электронная
36
печатная A5
253
6+
Мама, хочу собачку!

Бесплатный фрагмент - Мама, хочу собачку!

Как порадовать ребенка и избежать проблем

Объем:
54 стр.
Возрастное ограничение:
6+
ISBN:
978-5-4483-4667-5
электронная
от 36
печатная A5
от 253

Если вы не можете решить, стоит ли заводить домашнее животное

Какие у вас появляются эмоции при мысли о домашних животных?

Для многих родителей такое сочетание, как дети и домашние животные — это очень сложный вопрос. С одной стороны, очень велико положительное влияние общения с животными на малышей: ни для кого не секрет, что дети, у которых есть питомцы, легко приучаются к ответ­ственности. Например, ребенок учится убирать за кошкой, кормить морскую свинку, выгуливать собаку, в результате чего у крохи по­вышается уровень ответственности.

Британская организация Dogs Trust в 2011 году провела исследование, в результате которого выяснилось, что общение с соба­ками стимулирует детей с трудностями в развитии, уменьшает развитие аллергии у владельцев, а также астмы и экземы; уменьшает депрессию и улучшает психическое здоровье. В любом случае у ребенка увели­чивается количество положительных эмоций, потому что позитив, кото­рый ваш сын или дочь получает, играя с животным, ни с чем не сравним.

С другой стороны любой родитель думает в первую очередь о том, какие проблемы будут встречаться на его пути, какие проблемы бу­дут ждать его дома каждый день. Я думаю, что все мамы и папы так или иначе боятся того, что вопреки обещаниям ребенка самостоятельно забо­титься, кормить, выгуливать, убирать и приучать питомца, в реальности многое из этого ложится на хрупкие плечи родителей. Появляются заботы не только о ре­бенке, но и о животном.

Конечно же, такой риск есть, и он всегда достаточно велик, но тут все зависит от того, насколько вы, как родитель, позволите ребенку ма­нипулировать вами. В самом начале малыш безусловно хочет, и будет заботиться о животном. Первый день-два он с удовольствием будет выгуливать, с гордостью убирать, с интересом кормить. Потом часто этот пыл рассеивается, маленький хозяин уже не хочет вставать раньше для того, чтобы выгулять собачку или убрать за кошечкой. Поэтому с са­мого начала, если вы просто сядете вместе с ребенком и обсудите, что питомцу будет нужно, что будет требоваться от хозяина, что будет про­исходить, если ваш сын или дочь не будет выполнять этого. Большая часть вопросов для этой беседы будет описана в этой книге. Самое важное, что ребенку нужно понять, это не просто выслушать лекцию о том, что он должен делать, как ответственный хозяин животного, но сле­дует наводящими вопросами привести его к тому, чтобы он сам перечис­лил, что нужно будет животному, с какой регулярностью, в каких коли­чествах, сколько это будет стоить ему, родителям, и стоит ли игра свеч.

Можно провести эту беседу в виде игры. Дайте задание ребенку найти ответы на следующие вопросы (используя интернет, книги, жур­налы; можно зайти и спросить об этом в ветеринарной клинике или в зоомагазине, или связаться с местной волонтерской организацией). Когда ваш мальчик или ваша девочка сами найдут ответы на эти воп­росы (возможно, с небольшой помощью с вашей стороны), у них будет гораздо больше мотивации в дальнейшем ухаживать за животным самостоятельно.

Итак, вот основные вопросы для задания:

Что можно и что нельзя есть собаке (кошке, хомячку… в общем, тому животному, которое вы решили завести)?

Сколько еды нужно этому животному в день?

Сколько денег необходимо будет тратить на еду для животного?

Какие условия жизни необходимы этому животному (тем­пература, пространство, время для отдыха, физические уп­ражнения, игры, общение)?

Какой груминг необходим животному (купание, расчесывание, стрижка когтей, специфика туалета и когтеточки для кошек)?

Какое воспитание необходимо (приучение к лотку для кошек, приучение к выгулу, хождению на поводке, командам для собак, приучение точить когти и зубы только в специально оборудованных местах)?

Какие профилактические меры необходимо проводить (сте­рилизация, регулярная обработка от блох и глистов, вакцинация)?

Детям постарше можно дать на изучение еще два вопроса:

Где находятся ближайшие ветеринарные клиники? Их контакты.

Какие существуют законодательные нормы, регулирующие содержание домашних животных в вашем городе?

Очень важно, чтобы ребенок нашел ответы на эти вопросы с ми­нимальным участием с вашей стороны. Это будет и мотивацией, и таким образом он лучше запомнит эту информацию.

К счастью, сейчас все больше и больше людей ответственно под­ходят к вопросу приобретения домашнего животного, миллионы людей перестали воспринимать животное, как символ статуса или игрушку, и начали относиться к животным, как к живому существу с чувствами и потребностями. Эта тенденция говорит о том, что наше общество делает большой шаг к гармоничному существованию с другими людьми и природой.

В этой книге перечислены основные вопросы, которые беспокоят владельцев животных. Тут мы концентрируемся большей частью на информации о собаках и кошках, так как именно эти животные наиболее часто становятся нашими питомцами. Однако, упомянем и об остальных. После ее прочтения вы сможете четко понимать, нужно ли вам это, сможете ли вы обеспечить животному комфортную, а себе — спокойную жизнь, или не стоит даже браться.

Большинство людей считает, что любой может справиться с вос­питанием питомца, в противном случае животное можно выбросить или отдать. Но я уверена, что эту книгу читают ответственные люди, кото­рые, взяв на себя заботу о живом существе, останутся с ним навсегда, и достигнут больших высот в его воспитании и гармоничной жизни вместе с ним. А я постараюсь дать вам как можно больше информации для этого.

С пополнением! Как избежать проблем, заводя питомца?

Глава 1. Кого выбрать? Когда делать выбор? Поговорим о подходящем возрасте вашего ребенка и приобретаемого члена семьи

Когда мы говорим о возрасте животного, у многих людей, как правило, не возникает такого вопроса — какого возраста брать живот­ное. Большинство людей, не задумываясь, говорит: «Хочу маленького котеночка!» или «Хочу маленького щеночка!» и считает, что чем меньше животное, тем лучше. Все всегда хотят малышей. У всех разные офи­циальные причины, например: «Он такой миленький, он такой краси­венький, этот пушистый комочек, такая прелесть, когда он маленький». Вторая по популярности причина, иногда даже первая — «Чтобы он прижился к нам, чтобы он привык к нам».

Эти два аргумента — это основные причины, по которым люди берут животных маленького возраста. Что касается причины второй, то исходя из личного опыта воспитания животных, которые попадали ко мне, будучи уже во взрослом и даже в пожилом возрасте, — могу вас уверить, что относительно привыкания нет никакой разницы, будет к вам привыкать детеныш или состоявшаяся взрослая особь. Период адап­тации не зависит от возраста. Он зависит от психики и индивидуальных особенностей каждого конкретного животного. Адаптационный период будет в любом случае как у маленького котенка, так и у взрослого кота, как у маленького щенка, так и у взрослой собаки.

Относительно же первой упомянутой причины — милый ма­ленький клубочек — да, причина достаточно веская, но задумывались ли вы когда-нибудь о статистике? Статистика обществ защиты животных стран Европы говорит о том, что много животных были выброшены или сданы в приюты потому, что выросли и перестали быть такими милыми комочками шерсти, они стали взрослыми, и стали не нужны своим хо­зяевам, потому что они уже не малыши. В таких случая хочется про­вести аналогию и спросить у этих людей, неужели они, когда вырастут их дети, выгонят или убьют их точно также, ведь они уже не милые ма­лыши. Я предвкушаю, что вы скажете «ну это же дети, как можно сра­внивать». Сравнивать можно уже потому, что и выброшенный ребенок, и выброшенный кот чувствуют себя совершенно одинаково. Зверь, при­выкший жить в доме, не приспособится к улице, и погибнет. У одомаш­ненных животных уже не так развиты инстинкты, наши питомцы слишком сильно зависят от нас, людей. Если вы берете в семью живот­ное, вы заводите еще одного ребенка. А если вы хотите игрушку, лучше купите ребенку плюшевого кота, пусть играет с ним.

Что же касается других причин — лично я предпочитаю заводить взрослых животных. Тут есть несколько причин. Причина первая — ма­лышам нужно очень много внимания. С ними нужно играть, их нужно воспитывать. Если с ними не играть, не воспитывать и не уделять им достаточно времени, они начинают сбрасывать вещи с полок, драть обои, разбрасывать разные предметы и всячески шалить.

Когда вы приходите с работы и видите, что ваша квартира пере­вернута вверх дном, у вас сначала проскальзывает мысль «ах, ты… глу­пый, вредный и вообще плохой котенок/щенок!». Но причина не в его глупости или в его вредности, а в том, что он не получил достаточно заботы и внимания. Малышей нужно воспитывать. Собак нужно дрес­сировать, обучать командам. Не обязательно каким-то сверхприемам и цирковым трюкам, но команды послушания должна знать любая собака, будь то большой медведеобразный пес, либо мелкая карманная собачка. Любой Тузик должен знать, как минимум команду «фу», должен знать, где его «место». Потому что собака, в отличие от кошки и других до­машних любимцев взаимодействует с другими людьми и другими жи­вотными на улице и в доме. Поэтому если вы берете уже взрослую со­баку, то либо она уже обучена, либо вы как минимум знаете ее характер и знаете, что от нее ожидать, и вы уже понимаете, чему конкретно нужно ее обучить. Безусловно, есть вероятность того, что в вашем доме этот зверь будет вести себя не так, как у прежнего владельца в силу разного окружения и отношения, но в любом случае от маловозрастного жи­вотного следует ждать гораздо больших сюрпризов, нежели от взрослого.

Что касается еще одного большого минуса малышей и большого плюса взрослых — от малышей очень много шума. Они просыпаются в 5—6 утра, шумят, бегают по голове. И тут никакие команды не по­действуют просто потому что, у них гораздо больше энергии и им нужно ее куда-то деть. Эта энергия сама собой успокоится с возрастом. Безусловно, у каждого животного разный темперамент, и будучи взрос­лым, наш любимец также может быть очень активным и шумным, но в любом случае взрослое животное менее активное, чем детеныш.

Отдельная тема — пожилые животные. Некоторые люди не хотят их брать, так как пожилые, естественно, умрут раньше. В моей жизни самая умная и замечательная собака, которая у меня когда-либо была (не в обиду остальным собакам, которых я очень любила, и уважала), это был пес, которого я взяла, когда ему было точно больше 10 лет. Точного его возраста никто не знал, так как взяли пса с улицы, он прожил со мной всего год, умер от хронической болезни, которая усугубилась к старости. Но этот год был одним из самых замечательных в моей жизни, и я безмерно рада, что именно эта собака прожила со мной этот замечательный год.

Итак, что же касается возраста ребенка, то здесь стоит задуматься о том, что когда ребенок маленький, до трех лет, то пытается зна­комиться с окружающим миром посредством тактильного восприятия. Он захочет не только дотронуться до пушистого друга, но также по­щупать, потянуть в рот, прижать к себе. Если животное маленькое — котенок, щенок, мышка, тут велика опасность того, что ребенок может нанести травму или даже случайно убить это животное. Чтобы этого из­бежать, если вы все-таки решили завести для своего маленького ребенка четверолапого друга, то лучше брать питомца уже взрослым. Взрослое животное может вывернуться, если кроха неудобно его схватит.

Кроме этого есть опасность того, что животное без желания при­чинить вред ребенку, может его травмировать. Поэтому в любом случае, с четверолапым любого возраста все общение ребенка и питомца долж­но проходить под вашим присмотром. Пока вы рядом — они могут об­щаться. Когда вам нужно будет уйти, тогда стоит убрать и животное, например, закрыть в другой комнате.

Когда ребенок уже старше, примерно от 7 до 12 лет, появляется другое испытание. Если вы очень боитесь того, что уход за животным, его воспитание, кормление, уборка и прочее, ляжет на ваши плечи, не­смотря на заверения ребенка, то лучше завести наименее прихотливых животных, таких как крысы, морские свинки, хомячки. С одной сто­роны, это даст ребенку какое-то общение с животным, и научит ребенка ответственности — ваш сын или дочь сможет самостоятельно убирать за ним, кормить его, только тут требуется гораздо меньше ухода, нежели за кошкой или собакой.

Более взрослые дети уже могут нести полноценную от­ветственность за питомца, поэтому в таком случае уже можно заводить и кошку, и собаку. Безусловно, вы знаете, что завести собаку или кошку, и просто вручить ребенку под его ответственность недостаточно. Следует обсудить с ребенком, что именно нужно делать, как это нужно делать. Об этом мы поговорим немного позже.

Глава 2. Где взять это сокровище?

2.1. Покупка vs подарок vs усыновление

Если мы говорим о подарке, тут следует продумать все за и про­тив. Для начала — уверены ли вы на 100% в том, что ваш ребенок действительно хочет себе животное? Если ему просто нравится играть с маленькими котятами, щенками — это не обязательно говорит о том, что ему нравятся животные, о том, что он бы хотел завести питомца, о том, что он бы мог за ним ухаживать. Возможно, ему просто нравятся милые пушистые интересные вещи. Понаблюдайте за ребенком: если он по­зитивно реагирует не только на малышей — котят, щенков, а также на взрослых собак, взрослых кошек, других животных, — тогда так и есть, ребенок действительно любит животных, в этом случае он будет иск­ренне радоваться такому подарку не один день или месяц, а на про­тяжении всей жизни своего компаньона. В любом случае этот подарок должен быть взвешен, обдуман и обсужден всей семьей, потому как семья состоит не только из ребенка, и всем членам семьи придется так или иначе взаимодействовать с питомцем. Именно поэтому одобрение всех членов семьи необходимо. Только в этом случае подарок принесет радость, улыбки, объятия и облизывание носа.

Итак, подарок нужно где-то взять. Почему-то во многих фильмах попадаются фразы вроде «Давайте купим котенка» или «Мама, купи щенка». Это какой-то глупый стереотип, навязанный продавцами жи­вотных, которые заставляют нас раскошелиться. Я считаю безрассудным платить за то, что могу получить бесплатно.

Бывают случаи, когда нам важна определенная порода (точнее, специфичные параметры) питомца. В приобретении животного у завод­чика, безусловно, есть своя специфика. Нужно выбирать только авто­ритетных заводчиков, о которых есть положительные отзывы, тех, которые действительно ухаживают за своими животными, обеспечивают необходимую медицинскую поддержку.

Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 36
печатная A5
от 253