16+
Оглавление - Инновационные и приоритетные направления в преподавании гуманитарных дисциплин в техническом вузе
Сборник трудов по материалам VII Международной научно-практической конференции
Введите сумму не менее null ₽, если хотите поддержать автора, или скачайте книгу бесплатно.Подробнее
- Предисловие
- Секция 1. Коммуникативно-ориентированное обучение: основные характеристики и актуальные проблемы Section 1. Communication oriented language teaching: main features and actual problems
- Красикова Т. И. К вопросу о комплексном применении традиционных и инновационных приемов профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам
- Beliaeva N.G. Micro-learning in foreign languages
- Бондаренко Т. Н. Развитие коммуникативных и профессиональных компетенций студентов- таможенников
- Egurnova A.A. L’efficacité du méthode d’enseignement interactif illustrée par le jeu d’affaires
- Zakharyeva L.V. Communicative stress indicators of students of agrоtechnical specialties when studying a foreign language in a multilateral communication environment
- Косило А. Ф. Роль коммуникативно — ориентированного обучения в преподавании русского языка как иностранного
- Кюрегян М. П. Метод обучения CLIL и его интеграция в процесс обучения иностранным языкам в неязыковых вузах
- Сагайдачная Е. Н. Дифференцированный подход к обучению иностранным языкам в смешанных разноуровневых группах
- Сетько Е. А., Медведева В. Ю. Современные технологии обучения как новый формат коммуникаций преподавателей и студентов
- Трусевич Э. Я. ИКТ — современный формат коммуникации
- Шевченко М. С. Использование параллельного подкорпуса национального корпуса русского языка в обучении иностранному языку
- Шумейко Т. Н. Развитие механизма переключения как скрытая задача обучения будущих инженеров иностранному языку
- Секция 2. Межкультурологический аспект в коммуникативно ориентированном обучении Section 2. Cross-cultural aspects of communication oriented language teaching
- Seiitova A.Y. Theories of intercultural communication and formation of intercultural communication skills
- Герасимова Н. И., Агафонова Н. Д. Коммуникативные стратегии: педагогический аспект проблемы
- Коршунова Д. В. Использoвание межкультурного компонента в процессе формирования речевых умений иностранных учащихся (на примере изучения традиций празднования пасхи в Беларуси)
- Красюк Н. И. Языковые барьеры в межкультурной и социокультурной коммуникации
- Кузин А. Н. Квазиэквиваленты в английском и русском языках
- Мишонкова Н. А. Инновационные процессы в организации обучения русскому языку иностранных учащихся
- Остроухова А. В. Обучение профессионально-ориентированному межкультурному иноязычному общению студентов — будущих специалистов в области сервиса и туризма
- Петрова Ю. А. Актуальность проблемы современного гуманитарного знания в 21-ом веке
- Пустошило Е. П. Русский речевой этикет для иностранных студентов
- Секция 3. Формирование коммуникативных умений при аудировании и говорении Section 3. Formation of effective communication skills: listening
- Leshnevskaya K.V. Forming of skill of listening and skill of speaking through using authentic videomaterials
- Лешневская К. В. Формирование грамматического навыка во взаимосвязи с навыками аудирования и говорения в рамках коммуникативного
- Москалева М. М. Диалогическая связная речь и ее структурная организация
- Sysova N.V. Teaching students of agrotechnical specialties foreign language monologue speech
- Флянтикова Е. В., Черкес Т. В. Роль аудирования при формировании коммуникативных навыков на начальном этапе обучения РКИ
- Секция 4. Речевые умения, формируемые при коммуникативно ориентированном обучении иностранному языку Section 4. Development of oral skills through communicative teaching
- Bakurowa J. N. Lösung kommunikativer Aufgaben als Aspekt des touristischen fachorientierten Fremdsprachenunterrichts
- Сенько А. В. Коммуникативно-ориентированное обучение русскому языку как иностранному: речевые умения в различных видах речевой деятельности
- Секция 5. Формирование умений письменного делового общения Section 5. Developing of business writing skills
- Mihaela Ivan. Practising business writing skills
- Секция 6. Актуальные проблемы современного гуманитарного знания Section 6. Actual problems of humanities
- Архипова Т. Н. Актуализация иностранного языка в учебном процессе подготовки дизайнеров в вузе
- Арутюнян Д. Д. Перевод имен, названий, степеней, званий, должностей, наименований учреждений и предприятий
- Атрохин А. М., Ожерельева В. С., Федотова Т. В. Безбумажное обучение: проблемы и вызовы
- Виниченко Н. В., Воеводина И. В. Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс
- Воеводина И. В., Виниченко Н. В. Инновационные методики применяемые в области преподавания иностранных языков
- Гришкевич Е. В. Социально-педагогическая компетентность современного педагога
- Длимбетова Г. К., Нурушкенова Д. Т. Использование информационных технологий в подростковом возрасте: рациональное использование и проблемы
- Жампейіс Қ. М., Розиева Д. С., Зырянов В. К. Социально-территориальные диалекты английского языка
- Жарко Л. Н. Экспериментальная проверка сформированности когнитивного компонента готовности преподавателя дополнительного профессионального образования к коммерческой деятельности инновационной направленности
- Ибрагимова К. Е., Ильясова Л. М. Интеграция мобильных приложений в учебный процесс: преимущества и недостатки
- Казанская Е. В., Котельников В. В. Особенности креативного подхода в работе студента над учебным контентом
- Когтева Е. В. Индивидуальная образовательная траектория в обучении иностранным языкам
- Кузнецова О. И., Демидова Я. А. Благотворительность и спонсорство бизнеса как важнейший элемент формирования общественного мнения
- Кульбицкая Л. Е. Межкультурные коммуникативные компетенции как условие диалога в современном мире
- Логвинова И. В. Анализ словообразовательных суффиксов имен прилагательных в тексте романа Роберта Шнайдера «Schlafes Bruder»
- Лукашевич Л. М. Онимы с деминутивными суффиксами в жаргонной речи
- Радюк Е. В. Конфликт, способы разрешения и преодоления его последствий
- Рогова Ю. В., Грак К. А. Формирование лингвокультурологической компетенции на уроках русского языка при изучении наречий
- Романов П. С. Поиск информации как необходимый элемент в современной лингвистике США и Канады
- Роюк А. Г. Оценка воспитательных и образовательных возможностей дисциплины «История белорусской государственности»
- Рябикина Е. В. Гендерные различия в речи мужчин и женщин
- Сагайдачная Е. Н. Факторы, влияющие на успешности изучения иностранных языков
- Сентябова А. В. Возможности применения открытой обучающей среды при обучении русскому языку как иностранному
- Серова Т. О. Способы трансляции традиционной культуры в творчестве новокрестьянских поэтов
- Толкач И. Ф. Стили обучения современных студентов технического университета
- Ulitko E.N. Boosting English training with the help of differentiated learning method
- Хомин И. П. Современные проблемы гуманитарного знания в контексте истории менеджмента