электронная
180
печатная A5
407
16+
Business English

Бесплатный фрагмент - Business English

TEXTBOOK №1. Сборник упражнений в диалогах


5
Объем:
190 стр.
Возрастное ограничение:
16+
ISBN:
978-5-4483-7927-7
электронная
от 180
печатная A5
от 407
BUSINESS ENGLISH / WORKBOOK 1

Business English / Workbook 1 — Это одна из пяти книг. Она предназначена для студентов технических вузов, тех кто уже работает в иностранной компании и тех кто только собирается работать в совместных предприятиях.

Пособие разработано для продолжающих изучать английский на базе средней школы и имеющих, как минимум уровень «Elementary».

В этой книге вы найдете упражнения-диалоги с использованием большого количества готовых речевых образцов, которые могут пригодиться вам в вашей работе, так как в основном диалоги связаны с работой в офисе и на производстве (строительство и нефтегазовая сфера).

Учебное пособие рассчитано на студентов и людей уже работающих в совместных или иностранных компаниях. В виду того что все упражнения построены в форме диалогов, эта книга дает наглядный пример использования полученных знаний на практике.

Упражнения направлены как на закрепление грамматики так и на отработку лексики. Готовые речевые модели помогут развитию навыков устной речи. К некоторым упражнениям есть ключи.

Кроме того эта книга может служить пособием, которое поможет организовать обучение с учетом выбранной профессии.

•Позвольте дать вам пару советов как работать с этой книгой если вы собираетесь учить деловой английский самостоятельно:

Прежде чем приступать к выполнению каждого задания, для начала выпишите незнакомые слова и выражения в отдельную тетрадь, проверьте перевод при помощи электронного переводчика (например «Google translator») и обязательно прослушайте произношение новых для вас слов.

Выполните задание

Прочитайте диалоги снова, переводя каждую фразу.

Пример №1

Тема: Глагол to be в простом прошедшем времени.

— Yes, the pump (to be) really out of order. (утвердительное предложение)

1) Переводим: Да, насос действительно (to be) не в порядке.

2) To be имеет 2 формы в прошедшем времени (was –для ед. ч и were для мн. ч) так как существительное pump (насос) стоит в ед. ч, значит нужно использовать was.

3) Пишем в тетрадь: Yes, the pump was really out of order. — Да, насос был действительно не в порядке.

Пример №2

Тема: Глагол to be в простом будущем времени.

— I’m afraid, he (not to be) in office till the end of the month. (отрицательное предложение)

1) Переводим: Боюсь, что он (not to be) в офисе до конца месяца.

2) В будущем нам нужно использовать will be, а если это отрицательное предложение, то к will нужно добавить not или использовать сокращённый вариант won’t.

3) Пишем: I’m afraid he won’t be in office till the end of the month. — Боюсь, что он не будет (его не будет) в офисе до конца месяца.

Пример №3

Тема: Настоящее продолженное (Present Continuous)

— You (to go) to the canteen? (вопросительное предложение)

1) Переводим: Ты (to go) в столовую?

2) Настоящее продолженное (то, что происходит сейчас) — это глагол to be (в соответствующей форме) + глагол с окончанием ing.

Так как предложение вопросительное, глагол to be переносим вперед.

3) Пишем: Are you going to the canteen? — Ты идешь в столовую?

Пример №4

Тема: Конструкция to be going to в настоящем времени.

— She (not to be going to) fill up the timesheets?

1) Переводим: Она (not to be going to) заполнять табели рабочего времени?

2) To be going to — собираться что-то делать. Так как это вопрос, отрицание not выносится вперед вместе с глаголом to be, причем используется краткая форма.

3) Пишем: Isn’t she going to fill up the timesheets? — Разве она не собирается заполнять табели рабочего времени?

Надеюсь, эта книга станет для Вас хорошим помощником в освоении делового английского.

С уважением
Маркина Элла Викторовна

Сhapter 1

Introduction Lesson

Для начала немного о глаголах. Глаголы вещь нужная. Они помогают нам описать то, что мы делаем, умеем делать, будем делать, ну и конечно то, что мы делать не хотим и не будем. Прежде всего, рассмотрим не личную форму глагола — инфинитив. Это когда глагол отвечает на конкретный вопрос: ЧТО ДЕЛАТЬ? не — что делает? — и не — что делал? — а именно ЧТО ДЕЛАТЬ? с твердым окончанием АТЬ.

Когда глагол отвечает на этот вопрос, он всегда используется с частицей to, конечно есть исключения, например: эта частица не ставится перед инфинитивом, если он следует за модальным глаголом (таким как must — должен, или can — может).

НАПРИМЕР: ЧТО ДЕЛАТЬ?

to work — работать, но I must work — Я должен работать

to run — бегать, но I can run — Я могу бегать

Если вы не уверенны в правильности прочтения тех или иных слов и словосочетаний, обязательно проверьте это, используя электронные словари с озвучиванием (Google Translator). Это поможет запомнить правильное произношение и избежать в дальнейшем неловких ситуаций.

to ask- спрашивать, to reply-отвечать,

to postpone- откладывать, to decide- решать,

to find-найти, to break- сломать \ прервать,

to clean- чистить \мыть, to delete-удалить,

to cook-готовить, to smile- улыбаться,

to wait- ждать, to catch — успеть \ поймать,

to learn- учить \изучать, to define — определять,

to shout- кричать, to bring-приносить,

to forget-забыть, to remind- напоминать,

to phone-звонить, to stay-оставаться \стоять,

to show-показывать, to leave-покидать / оставлять,

to change-изменить, to explain- объяснить,

to advise-советовать, to hire- нанимать на работу,

to fire- увольнять

Давайте поработаем с этими глаголами.

To work on the report — работать над отчетом

Work on your report carefully.

to run the company- руководить компанией

Run this company as it is yours.

to do well-делать хорошо

Always do your work well.

to come early- приходить рано

Could you come early tomorrow?

to go home — идти домой

Do go home at last!

to ask questions- задать вопросы

Ask any questions, i am ready to answer.

to answer the call- ответить на звонок

Linda, anwer the call at last!

to write an explanation- написать объяснительную

You have to write an explanation.

to read a message- прочитать сообщение

Read the messages timly.

to copy diagrams- копировать схемы

Please copy this diagram.

to print out an order- распечатать приказ

Ask her to print out these orders.

to clean the room- убрать комнату

Clean the room, please.

to smile often- улыбаться часто

Please smile often, you are so beautiful.

to wait for a bus- ждать автобус

Could you wait for a bus?

to close the safe- закрыть сейф

Close the safe before leaving the room.

to open a deposit- открыть депозит

Open a deposit in local bank.

to learn an instruction- изучить инструкцию

learn this instruction by heart.

to help Manager- помочь менеджеру

Help our manager to translate it.

to check the invoices- проверить счета-фактуры

Please check all invoices.

to bring coffee- принести кофе

Bring her coffee please.

to give some money-дать немного денег

Give me some money.

to translate the memorandum- перевести меморандум

Don’t translate this memorandum.

to speak English- говорить на английском

Don’t speak English.

to tell everything- рассказать всё

Don’t tell them everything.

to look at him- посмотреть на него

Go and look at him.

to look for a job- искать работу

You should look for a job.

to forget the rule- забыть правило

Don’t forget the rules.

Don’t leave the keys- Не забудь (оставляй) ключи.

Phone again- Позвони снова.

Define a reason- Определи причину.

Could you remind me about the meeting- Не могла бы

ты напомнить мне о встрече,

Stay at home- Останься дома

Show me the documents- Покажи мне эти документы.

to exchange money- обменять деньги,

to advise a good book- посоветовать хорошую книгу,

Don’t hire her — Не берите её на работу.

Don’t fire him- Не увольняйте его.

И снова эти же глаголы но уже в предложениях.

Начинать предложения мы будем с уже знакомых вам фраз

(I can- я могу, I want — Я хочу, I like- мне нравится, I must — Я должен, I know how — Я знаю как, I try — я пытаюсь, I am ready — я готов, I am going to — я собираюсь)

I can print out this order again — Я могу распечатать этот приказ снова

I must decide all problems this week — Я должен решить все проблемы на этой неделе

I want to break their talk- Я хочу прервать их разговор

I like staying at home — Мне нравится оставаться дома

I know where you can exchange money — Я знаю где вы можете обменять деньги

I try to find an interesting job- Я пытаюсь найти интересную работу.

I am ready to hire her — Я готов взять её на работу

I am going to open a deposit — Я собираюсь открыть депозит.

Составьте несколько предложений самостоятельно используя словосочетания данные ниже.

to shout at workers- кричать на рабочих,

to reply the letter — ответить на письмо,

to postpone the meeting- отложить (перенести) собрание,

to decide all problems- решить все проблемы,

to find an interesting job- найти интересную работу,

to break the talk- прервать разговор,

to delete last sentence — удалить последнее предложение

Побудительные предложения

Что такое побудительные предложения? Это те предложения, которые побуждают к действию. Другими словами, когда нам нужно попросить кого-нибудь сделать что-нибудь, ну или приказать кому-нибудь сделать что-нибудь, то нам как раз необходимы побудительные предложения.

Для побудительных предложений есть три основных правила:

1. Они всегда начинаются с глагола

2. Они не имеют подлежащего

3. Они бывают только двух видов: отрицательные и утвердительные

Двайте учиться побуждать людей к действию. Только не переусердствуйте, не забывайте добавлять PLEASE, если это всё же просьба, а не приказ. Или добавьте

— Could you please……

Could you please give me your scissors for a minute?

Сделай эту работу завтра — Do this work tomorrow

Поработай над своим английским — Work at your English

Выйди из комнаты, пожалуйста — Go out of the room, please.

Приходи ко мне завтра — Come to me tomorrow

Спроси его об этом — Ask him about it

Ответьте на эти вопросы — Answer these questions

Напиши ему сообщение — Write him a message

Прочти этот документ еще раз — Read this document one

more time

Откопируй все заявки — Copy all requests

Улыбнись ему  Smile him

Открой дверь, пожалуйста — Open the door, please.

Помогите ей, пожалуйста — Help her please

Когда мы хотим сказать человеку, чего ему делать не нужно, то перед основным глаголом добавляем отрицание

do + not = don’t и говорим:

Don’t write him a message. — Не пиши ему сообщение

Don’t copy all requests. — Не копируй все заявки

Don’t help her. — Не помогай ей

Don’t go out of the room— Не выходите из комнаты

Don’t shout at workers — Не кричите на рабочих

Don’t leave your key on the table — Не оставляйте

ваши ключи на столе

Don’t ask Boss about it — Не спрашивай боса об этом

• Прочитайте предложения данные ниже внимательно, обратите внимание на перевод. Проговаривайте каждое предложение вслух. Постарайтесь запомнить их, позже вы будете переводить похожие предложения с русского на английский самостоятельно.

Выучи это наизусть. — Learn it by heart.

Прочитай эти инструкции еще раз. — Read these instructions

one more time.

Выключи свет. — Switch off the light.

Выясни детали этого дела. — Find out details of this matter

Поищи этот документ на его столе. — Look for

this document on his table.

Увольте его. — Dismiss him.

Сделай две копии, пожалуйста. — Make two copies please

Распечатайте это письмо снова. — Print out this letter again

Дай мне несколько файлов. — Give me a few files

Подпишите здесь, пожалуйста. — Sign here please

Не приходите так рано. — Don’t come so early

Не разговаривайте так много по телефону. — Don’t speak so

much on the phone.

Послушайте меня. — Listen to me

Никогда не делайте этого снова. — Never do it again

Передайте мне этот документ. — Pass me this document

Не думайте об этом сейчас. — Don’t think of it now

Перенесите встречу на другой день. — Postpone the meeting

for other day.

Определите состав. –Determine the compound

Обсудите это завтра. — Discuss it tomorrow.

Перешлите это прямо сейчас. — Forward it right now.

Не оставляйте свои вещи. — Don’t leave your things

Спроси его о его работе. — Ask him about his job

Проверь эти счета еще раз. — Check these invoices one

more time

Позвоните ему и пригласите ко мне. — Ring him up and

invite to me

Не опаздывайте на работу. — Don’t be late for work

Сделайте мне кофе, пожалуйста.- Make me coffee please

Включите кондиционер. — Switch on the conditioner.

Не разговаривай с ним. — Don’t speak to him.

Не передавай никакую информацию третьим лицам.

— Don’t give any information to а third Party.

Открой окно, пожалуйста. — Open the window please.

Принеси мне немного воды, пожалуйста. — Bring me some

water please.

• Переведите предложения с русского на английский.

(Никогда не избегайте перевода с русского на английский, это хорошая практика, которая поможет вам применять полученные знания непосредственно в работе).

Task 1

Возьмите ручку и ваш ежедневник (dairy). Запишите то, что вы должны сделать сегодня.

Посмотрите на меня. Послушайте меня. Не разговаривайте так громко. Встаньте. Идите к окну. Откройте окно, пожалуйста. Вернитесь к своему столу. Скажите мне ваш адрес. Запишите его в мою записную книжку (notebook). Дайте мне этот документ. Напечатайте это письмо прямо сейчас. Переведите этот контракт.

Спросите у переводчика. Ответьте на звонок. Закончите эту работу сегодня. Вычеркните (cross out) их из списка. Внесите эту информацию в базу данных. Свяжитесь с ними и спросите о причине отсутствия (reason of absence).

Task 2

Возьмите очки если не видите. Ответьте на мой вопрос. Выйдите из комнаты. Закройте дверь. Не ждите нас. Не приходите сюда никогда. Объясните причины. Исправьте (correct) ошибки. Приходите на следующей неделе. Смените пароль (password). Выключите компьютер. Задайте ей пару вопросов. Не читайте это.

Не исправляйте его ошибки. Не позволяйте (Don’t let) им говорить такие вещи. Не давайте ваш номер. Не звоните мне ночью. Не отсылайте эти документы сегодня. Проверьте их ещё раз. Не ждите, начинайте подготовительные работы (preliminary work) сегодня. Будьте внимательны. Да перестаньте же разговаривать. Работайте лучше. Попытайтесь избежать конфликта. Не смотрите на него. Не пишите этого. Запомните эти слова.

Task 3

Не оставляйте дверь открытой. Не забудь свой телефон. Положи его в сумку. Не забудь сделать это завтра. Не ходи туда. Принеси мне копии. Сделай ещё одну копию для директора. Проверь эти счета. Прочитай эту инструкцию. Подпиши здесь. Не подписывай такие документы. Не бойся! Будь уверен! Будь спокоен!

Выясни (find out) этот вопрос. Проверь эти формы. Отошли ему отчет сегодня. Сохрани этот документ. Повторите мне снова, пожалуйста. Говорите по-английски. Задавайте ему вопросы. Говорите медленно, пожалуйста. Не спеши! Не смотри туда. Помоги ей. Устраивайся поудобнее. Расслабься. Держи меня в курсе (keep me informed). Не доверяй ему. Не зли меня. Никогда не делай этого снова

Принесите мне счета-фактуры (invoices). Отправь эту заявку. Исправь ошибки в этом отчете. Выясни детали у инженера. Отошли им проект контракта (draft contract). Распечатай списки сотрудников. Перезвони ему и спроси точный адрес. Договорись с ними о встрече.

Task 4

Не приходи в офис утром. Езжай в налоговую прямо сейчас. Реши эту проблему, как-нибудь. Скажи им, что им делать. Сходи в отдел кадров и возьми справку о зарплате.

Свяжись с подрядчиками и назначь встречу на завтра. Оформи ему командировочное удостоверение (traveling certificate). Выдайте ему его бэйдж.

Объясни мне все подробно. Не говори ему об этом. Проинформируйте (notify) об этом всех начальников отделов. Подпиши здесь, пожалуйста. Не спрашивай меня ни о чем.

Task 5

Записывай все в ежедневник, если не можешь запомнить. Если не знаешь — спроси. Открой окно, пожалуйста. Не закрывай дверь, у меня нет ключа. Не опаздывай на работу. Не говори мне что делать.

Обсудите (thrash out) этот вопрос на собрании. Проанализируй (analyze) эту ситуацию ещё раз. Сделай вывод. Попробуй снова. Примите во внимание (take in attention) все факты. Дайте мне знать (let me know), когда закончите работу.

LESSON №1

Множественное число существительных

Table — tables, Chair — chairs, Computer — computers

Box-boxes, Class-classes, Dish — dishes, Bus- buses,

City — cities, Country-countries, Copy- copies

Play- plays, Day-days, Way-ways

Knife — knives, shelf — shelves, life — lives

Исключения: foot — feet, tooth — teeth, child — children,

an index — indices, a crisis- crises

Исключения: foot — feet, tooth — teeth, child — children,

an index — indices, a crisis- crises

Существительные, имеющие форму только мн. ч.

Clothes / Trousers / Goods / Scissors / Means

Pliers / Glasses / Shorts

Существительные, имеющие форму только ед. ч.

Business / Hair / Information / Progress

Luggage / Furniture / Knowledge // Love

Fruit / Money / News / Advice

**********************************************************

Exercise №1

— Are there many (copy, copies)?

— I suppose about hundred or more.

— It’s a lot of. I don’t know how to manage it.

— The (information, informations) in those (copy, copies) is

important, isn’t it?

— I don’t think so. The (document, documents) are very old.

— Then put all (paper, papers) into the (box, boxes) and carry

them to the archive.

Exercise №1.1

— These (table, tables) are very nice and not expensive.

— Yes, you’re right. Look at those (chair, chairs), aren’t they

well-designed? Let’s buy them.

— How many (chair, chairs) do you want to take?

— Four I think. Please, ask shop assistant where we can buy

(dish, dishes)?

— She told me that everything for kitchen we could buy

at section10. It’s upstairs. There’s a big choice of (dish/dishes,

cup/cups, pan/pans, teapot-teapots) and many other things.

— Do you have cash?

— Sure, don’t think of it.

— I wonder if they have (box, boxes) to pack all these things.

Exercise №1.2

— What’s up? Frankly speaking you look very bad!

— I didn’t sleep all night. I have a toothache. My (tooth, teeth)

is terribly ill. I visited the dentist and he checked all

my (tooth, teeth) last month. Everything was ok.

— You should go to the dentist right now.

— I can’t, I must finish translation of these

(contract, contracts).

— Bay the way, did you see (scissorses, scissors)?

— Yes, look on my table, over there next to

my (glasses, glass).

— I didn’t know that you wore (glass, glasses).

— You see, I always wear eye-lens. But now I have

a little problem with my (eyes, eye), so temporary wear

(glass, glasses).

Exercise №1.3

— I want to have my (hairs, hair) cut. I fed up of long (hairs,

hair).

— It’s not my (business, businesses), if you want you can

do it any moment.

— You know Pamela, don’t you? She cats her (hair, hairs) every

month and always looks beautiful.

— Do you have any (informations, information) regarding

to that case?

— I know just that a lot of (fornitures, furniture) was

stolen from their office.

— We left our (luggages, luggage) at the entrance. Could you

please bring it here?

LESSON №2

Спряжение глагола to be в настоящем времени

(я есть /я являюсь)

(+) am (I am a translator. — Я переводчик)

He is an attractive man. She is our secretary. It is time to have

a break. They are busy.

(-) I’m not / He isn’t / She isn’t / It isn’t

They aren’t / We aren’t / You aren’t

(?) Am I? / Is he? / Is she? / Is it?

Are they? / Are we? / Are you?

Exercise №2

— Hello! How (to be) you? You (to be) free now?

— Sorry, I (to be) very busy at the moment.

— By the way, where (to be) Mark? He (to be) in office?

— No, he (to be) out. He (to be) in the field

(на месторождении)

— There (to be) anything wrong?

— Yes, there (to be) some problems with contractors.

— I hope they (not to be) very serious.

Exercise №2.1

— Could you tell me, where (to be) your manager?

— I (not to be) sure, maybe he (to be) at the

account department. Shall I phone him?

— No, thanks. This (to be) my card. Give it to your

manager and ask him to call me back.

— Ok. I’ll do it.

— And these (to be) the tables he wanted to see.

Tell him I (to be) ready to discuss any questions he has.

Exercise №2.2

— What’s the matter? You (to be) so excited.

It (to be) your first day at work?

— Yes, today (to be) my first day at work. I (to be)

nervous a little.

— Don’t worry so much. I (to be) Oliver. I (to be) ready

to help you if you need.

— Thanks a lot! How many people (to be) in our department?

— Actually five. That tall man (to be) Alex. He (to be) our

IT engineer. He (to be) a very good specialist.

— Well, who (to be) that nice young woman?

— This (to be) Nelly. She (to be) our Section Head’s assistant.

As I know she (to be) skilled and knows four languages.

— Frankly speaking, I (not to be) experienced.

This (to be) my first job.

— No problem. Everyone felt just like you on his first day at work.

Exercise №2.3

— I know that Transport Service (to be) a big company

and their chances and ours to win this tender (to be) equal.

— I think you (to be) mistaken. They have

some problems with Tax Inspection so they have no chances.

— Probably you (to be) right. The customer doesn’t

like to have dealt with a company which has such problems.

I don’t know if they (to be) successful; however, they

will certainly try.

— Unfortunately, the reality (to be) completely different. Hardly

any serious Customer will have any dealings with them.

— Don’t be so sure. I know that after a short interruption

they proceeded with their work. I (to be) sure they

will certainly try.

Exercise №2.4

«Good afternoon! We regret to inform you that we (to be) not at all satisfied with your service. You can imagine our disappointment when we discovered that the quality of the received goods was worse than we expected. We tried to get in touch with you by phone but didn’t get anyone who knew anything about how this matter could be solved. We (to be) interested to know if you can offer any explanation for this poor quality of your goods».

LESSON №3

Спряжение глагола to be в прошедшем времени. (я была, он был…)

(+) I / He / She / It — was / I was in my office

They / We / You — were / They were right

(-) I / He / She / It — was not = wasn’t

They / We / You — were not = weren’t

(?) Was I? / Was he?/ Was she? Was it?

Were they? / Were we? Were you?

Who was in the office yesterday?

*****************************************************

Exercise №3

— You (to be) at our new cinema yesterday? There (to be)

a very interesting film on.

— I remember I (to be) there a few weeks ago. There (to be)

a lot of people.

— You (to be) there alone, (not to be) you? Who (to be)

with you?

— No, I (to be) there with my friends.

— The film (to be) interesting?

— I advise you to watch this movie. It (to be) impressive.

— Thanks

Exercise №3.1

— Who (to be) in the office yesterday after 6p.m.?

— As I know, Mike (to be), why?

Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.
электронная
от 180
печатная A5
от 407