу, предвкушая развлечение.

— Ты что, щенок, собрался освободить наших зверушек? — угрожающе произнёс паренёк одного роста с (Имя ребёнка).

(Имя ребёнка) растерянно смотрел то на большого, смуглого мальчугана, что был выше его на голову и угрожающе сжимал и разжимал кулаки, то на наглого вида конопатого ровесника, который обращался к нему.

— Ау? — сильно толкнул (Имя ребёнка) в плечо конопатый, — Ты глухой?

В такой ситуации (Имя ребёнка) оказался первый раз и был сильно обескуражен.

— Сам щенок. — ответил (Имя ребёнка), первое что пришло в голову, растерянно глядя на обидчика.

— Эге! — протянул тот, неприятно улыбаясь, — да здесь у нас герой.

Хулиганы посмотрели друг на друга и рассмеялись. Внезапно конопатый развернулся, и резко выбросил руку с зажатым кулаком, угодив (Имя ребёнка) в живот. (Имя ребёнка) охнул от боли.

— Слушай сюда! — подскочил обидчик, схватив (Имя ребёнка) за руку и угрожающе сунув кулак под нос, — Я тебя ещё не так отлуплю, вздумаешь нам дерзить. Пошёл в будку!

Они грубо впихнули (Имя ребёнка) в домик к остальным ребятам.

— Я не понял! — грозно закричал рыжий разбойник, — Как надо приветствовать появление своих хозяев?

— Гав-гав! — залаяли перепуганные мальчики.

— Я не всех слышу! — угрожающе повернулся бандит к девочкам.

— Ме-ме! — жалобно заблеяли девочки и расплакались.

— Вот зоопарк! — захохотал верзила, наблюдая за лицами детей своими чёрными глазами, — Я передумал. Новенький будет ослом! Будешь встречать нас криками «иа!», понял?

У (Имя ребёнка) от страха перехватило дыхание, к тому же боль от удара до конца не прошла. Он лишь утвердительно мотнул головой, чтобы не дать хулиганам повода избить его на глазах у всех. Довольные собой, нехорошие мальчишки ушли кататься на горки, пригрозив ребятам, что если те попытаются бежать, то сильно пожалеют об этом.

(Имя ребёнка) лихорадочно соображал. На этот раз опасность была настоящая, и с таким он ещё никогда не сталкивался. Видел в фильмах и мультиках, ну и в сказках читал, но чтобы вот так, по настоящему — ещё ни разу.

— В ситуации реальной опасности, когда на тебя нападают, — вдруг вспомнились ему слова папы, — ты можешь принять одно из двух верных решений: либо сражаться, либо сбежать. Есть ещё вариант — сдаться, но если ты сдашься, то потеряешь способность к победе. Это очень опасно, так как может войти в привычку, и твои обидчики всегда будут одерживать верх.

— Надо успокоиться, — подумал (Имя ребёнка), — успокоиться и подумать.

Он глубоко вздохнул, выравнивая дыхание, и посмотрел на перепуганных ребят. Вместе с ним в этом домике было семь человек.